ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลไม่มีความลับ ตามสถิติของสภายุโรป พูดโดย 70% ของผู้อยู่อาศัยในประเทศที่เป็นส่วนหนึ่งของสหภาพยุโรป นอกจากนี้ การพูดภาษาอังกฤษที่สวยงามและมีความสามารถยังมีคุณค่าเมื่อจ้างผู้จัดการบริษัทขนาดใหญ่ของรัสเซียและบริษัทต่างชาติจำนวนมาก นอกจากนี้ เมื่อรู้ภาษาแล้ว คุณก็เดินทางรอบโลกได้อย่างปลอดภัย แต่การจะพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง จำเป็นต้องศึกษาไวยากรณ์อย่างละเอียด เพราะมันเป็นพื้นฐานของทุกภาษา
บทความนี้จะอธิบายว่ากริยาช่วยคืออะไรและลักษณะการใช้งาน ตลอดจนคุณลักษณะของการใช้ "กริยาสัมพันธ์" เช่น can/could, may/might
กริยาช่วยคืออะไร
Modal verbs คือ “กริยาสัมพันธ์” ที่ไม่ได้แสดงถึงการกระทำที่เฉพาะเจาะจง แต่สะท้อนถึงการมีส่วนร่วมของบุคคลในกระบวนการที่เขาทำเท่านั้น นั่นคือ การยอมรับ การอนุมัติ ความปรารถนา ภาระผูกพันในการดำเนินการการกระทำใด ๆ ตัวอย่างการเปรียบเทียบ:
- ลูกสาวฉันกำลังเดินอยู่ในสวน - ลูกสาวฉันกำลังเดินอยู่ในสวน (กริยาแสดงถึงการกระทำ)
- ลูกสาวเดินได้แล้ว - ลูกสาวของฉันเดินได้ (กิริยาช่วยบ่งบอกถึงความสามารถในการทำบางสิ่ง)
กริยาต่อไปนี้อยู่ในกลุ่ม "กริยาสัมพันธ์" และวลีเชิงความหมาย:
- can/could (สามารถ, ได้);
- พฤษภาคม/อาจ (อนุญาต);
- ต้อง (ควร);
- ควร (ควร ควร);
- จำเป็น (จำเป็น ต้อง);
- ควร (ควร);
- ต้องมี/มี (ต้อง);
- เพื่อให้สามารถ (สามารถ);
- จะเป็น (ควร);
- มี/มี
ในการพูดภาษาพูด มักไม่ค่อยใช้การเปลี่ยนกิริยา
ลักษณะเฉพาะของการใช้ "กริยาสัมพันธ์"
เหมือนทุกกฎไวยากรณ์ในภาษาอังกฤษ มีกลุ่มย่อยทั้งหมดแต่มีข้อยกเว้นลักษณะเฉพาะสำหรับการใช้กริยาช่วย
- กริยาช่วยสามารถแนะนำในประโยคที่มี infinitive ของกริยาความหมายเท่านั้น
- กริยาสัมพันธ์นั้นด้อยกว่าโดยเนื้อแท้เพราะไม่มีรูปแบบที่กริยาอื่นสามารถมีได้ can และ may เท่านั้นที่ใช้ในอดีตกาลและมีรูปแบบ - can และ might ความแตกต่างระหว่าง may และ could คือ กริยาแรกสามารถใช้ในความหมายของการอนุญาต และกริยาทั้งสองเป็นภาษารัสเซียแปลว่า "ทำได้"
- รูปแบบที่ผิดปกติ (gerund, participle, etc.) ไม่ได้ใช้สำหรับคำกริยาช่วย (ยกเว้นคำกริยาที่ต้องการ)
- infinitive ที่ตามหลัง modal verb ในประโยคจะถูกนำเข้าไปในประโยคโดยไม่มี to particle ข้อยกเว้นอาจเป็นผลัดกันความหมาย
- กริยาเชิงสัมพันธ์ไม่มีตอนจบ s.
