ปกติ ปกติ คงที่ รายวัน… รายการคำจำกัดความสามารถดำเนินการต่อได้หากต้องการ แต่ไม่จำเป็น เป็นการดีกว่าที่จะจัดการกับเขาอย่างที่พวกเขาพูดต่อหน้าต่อตา แต่ไม่ใช่สำหรับการสนทนาที่ไม่น่าพอใจ แต่ในทางกลับกัน - เพื่อหาสิ่งที่ดีกว่า และไม่ต้องกลัวอีกต่อไปในกรณีที่มีการประชุมที่ไม่คาดคิด ทำความคุ้นเคย: Present Simple time!
จำนวนครั้ง
ภาษาอังกฤษมีความรักครั้งพิเศษ มี 3 แบบ คือ อดีต (อดีต) ปัจจุบัน (ปัจจุบัน) อนาคต (อนาคต) เราไม่คุ้นเคยกับความสมดุลของอำนาจดังกล่าวเนื่องจากมีการสังเกตภาพเดียวกันในภาษารัสเซีย แต่ภาษาของหมอก Albion ไปไกลกว่านั้นและแต่ละครั้งข้างต้นมีหมวดหมู่ย่อยของตัวเอง งานของพวกเขาคือการพิจารณาว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นเมื่อใด ไม่ใช่กำหนดว่าอย่างไร เราตัดสินใจว่าจะมีสี่รูปแบบ: เรียบง่าย (ปัจจุบัน / เรียบง่าย) ยาว (ต่อเนื่อง) สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) สมบูรณ์แบบยาว (Perfect Continuous) เราได้อะไรเป็นผลมา? มีทั้งหมดสิบสองข้อ แต่มีข้อแม้เพียงอย่างเดียว - โดยไม่คำนึงถึงเสียงแฝงอย่างไรก็ตามมันใช้ได้ผลดี! แต่วันนี้โชคดีหรือกลับกัน - น่าเสียดายที่เราจะพูดถึงหัวข้อเดียวเท่านั้น: “Present Simple: ใช้ในภาษาอังกฤษ, กฎ, ตัวอย่าง”
มันคืออะไรและกินกับอะไร
Time Present Simple (อีกชื่อหนึ่ง - Present Indefinite) ที่แปลมาจากภาษารัสเซีย แปลว่า Present Simple หรือ Present Indefinite Tense เราสามารถพูดได้ว่ามันเป็นหนึ่งในรูปแบบประโยคที่สำคัญที่สุดในภาษาอังกฤษ ช่วยบอกเกี่ยวกับตัวเรา คนอื่น และทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา และถึงกระนั้น การใช้มันเพื่อจุดประสงค์อื่นจะไม่บิดเบือนความหมายของสิ่งที่พูดไป และคุณจะเข้าใจคุณเสมอ และนั่นไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดเหรอ? ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเริ่มเรียนภาษาที่ราชินีอังกฤษใช้จากกาลปัจจุบัน
แปลว่าอะไร? ตามที่กล่าวมา - การกระทำในปัจจุบันในความหมายที่กว้างที่สุดของคำ ในตอนแรกดูเหมือนว่า Present Simple เป็นเหมือนน้ำสองหยดที่คล้ายกับในภาษารัสเซีย ในอีกด้านหนึ่ง ใช่ ในกรณีส่วนใหญ่หน้าที่ของพวกเขาจะเหมือนกัน แต่ในทางกลับกัน ทุกอย่างซับซ้อนกว่านั้นมาก และแน่นอนว่าคุณจะต้องแก้ไขเรื่องนี้ หากคุณต้องการพูดภาษาในระดับสูง
ดังนั้น การกระทำที่พบบ่อยที่สุด ทำซ้ำเป็นประจำ คงที่ นี่คือขอบเขตของการใช้ Present Simple ตัวอย่างการใช้งาน: เมื่อเราพูดถึงนิสัยของตัวเองหรือของคนอื่น ตารางงาน กิจวัตรประจำวัน เพื่อเน้นความถี่ของการกระทำในประโยคตามกฎแล้วมีสถานการณ์ตึงเครียดดังต่อไปนี้: ไม่ค่อย (ไม่ค่อย)บางครั้ง (บางครั้ง) บ่อยครั้ง (บ่อยครั้ง) ปกติ (โดยปกติ) เป็นครั้งคราว (เป็นครั้งคราว) เสมอ (ทุกครั้ง) และอื่นๆ ตำแหน่งที่มั่นคงในประโยคคือก่อนกริยาหลัก และบางครั้งอาจวิ่งไปที่จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของวลีในบางครั้งเท่านั้น
