มาว่ากันว่าจะเขียนบทสรุปอย่างไรให้เป็นนามธรรม? สามารถยกตัวอย่างสำหรับสาขาวิชาเช่นเคมี วิชานี้เกี่ยวข้องกับนักศึกษาสาขาการแพทย์และวิศวกรรมศาสตร์ ตัวอย่างเช่น เมื่อศึกษาโครงสร้างและคุณสมบัติของระบบธาตุ ข้อสรุปในบทคัดย่อเกี่ยวข้องกับการระบุพื้นฐานของตาราง การเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติขององค์ประกอบทางเคมีในนั้น
ความสำคัญของข้อสรุป
นักจิตวิทยาและนักจิตวิทยาชาวเยอรมัน แฮร์มันน์ เอบบิงเฮาส์พยายามพิสูจน์ด้วยการทดลองว่าบุคคลเรียนรู้ได้ดีที่สุดทั้งจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเนื้อหาที่ได้ยิน
เหตุใดบทสรุปในบทคัดย่อจึงมีความสำคัญมาก? เป็นการเน้นครั้งสุดท้ายที่ครูให้ความสนใจเป็นพิเศษเมื่อตรวจสอบงานของนักเรียน ไม่เป็นความลับที่ครูบางคนดูเพียงส่วนเบื้องต้นและส่วนสุดท้ายของบทคัดย่อเท่านั้น พวกเขาสร้างความประทับใจให้กับพวกเขา
ลักษณะงานนามธรรม
เป็นกระดาษทดสอบที่มีจุดประสงค์คล้ายกับโครงการสำเร็จการศึกษาและหลักสูตร บทคัดย่อที่มีคำนำและบทสรุปควรเป็นตัวเดียวจบ นักศึกษาก็ต้องทำงานหนัก
ถ้าคุณเขียนเรียงความธรรมดา ครูตรวจข้อสอบจะไม่ทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวก แต่จะให้คะแนนสูงได้ยาก
บทสรุปในบทคัดย่อเป็นผลจากการทำงานที่ยาวนานและอุตสาหะของนักเรียน ความเป็นไปได้ของการจัดระบบเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ในหัวข้อเฉพาะอย่างเป็นลายลักษณ์อักษร
นี่อะไร
ถ้านักเรียนฝันว่าได้คะแนนสูง คุณต้องสรุปงานให้ถูกต้อง ข้อสรุปในบทคัดย่อเป็นหน่วยบังคับของงานตรวจสอบ ส่วนนี้ควรจัดโครงสร้างเนื้อหาซึ่งเกี่ยวข้องกับการเน้นประเด็นหลักและข้อสรุปที่กว้างขวาง
บทสรุปของบทคัดย่อควรมีอะไรอีกบ้าง? แม่แบบนี้เกี่ยวข้องกับการสรุปส่วนทฤษฎีและภาคปฏิบัติ นั่นคือเหตุผลที่นักเรียนที่เกี่ยวข้องในการเขียนจึงให้ความสนใจเป็นพิเศษกับส่วนสุดท้าย
สรุปบทคัดย่อต้องเขียนอะไร? ทั้งหมดขึ้นอยู่กับเฉพาะของสาขาวิชาที่ได้รับผลกระทบในเนื้อหาที่วิเคราะห์
เนื่องจากงานเป็น "บทสรุป" แบบหนึ่งที่เปิดเผยต่อสาธารณะ ดังนั้นนอกจากเนื้อหาภายในแล้ว คุณต้องปฏิบัติตามมาตรฐาน GOST
กฎสำหรับการสรุป
มาว่ากันที่บทสรุปนามธรรมแตกต่างจากภาคหลักอย่างไร เราจะนำเสนอตัวอย่างในภายหลัง แต่สำหรับตอนนี้เราจะสังเกตสำเนียงบางอย่าง หลักส่วนหนึ่งถูกทำเครื่องหมายเป็น "เนื้อหา" มันถูกเน้นด้วยตัวหนาและตัวพิมพ์ใหญ่ มันไม่ได้จบลงด้วยจุด จากนั้นข้ามไปหนึ่งบรรทัด จากนั้นจึงสรุปความคิดของตนเอง
ไม่ว่าในกรณีใด ส่วนสุดท้ายควรสั้น จำกัดเพียง 1-2 หน้าของข้อความที่พิมพ์ หากเราพิจารณาเปอร์เซ็นต์ของนามธรรมส่วนสุดท้าย ก็จะจำกัดไว้ที่ 10 เปอร์เซ็นต์ของงาน
จะเขียนบทสรุปอย่างไรให้เป็นนามธรรม? ตัวอย่างนามธรรมแสดงให้เห็นว่าแบบอักษร Times New Roman ถูกเลือกเมื่อเขียน โดยมีขนาดอยู่ในช่วง 11-14 ตามกติกา เวลาทำงาน เว้นบรรทัด - 1-1, 5.
