สมาชิกของประโยคซึ่งเป็นที่รู้จักจากหลักสูตรภาษารัสเซียของโรงเรียนแบ่งออกเป็นสองประเภท: หลักและรอง ไม่เหมือนกับสมาชิกหลักของประโยค ซึ่งประกอบขึ้นเป็นพื้นฐานทางไวยากรณ์ สมาชิกรองอาจไม่อยู่ อย่างไรก็ตาม บทบาทของพวกเขาในภาษานั้นยอดเยี่ยม: หากไม่มีการเพิ่มเติม สถานการณ์ และคำจำกัดความ คำพูดของเราจะไม่ถูกต้องและไม่แสดงออก
คำจำกัดความเป็นหนึ่งในสมาชิกรองของประโยค ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไปของมันคือสัญลักษณ์ของเรื่อง คำถามที่คำจำกัดความตอบเหมือนกันทุกประการกับคำคุณศัพท์: "อะไร" และ “ใคร?”
อย่างไรก็ตาม ความคล้ายคลึงกันนี้ทำให้เด็กนักเรียนแยกวิเคราะห์ได้ยาก
เมื่อคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าคำคุณศัพท์มักทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ นักเรียนจึงวางเครื่องหมายทางจิตใจที่เท่าเทียมกันระหว่างพวกเขา แต่! คำคุณศัพท์สามารถเป็นสมาชิกที่แตกต่างกันของประโยคได้ฉันใด ดังนั้นคำจำกัดความจึงแสดงโดยส่วนต่างๆ ของคำพูด
ในการแยกวิเคราะห์อย่างถูกต้อง คุณต้องจำไว้ว่าคำจำกัดความมีสองประเภท: สม่ำเสมอและไม่สอดคล้องกัน
คำจำกัดความสามารถตกลงกันได้หรือไม่สอดคล้องกันขึ้นอยู่กับประเภทของการอยู่ใต้บังคับบัญชาระหว่างคำ
คำนิยามที่ตกลงร่วมกันเป็นการเชื่อมต่อกับคำที่กำหนดตามประเภทของข้อตกลง พูดง่ายๆ ทั้งสองคำที่แสดงถึงวัตถุและแอตทริบิวต์เป็นเพศ กรณีและตัวเลขเดียวกัน คำจำกัดความที่ตกลงกันในประโยคคือคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมในรูปแบบเต็ม โครงสร้างแบบมีส่วนร่วม เช่นเดียวกับตัวเลขลำดับและคำสรรพนามบางคำ
ตัวอย่างเช่น: คนเดินเท้าที่เอาใจใส่ (Im.p., pl.) คนเดินเท้า (Im.p., pl.), การสังเกต (Im.p., pl.) กฎจราจรให้ข้ามถนนไปยังสีเขียวเท่านั้น (V.p., m.r., single) สัญญาณไฟจราจร (V.p., m.r. โสด)
ควรสังเกตว่าการแยกคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้นั้นอยู่ภายใต้กฎจำนวนหนึ่งและมักจะไม่ทำให้เกิดปัญหามากนัก
คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันเป็นไปตามคำที่กำหนดบ่อยที่สุดตามประเภทของการควบคุมและไม่บ่อยนัก - คำต่อท้าย
คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันเป็นสัญญาณของหัวเรื่องที่สามารถแสดงออกด้วยวิธีต่อไปนี้
คำนามและคำสรรพนามในกรณีเฉียง:
ฉันเรียนรู้เรื่อง (ของใคร) นิยายของเขาจากพ่อของเพื่อน (ของใคร)
ประโยคที่แบ่งประโยคไม่ได้:
Hugo เป็นนักเขียน (อะไรนะ) ด้วยอักษรตัวใหญ่
คำคุณศัพท์เปรียบเทียบอย่างง่ายหรือคำวิเศษณ์:
การอ่านออกเสียง (อะไรนะ) เสียงดังพัฒนาจินตนาการ
อินฟินิท:
ฉันอยากอ่านนิยาย(อะไรนะ)
เนื่องจากคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันแสดงสัญญาณที่เฉพาะเจาะจงมากกว่าที่ตกลงกันไว้ จึงมักมีความหมายเพิ่มเติมของสถานการณ์และการเพิ่มเติม
หากผู้เขียนเน้นอย่างมีตรรกะกับคำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน การแยกตัวก็จะได้รับการพิสูจน์
นอกจากนี้ เครื่องหมายวรรคตอนระหว่างคำจำกัดความก็จำเป็นเช่นกัน หากคำเหล่านั้นมีความเหมือนกัน แม้ว่าจะมีคำจำกัดความแสดงในส่วนต่างๆ ของคำพูดในแถวเดียวกันก็ตาม