ภาษารัสเซียสมัยใหม่แตกต่างไปจากที่บรรพบุรุษของเราใช้เมื่อหลายร้อยปีก่อน มีชีวิตและเคลื่อนที่เปลี่ยนแปลงไปตามสังคม ตัวอย่างเช่น การศึกษาองค์ประกอบของคำศัพท์สามารถติดตามได้ว่ามีการแนะนำนวัตกรรมในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การเมือง และด้านอื่นๆ ใดบ้าง และสิ่งใดที่กลายเป็นอดีตไปแล้วอย่างไม่อาจเพิกถอนได้ ท้ายที่สุด neologisms, historicisms, คำที่ล้าสมัย - ทั้งหมดนี้เป็นประวัติศาสตร์ของเรา เป็นตัวเป็นตนในคำ
รู้ - ไม่รู้ รู้ - ไม่รู้
เจ้าของภาษาในปัจจุบันมักพบว่ามันยากที่จะอธิบาย ใครคือผู้ละเลย? พวกเขาสับสนกับคำอื่นที่ใกล้เคียงในความหมายและความหมาย - ignoramus มาพยายามไขปริศนาสนุกๆ กัน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ดูในพจนานุกรม ตัวอย่างเช่น วลาดิมีร์ ดาลตีความคำศัพท์ดังนี้: “ความไม่รู้เป็นคำที่เกิดขึ้นจากกริยาไม่รู้ ไม่รู้ เป็นไปไม่ได้ งมงาย ไร้มนุษยธรรม ประพฤติตัวไม่ถูกในที่สาธารณะ ตัวอย่างเช่น: คุณใส่คนโง่ลงบนหลังม้า เขาจะปีนขึ้นไปใต้รูปนั้น”
ในการผ่าน ดาห์ลชี้ให้เห็นว่าถึงแม้คำว่า "คนโง่" จะย้อนกลับไปที่รากเดิม แต่ความหมายของมันกลับต่างกัน: คนไม่มีการศึกษา ไม่ได้มีความรู้ด้านหนังสือ เป็นคนมืดมน เนื่องจากตัวอย่างเช่น วลาดิมีร์ อิวาโนวิช อ้างถึงคำพูดที่ว่า: "อาลักษณ์ - ของเขาเอง คนโง่ - ของเขาเอง" "ไม่ต้องการความรู้จากผู้ไม่รู้" ในเวลาเดียวกัน เขาเน้นว่า "ความไม่รู้เท่ากับความไม่รู้" ดังนั้น ตามคำกล่าวของดาห์ล คนเขลาคือบุคคลที่มีช่องว่างในการเลี้ยงดู พฤติกรรม และความเขลาอยู่ในการศึกษา ความรู้ และวิชาวิชาการ
พจนานุกรมของ Ushakov
ต่อการวิจัยทางภาษาศาสตร์ของเรา เรามาดูแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้อื่น - พจนานุกรมอธิบายที่แก้ไขโดย Ushakov ในที่นี้ระบุว่าคำนี้หมายถึงทั้งเพศชายและเพศหญิง ผู้เขียนระบุสองความหมายสำหรับศัพท์ ประการแรก คนเพิกเฉยเป็นคนหยาบคาย ไม่สุภาพ ประการที่สองคือคำพ้องความหมายสำหรับภาษาพูด "ignoramus" เขายกตัวอย่างเช่นคำพ้องความหมาย: vahlak, ชาวนา, เกษตรกรส่วนรวม, คนใจแคบ, หยาบคาย ฯลฯ นั่นคือ Ushakov รวมแนวคิดทั้งสองเป็นหนึ่งเดียว ตำแหน่งดังกล่าวมีความสามารถเพียงใด เราจะคิดออกในภายหลัง
พจนานุกรม Ozhegov-Shvedova
ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียสมัยใหม่ แก้ไขโดย Ozhegov เราอ่านว่า: "คนโง่เขลาเป็นคนที่หยาบคาย ไม่สุภาพ และไม่มีมารยาท" นั่นคือ ระหว่าง "การรู้หนังสือ" และ "การได้รับการศึกษา" มีการกำหนดขอบเขตที่ชัดเจนไว้ที่นี่แล้ว ปรากฎว่า Ozhegov แม่นยำกว่า Ushakov คำนึงถึงความหมายของคำเฉดสีของความหมายและสถานการณ์ที่เป็นไปได้ในการใช้งาน