ห้ามเขียนประโยค "น้ำ" ใด ๆ ที่ไม่มีความหมาย เพื่อให้บทคัดย่อได้รับความชื่นชมอย่างสูง สิ่งสำคัญคือต้องคิดให้รอบคอบในแต่ละวลี ทำให้กระชับและมีความหมาย
ไม่แนะนำให้ใช้คำซ้ำรากเดียวในประโยคที่ใกล้ที่สุด นอกจากนี้ ไม่ควรคัดลอกวลีเหล่านั้นที่กล่าวถึงในส่วนหลักของบทความนี้
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์
อย่าลืมว่าการเขียนบทสรุปเป็นส่วนที่สร้างสรรค์ของงาน มันเกี่ยวข้องกับการใช้รูปแบบทางวิทยาศาสตร์และวารสารศาสตร์ อยู่ในส่วนนี้ที่บางวลีจะเหมาะสม:
- เราได้รับ;
- เราตรวจสอบแล้ว;
- ผลงาน;
- ดูออก
เมื่อเลือกวลีดังกล่าว คุณต้องยึดรูปแบบที่เลือกสำหรับการเขียนทำงาน
ความลับที่จะช่วยให้คุณเขียนงานนามธรรมที่มีคุณภาพได้คือการเขียนสรุปปัญหาสั้น ๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงเริ่มต้นของกิจกรรม รวมถึงการสรุปวิธีแก้ปัญหา
นักเรียนเขียนบทสรุปทีละขั้นตอนเกี่ยวกับสิ่งที่เขาสามารถทำได้ในการดำเนินงานของเขา
ในสมัยของเรา มีบทคัดย่อมากมาย แต่ครูต้องการเห็นความคิดของตนเองเกี่ยวกับนักเรียน และไม่คัดลอกเนื้อหาจากผลงานของคนอื่น
ไม่เช่นนั้น จะเป็นการยากที่จะแยกแยะ "เกรนที่มีเหตุผล" จากเนื้อหาที่นำเสนอซึ่งงานนี้กำลังถูกสร้างขึ้น
อย่าสับสนระหว่าง "บทสรุป" กับ "บทสรุปและข้อเสนอแนะ" บทคัดย่อส่วนเหล่านี้เป็นหน่วยโครงสร้างที่แยกจากกัน ซึ่งจำเป็นสำหรับการจัดโครงสร้างและจัดระบบเนื้อหาหลักของงาน
ผลลัพธ์เล็กน้อย
จะเขียนบทสรุปในเรียงความได้อย่างไร? ตัวอย่างของงานที่เสร็จแล้วโดยไม่คำนึงถึงวินัยทางวิชาการเกี่ยวข้องกับคำอธิบายสั้น ๆ ของงานที่ทำและผลลัพธ์ที่ได้รับ ในที่นี้จำเป็นต้องพูดถึงวิธีที่จะบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ในบทนำ เหมาะสมในส่วนนี้และคำแนะนำทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับบทคัดย่อ
นักเรียนที่ตอบคำถามทั้งหมดนี้ในงานของเขา ครูจะไม่ถามคำถามเพิ่มเติมระหว่างการป้องกันตัวเต็มเวลา
ข้อแนะนำ
เราคุยกันว่าจะเขียนบทสรุปให้เป็นนามธรรมได้อย่างไร ให้ตัวอย่างสำหรับพลศึกษาเพราะนักเรียนจำนวนมากที่ไม่สามารถเข้าร่วมได้สถานะสุขภาพของวิชานี้ มักจะเขียนบทความเชิงทฤษฎี
คุณต้องอ่านพื้นฐานของบทคัดย่ออย่างถี่ถ้วน กำหนดบทคัดย่อที่ให้ข้อมูล
เมื่อคิดวลีต่างๆ คุณต้องเริ่มจากเป้าหมายที่กำหนดไว้ในบทนำ
สรุปเป็นข้อเดียว แต่สรุปได้หลายอย่าง
เพื่อให้งานมีดีไซน์ที่สวยงาม อนุญาตให้ใช้รายการลำดับเลขหรือสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยได้
อนุญาตให้ใช้ศัพท์เฉพาะได้ขึ้นอยู่กับวินัยทางวิชาการในส่วนสุดท้าย ในขณะเดียวกัน ก็ไม่ควรมีมากเกินไป เพราะจะทำให้ "เกิน" นามธรรม ทำให้อ่านไม่ได้
ตัวอย่าง
เรียงความวิชาพลศึกษาสวยงามแค่ไหน? บทคัดย่อคือรายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรในหัวข้อเฉพาะ เช่น ประวัติการเคลื่อนไหวโอลิมปิก เนื่องจากวัตถุประสงค์หลักของงานนี้คือการพิจารณาโอลิมปิกต่างๆ โดยสรุป ผู้เขียนกล่าวถึงเมืองและวันที่ของกิจกรรมสำคัญเหล่านี้สำหรับนักกีฬาทุกคน