- ประโยคคำถามถูกสร้างขึ้นโดยไม่มีกริยาเพิ่มเติม ในกรณีนี้ modal จะอยู่ในตำแหน่งแรกที่ต้นประโยค (คุณช่วยฉันได้ไหม)
- ในประโยคปฏิเสธ จะไม่มีการเพิ่ม semantic particle ให้กับ verb ซึ่งตามหลัง “verb of relation” สามารถและไม่ได้เขียนแยกกัน (ไม่สามารถ)
นี่คือลักษณะเด่นทั่วไปของ "กริยาสัมพันธ์" ทั้งหมด แน่นอนว่าแต่ละอันก็มีคุณสมบัติพิเศษเช่นกัน
ความแตกต่างระหว่างพฤษภาคมกับอาจและวิธีการใช้
กริยาอาจมีสองความหมาย ประการแรกคือการได้รับอนุญาตให้ทำบางสิ่งบางอย่าง ในแง่นี้ กริยาอาจสอดคล้องกับภาษารัสเซีย "สามารถ" หรือ "อนุญาต" ในประโยคยืนยันและประโยคคำถาม ในประโยคเชิงลบ กริยาอาจแสดงความหมายของการห้ามหรือแม้กระทั่งความขัดแย้งที่ไม่มีเงื่อนไข
- เรียกพ่อแม่ได้ไหม - โทรหาพ่อแม่ได้ไหม
- กลับบ้านได้ไหม - กลับบ้านได้ไหม
ความแตกต่างหลักระหว่าง may กับ may ก็คือ may เป็นพฤษภาคมที่ผ่านมา
บอกแล้วว่าฉันจะได้กลับบ้าน - บอกว่ากลับบ้านได้
นอกจากนี้ กริยาอาจมีความหมายของการสันนิษฐานหรือความเป็นไปได้ในการทำอะไรบางอย่าง ในแง่นี้ ไม่สามารถใช้ในประโยคคำถามได้
เขาอาจจะรู้จักผู้หญิงคนนั้น - บางทีเขาอาจจะรู้จักผู้หญิงคนนั้น
ความแตกต่างระหว่าง may และ might ก็คือรูปแบบอาจมีความหมายของการสันนิษฐาน แต่มักจะแสดงความสงสัยในระดับที่มากกว่ากริยาอาจ
เพื่อนของคุณอาจจะยังโทรกลับ แต่ฉันไม่แน่ใจ - เพื่อนของคุณอาจจะโทรกลับ แต่ฉันไม่แน่ใจ
เมื่อสรุปหัวข้อความแตกต่างระหว่าง may และ may ควรสังเกตว่าแบบฟอร์มอาจมีความหมายของการกล่าวหาหรือประณาม ซึ่งในกรณีนี้คำกริยาจะแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "สามารถ" (สามารถ ได้)
คำกริยาสามารถและได้
กริยาเหล่านี้นอกจากจะสื่อความหมายหลักแล้ว ยังสื่อถึงความรู้สึกสงสัย ประหลาดใจ และไม่ไว้วางใจได้อีกด้วย ในเวลาเดียวกัน รูปแบบที่ผ่านมาอาจมีความหมายเหมือนกัน แต่ในรูปแบบที่เฉียบคมน้อยกว่า นอกจากนี้คำกริยาสามารถแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "เพื่อให้สามารถ" หรือ "สามารถ" ไม่มีความแตกต่างระหว่างกระป๋องและกระป๋องตามความหมาย
คำเหล่านี้มักใช้ในประโยคคำถามเพื่อแสดงคำขอ และความแตกต่างระหว่าง can และ may ก็คือรูปแบบเชิงลบของ can't ให้ความเคารพมากกว่ากริยา เปรียบเทียบ:
- ช่วยส่งเกลือให้หน่อยได้ไหม - ช่วยส่งเกลือหน่อยได้ไหม
- ปิดไม่ได้หน้าต่างโปรด? -ช่วยปิดหน้าต่างหน่อยได้ไหม