รูปแบบบวก
รูปแบบของกริยา (ภาษาอังกฤษ) Present Simple เกือบจะเหมือนกันทุกประการกับรูปแบบเริ่มต้น - infinitive - โดยไม่มีอนุภาคถึง เฉพาะในบุคคลที่ 3 เอกพจน์ ตอนจบ -s, -es ปรากฏในคำกริยา ตัวอย่างเช่น ฉันมักจะไปซื้อของในวันอาทิตย์ – เธอมักจะไปช้อปปิ้งในวันอาทิตย์
กฎการใช้ส่วนท้าย -es:
- การลงท้าย -es จะถูกเพิ่มหากคำลงท้ายด้วย -sh, -ch, -o, -x, -s, -ss,: wish - wishes, wash - washes, cross - crosses, go - go ทำ – ทำ
- หากคำลงท้ายด้วย -y ด้วยพยัญชนะนำหน้า -y เปลี่ยนเป็น -i ส่งผลให้ -ies ลงท้ายด้วย: ร้องไห้ - ร้องไห้, พยายาม - พยายาม, แห้ง - แห้ง
จะเป็นหรือไม่เป็น
อย่างที่คุณทราบ คำกริยา to be (to be, is) ในภาษาอังกฤษ ยืนอยู่คนเดียว และมีหลายสาเหตุ ประการแรก มันมีสามรูปแบบคือ (ฉัน) คือ (เขา เธอ มัน) เป็น (คุณ เรา พวกเขา). กล่าวอีกนัยหนึ่ง นี่เป็นกริยาภาษาอังกฤษเพียงคำเดียวที่เปลี่ยนตัวบุคคลและตัวเลข นั่นคือ ผันคำกริยา
อย่างที่สอง กริยา to be do โดยไม่มีกริยาช่วย เป็นทั้งกริยาหลักและกริยาช่วยสำหรับตัวมันเอง ดังนั้นใน Present Simple ในประโยคเชิงลบถึงอนุภาคลบไม่ได้ติดอยู่กับมัน (ฉันไม่ใช่นักเรียนฉันเป็นนักเรียน) และในคำถามจะมาก่อนคำคำถาม แต่จะมาก่อนหัวเรื่องเสมอ (คุณเป็นนักเรียนหรือเปล่า คุณชื่ออะไร).
รูปแบบเชิงลบ
จะสร้างประโยคปฏิเสธใน Present Simple ได้อย่างไร? การใช้กริยาช่วยจะช่วยได้อย่างแน่นอน พวกเขาไม่ได้มีความหมายของตัวเองและใช้ร่วมกับกริยาความหมาย (หลัก) เท่านั้น: ทำและทำสำหรับบุคคลที่ 3 ในเอกพจน์ ในกรณีเชิงลบ พวกเขาจะไปกับอนุภาคเชิงลบไม่ใช่ก่อนกริยา-กริยา Do/does ที่มีอนุภาคลบ not ย่อมาจาก don't (ไม่) ตัวอย่างเช่น ฉันไม่ชอบน้ำตาลในกาแฟดำ (ฉันไม่ชอบน้ำตาลในกาแฟดำ) - เธอไม่ชอบน้ำตาลในกาแฟดำ (เธอไม่ชอบน้ำตาลในกาแฟดำ) คุณไม่สูบบุหรี่ (คุณไม่สูบบุหรี่) - เขาไม่สูบบุหรี่ (เขาไม่สูบบุหรี่)
คำถาม
เมื่อสร้างประโยคคำถาม (Present Simple time) กริยาช่วยยังใช้ do และสำหรับบุคคลที่ 3 ในเอกพจน์ - do ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือเขาพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะดำรงตำแหน่งที่โดดเด่น ในคำถามทั่วไป มันมาก่อนหัวเรื่องเสมอ ตัวอย่างเช่น คุณชอบเดินทางไปต่างประเทศหรือไม่? (คุณชอบเดินทางไปต่างประเทศหรือไม่) – เธอชอบเดินทางไปต่างประเทศหรือไม่? (เธอชอบเดินทางไปต่างประเทศหรือไม่) ในคำถามพิเศษ เขามักจะตามด้วยคำถาม (อะไร ที่ไหน ทำไม เมื่อไร อย่างไร) แต่ก่อนหัวข้อเสมอว่า ชอบอะไร? (เธอชอบอะไร?) - เธอชอบอะไรชอบ? (เธอชอบอะไร?).