สรุปผลงาน เราได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้:
- หลักการ กฎและข้อบังคับของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่ระบุโดยกฎบัตรโอลิมปิก ได้รับการอนุมัติในปี 1894 ในปารีสโดย International Sports Congress
- Pierre de Coubertin มีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อประวัติศาสตร์ของขบวนการนี้ ครูชาวฝรั่งเศสคนนี้แนะนำให้จัดการแข่งขันตามสถานการณ์ในสมัยโบราณ
- เรามั่นใจกีฬาโอลิมปิกรวบรวมแฟนกีฬาจากทั่วทุกมุมโลก
- จากการวิเคราะห์แหล่งวรรณกรรมต่างๆ เราได้เรียนรู้ว่ากีฬาไม่อนุญาตให้มีการเลือกปฏิบัติด้วยเหตุผลทางศาสนา เชื้อชาติ และการเมือง การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกนับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2439 ในเวลานี้มีการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งแรก สัญลักษณ์ของการแข่งขันกีฬาดังกล่าวมีห้าห่วงพันกัน พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ของความสามัคคีในการเคลื่อนไหวกีฬาของห้าทวีป
- ปรากฎว่าวงแหวนบนสุดที่เป็นตัวแทนของยุโรปคือสีน้ำเงิน แอฟริกาคือสีแดง เอเชียคือสีเหลือง และออสเตรเลียคือสีเขียว
- เราพบว่านอกจากกีฬาโอลิมปิกแล้ว คณะกรรมการจัดงานมีสิทธิ์ที่จะรวมการแสดงสาธิตในกีฬาที่ IOC ไม่รับรองไว้ในโปรแกรมการแข่งขัน
- ในปี 1913 ขบวนการนี้มีธงของตัวเอง บนผ้าขาวมีแหวนโอลิมปิก เขาเป็นคนที่ลุกขึ้นในเวทีของสนามกีฬากลางในทุกการแข่งขันที่จัดขึ้นในประเทศต่าง ๆ ทุก ๆ สี่ปี
สรุป
บทคัดย่อคือรายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเฉพาะ ในการเขียน คุณจะต้องมีแหล่งข้อมูลหลายแหล่งพร้อมกัน ตามข้อกำหนดที่ใช้กับกิจกรรมดังกล่าว การเขียนข้อความของส่วนสุดท้ายนี้เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้วิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับในกระบวนการทำงาน
มีครูตรวจสอบงานมีเพียงความคิดเห็นในเชิงบวกเกี่ยวกับเรื่องนี้จำเป็นต้องเน้นย่อหน้าในข้อความ ในฐานะที่เป็นวลีเกริ่นนำ การใช้ซึ่งถือว่ายอมรับได้ในส่วนสุดท้ายของงานนามธรรม เราสังเกตว่า: “เราได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้”, “เราจัดการเพื่อสร้าง”
ต้องเข้าใจว่าบทสรุปคือส่วนที่ไม่ควรสะท้อนเนื้อหาใหม่ ข้อความมีเฉพาะข้อเท็จจริงที่ได้รับการยืนยันในเนื้อหาหลักของบทคัดย่อ
นั่นคือเหตุผลที่คุณต้องวิเคราะห์งานทั้งหมดอย่างละเอียดถี่ถ้วน เลือกสิ่งที่คุณจะเขียนลงในบทสรุปของบทคัดย่อได้ หากเป้าหมายคือการทบทวนวรรณกรรมในประเด็นใดประเด็นหนึ่ง สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตแหล่งข้อมูลทั้งหมดที่ผู้เขียนบทคัดย่อเป็นผู้พิจารณา