การตีความนี้เข้ากับรูปแบบของสังคมสมัยใหม่มากกว่า เช่น ปรากฎการณ์ป่าเถื่อน ละเลยงานศิลป์ อนุเสาวรีย์ทางสถาปัตยกรรม มุมที่งดงามของธรรมชาติเพียงเท่านั้นเป็นพยานถึงการขาดหรือขาดการศึกษา ความรู้ แต่เป็นช่องว่างในการศึกษา จิตวิญญาณ ความป่าเถื่อนทางศีลธรรม และการขาดวัฒนธรรม ในแง่นี้คำว่า "โง่เขลา" ถูกใช้ในที่อยู่ของคนป่าสมัยใหม่ และคำพ้องความหมาย “ชาริคอฟ” ที่อ้างถึงในพจนานุกรมก็เข้ากับเขาอย่างสมบูรณ์แบบ
ด้านไวยกรณ์
ตอนนี้เรามาดูหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่กำหนดลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ของคำกัน พวกเขายังจะช่วยชี้แจงความหมายของคำศัพท์ ความไม่รู้เป็นคำนามที่เคลื่อนไหวได้ของเพศทั่วไป (นั่นคือสามารถใช้สำหรับตัวแทนของทั้งชายและหญิง) ของการเสื่อมครั้งแรก เป็นได้ทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ ในการวิเคราะห์การสร้างคำ คำนำหน้า "ไม่" ราก "vezh" ตอนจบ "a" จะถูกแยกออก โดยกำเนิด มันกลับไปที่คริสตจักร Slavonic "ignoramus" (กับ yat) จาก "รู้" ดูหลักฐานโดยละเอียดด้านล่าง
เกี่ยวกับนิรุกติศาสตร์
คำศัพท์ "ไม่รู้", "รู้", "สุภาพ" รวมอยู่ในกลุ่มคำที่เกี่ยวข้องแต่ไม่รวมคำที่สืบเนื่องกัน “Vedat” เป็นกริยาที่ย้อนกลับไปที่ “lead” ของรัสเซีย เช่น “know” "สุภาพ" มาจากคำว่า "vezha" - "ผู้เชี่ยวชาญ" ซึ่งไม่ได้ใช้งานมานานแล้ว ดังนั้น lexemes แรกเริ่มมีความแตกต่างในแหล่งกำเนิด ความหมาย การใช้โวหาร กล่าวคือ: "ignoramus" มีรากรัสเซียโบราณ มันถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้า "ไม่ใช่-" อย่างแม่นยำจากคำรัสเซียโบราณ "vezha" นั่นคือ "ผู้เชี่ยวชาญ" ตามที่ระบุโดยสัญลักษณ์: ความไม่เห็นด้วย ที่คำว่า "โง่เขลา"ต้นกำเนิดแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง Old Slavonic ชุดค่าผสม "zhd" บ่งบอกถึงสิ่งนี้อย่างชัดเจนเช่นเดียวกับในคำเหล่านี้: เสื้อผ้า, ให้กำเนิด, ระหว่าง ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 และ 19 ทั้งสองคำมีความหมายเหมือนกัน หมายถึงแนวคิดเดียวกัน: พวกเขาชี้ไปที่บุคคลที่ไม่มีการศึกษา ไม่ค่อยรอบรู้ในสิ่งใด ๆ เป็นคนโง่เขลาที่แท้จริง จากนั้นในการฝึกภาษาก็มีการเปลี่ยนแปลงความหมาย คนหยาบคายมักถูกเรียกว่าเมินเฉย
ความหมายของคำว่า "การศึกษาไม่ดี" ค่อยๆ ถูกแทนที่ ออกจากหมวดหมู่ที่ล้าสมัย แต่เจ้าของภาษาสมัยใหม่มักสับสนทั้งสองคำ โดยใช้คำเหล่านี้กับคำหนึ่งแทนที่จะเป็นอีกคำหนึ่ง ปรากฏการณ์ดังกล่าว เมื่อคำต่างๆ ฟังดูเกือบจะเหมือนกัน แต่สะกดต่างกันและแสดงถึงแนวคิดที่แตกต่างกัน เรียกว่า paronymy และศัพท์เฉพาะจะเรียกว่า paronyms
มีพี่น้องคำที่น่าสนใจในภาษาของเรา!