เราดึงความสนใจไปที่ความแตกต่างที่น่าสนใจอย่างหนึ่ง: หากคำถามทั่วไปเริ่มต้นด้วยกริยาช่วยในรูปแบบเชิงลบ เมื่อแปลแล้ว ประโยคจะมีเงาแห่งความประหลาดใจและความประหลาดใจ ตัวอย่างเช่น: คุณไม่ไปโรงหนังในวันอาทิตย์? วันอาทิตย์คุณไม่ไปโรงหนังเหรอ; เธอไม่ชอบไอศกรีมเหรอ? – เธอไม่ชอบไอศกรีมเหรอ
ปัจจุบันง่าย: การใช้งาน
กลับมาซ้อมอีกแล้ว ด้วย Present Simple (ตัวอย่างจะตามมา) จะดีกว่าที่จะจัดการกับมันอย่างช้าๆ อย่างที่พวกเขาพูดทันทีและสำหรับทั้งหมด การวิเคราะห์โดยละเอียดของหัวข้อนี้จะช่วยให้ในอนาคตไม่สับสนระหว่างเวลาที่พิจารณาในบทความกับผู้อื่น เช่น ในงานทดสอบที่เกิดขึ้นบ่อย เช่น “เปิดวงเล็บ: Present Simple Tense หรือ Present Continues Tense”
กรณีแรกเกิดขึ้นเป็นประจำ ซ้ำซาก ถาวรในปัจจุบัน: เราเล่นเทนนิสทุกฤดูร้อน - เราเล่นเทนนิสทุกฤดูร้อน เธอมักจะอ่านหนังสือ - เธอมักจะอ่านหนังสือ
Second - คำชี้แจงข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ กฎแห่งธรรมชาติ ข้อความที่ยอมรับโดยทั่วไป: จิงโจ้อาศัยอยู่ในออสเตรเลีย - จิงโจ้อาศัยอยู่ในออสเตรเลีย ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง - ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง โลกไม่ได้แบนก็กลม - โลกไม่ได้แบนก็กลม
Third - เมื่อระบุการดำเนินการต่อเนื่องหลายๆ อย่าง (สูตร คู่มือการใช้งาน คำแนะนำ): เราผสมน้ำตาลกับไข่ เราเพิ่มแป้ง เพิ่มเกลือเล็กน้อยแล้วอบที่ 180 องศา - ผสมน้ำตาลกับไข่ ใส่แป้ง เกลือเล็กน้อย อบที่ 180 องศา
ที่สี่ - เมื่อระบุการดำเนินการในอนาคตในตารางเวลาของรถประจำทาง รถไฟ เครื่องบิน ตลอดจนชั้นเรียนที่โรงเรียน ฉายในโรงภาพยนตร์ ฯลฯ: รถออกเวลา 8 โมงเช้า อย่าพลาด - รถออกเวลา 8.00 น. ดูสิ อย่ารอช้า
ประการที่ห้า เมื่อเล่าเรื่องซ้ำ เมื่อการกระทำเกิดขึ้นจริงในอดีต: ฉันได้พบกับเพื่อนเก่าเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เธอมาหาฉันและถามว่า “สวัสดี คุณเป็นอย่างไรบ้าง” ฉันพบเพื่อนเก่าเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เธอเข้ามาหาฉันและถามว่า “สวัสดี! เป็นอย่างไรบ้าง? ; เครื่องบินลำใหญ่ตกในแคนาดา - เครื่องบินขนาดใหญ่ตกที่แคนาดา
เราดูกรณีที่ง่ายที่สุดของการใช้ Present Simple การใช้งานของผู้อื่นซึ่งซับซ้อนกว่านั้นมักมีการศึกษาในระดับอื่นของการฝึกอบรม
