ผู้เรียนภาษาอังกฤษหลายคนประสบปัญหาเรื่องเวลา ภาษารัสเซียมีเพียงสามกาล: ปัจจุบันอดีตและอนาคต สำหรับภาษาอังกฤษ รายการนี้ยาวกว่า 4 เท่า วิธีการกำหนดสิ่งที่จะใส่ในประโยค - เป็นหรือเป็น แบบฟอร์มเหล่านี้มาจากไหนและเพื่ออะไร เราจะเข้าใจมากขึ้น
การกำหนดการเชื่อมโยงกริยา
ในภาษารัสเซีย เรามักละเว้นคำว่า "is" ง่ายๆ เป็นการบอกเป็นนัย ตัวอย่างเช่น:
ฉันชื่อซาช่า
การนำเสนอในเวอร์ชันภาษาอังกฤษมีลักษณะดังนี้:
ฉันชื่อซาช่า
ในการสนทนา เรามักจะทำลายลำดับคำหรือสร้างประโยคที่มีคำเพียงคำเดียว ชอบสิ่งนี้:
เริ่มมืดแล้ว
ภาษาอังกฤษไม่มีความเป็นพลาสติกของภาษารัสเซียและจู้จี้จุกจิกมากเกี่ยวกับลำดับของคำในประโยค กริยาเชื่อม เช่น is หรือ areserve เพื่อเชื่อมประธานประโยคกับสมาชิกคนอื่นในประโยค
ไม่สามารถสลับสมาชิกของประโยคได้ ตัวอย่างเช่น ใช้ประโยค:
เธอสวยนะ
ในภาษาอังกฤษจะหน้าตาแบบนี้
เธอสวย (แปลว่าเธอสวย)
แต่จะเข้าใจได้อย่างไรว่าต้องใส่ประโยคอย่างไร? และรูปแบบกริยาเหล่านี้มาจากไหน
ห่อมาจากไหน
นัดชัดเจน. แต่รูปแบบกริยาเหล่านี้มาจากไหน? จะทราบได้อย่างไรว่าเมื่อใดควรใส่รูปแบบใด - เป็นหรือมี เป็นต้น และขึ้นอยู่กับอะไร นี่เป็นอะไรมากไปกว่ารูปแบบของกริยาภาษาอังกฤษหลักที่จะเป็น ในการแปลความหมายของมันคือ "เป็น", "เป็น", "เป็น" รูปแบบที่จะขึ้นอยู่กับกาลที่ใช้ในประโยค แต่ละครั้งก็มีของมันเอง
นำเสนออย่างง่าย
กาลที่ง่ายที่สุดในภาษาอังกฤษ หมายถึง การกระทำที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกวัน ในการสร้างประโยคดังกล่าว จะใช้รูปแบบของกริยา to be - am, is or are และอนุภาค do / does จะเข้าใจได้อย่างไรว่าจะใช้อนุภาคไหนที่ไหน? เมื่อพูดถึงการแนะนำตัวเองหรือคนอื่น กริยา to be จะใช้ are, is or am ขึ้นอยู่กับจำนวนและบุคคล
คนแรก เอกพจน์ - สรรพนาม "ฉัน" (I). สำหรับเขาและสำหรับเขาเท่านั้นจะใช้อนุภาค am คุณเป็นสรรพนามบุรุษที่สอง (คุณ) โดยจะใช้อนุภาคที่เป็น พวกเขายังพูดคุยกับเธอเกี่ยวกับพหูพจน์ - เรา คุณ พวกเขา (เรา คุณ พวกเขา)
สำหรับบุคคลที่สาม สรรพนาม he, she, it (he, she or it) ใช้กริยาช่วย สิ่งที่สามารถนำมาประกอบกับมัน? อะไรก็ได้ที่ไม่ใช่แอนิเมชั่น ซึ่งรวมถึงคุณภาพหรือสถานะ ชอบสิ่งนี้:
ฝนตกแล้ว - ฝนตกแล้ว
ใช้กับสัตว์ได้เช่นกัน แต่ไม่ควรใช้กับคน
อยากบอกอะไรการกระทำบางอย่างจะดำเนินการทุกวัน คุณจะต้องใช้กริยาทำหรือทำสำหรับบุคคลที่สาม เฉพาะในกรณีนี้จะไม่ทำหน้าที่เป็นกริยาช่วย แต่จะใช้เป็นกริยาที่มีความหมาย ตัวอย่างเช่น:
ฉันไปโรงเรียนทุกวัน ยกเว้นวันอาทิตย์ - ฉันไปโรงเรียนทุกวัน ยกเว้นวันอาทิตย์
หมายเหตุ: วันในสัปดาห์และชื่อเดือนเป็นภาษาอังกฤษเป็นตัวพิมพ์ใหญ่
ริกมาหาฉันทุกวันหยุดสุดสัปดาห์ - Rick มาหาฉันทุกสุดสัปดาห์
ส่วนท้าย -s ถูกเพิ่มในเพรดิเคตแล้ว ในกาลนี้ กริยารูปแบบแรกจะใช้เพื่อแสดงการกระทำ สำหรับบุคคลที่สามเท่านั้น ตอนจบ -s ถูกเพิ่มเข้าไป:
ฉันชื่อแอน ฉันอายุ 24 ปี - ฉันชื่อแอนนา. ฉันอายุ 24 ปี
นอกจากนี้ am, is or are ใช้เพื่อระบุอาชีพของคุณและที่มาของคุณ:
- ฉันเป็นนักเรียน - ฉันเป็นนักเรียน
- ฉันมาจากลอนดอน - ฉันมาจากลอนดอน.
สร้างการปฏิเสธในกาลปัจจุบัน
ข้อเสนอทั้งหมดที่พิจารณาอยู่ในการยืนยัน และวิธีการสร้างรูปแบบคำถามและกริยาช่วยใดที่จะใช้ที่นี่ - ทำหรือเป็น? ในการสร้างประโยคคำถามหรือประโยคปฏิเสธซึ่งบ่งบอกถึงความคงตัวของการกระทำ กริยา to be จะใช้ในรูปแบบ do / do ขึ้นอยู่กับจำนวน ไม่ ใช้สำหรับบุคคลที่สาม ในกรณีอื่น ใช้ do.
เมื่อสร้างประโยคคำถาม กริยาช่วย do หรือ do จะถูกวางไว้ก่อนเรื่อง ส่วนที่เหลือยังคงไม่เปลี่ยนแปลง หากใช้ do จะไม่ใช้ particle - s สำหรับกริยา เนื่องจากมันไปที่กริยาช่วย do:
เจนไปโรงเรียนภาษาอังกฤษไหม - เจนไปโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษไหม
เมื่อสร้างประโยคปฏิเสธ โครงร่างจะเป็นแบบนี้ อันดับแรกมาที่ประธาน ตามด้วยกริยาช่วย do/does แล้วก็การปฏิเสธ not คุณสามารถสร้างคำตอบที่สั้นและละเอียดยิ่งขึ้นได้:
ไม่ใช่ เธอไม่ทำ เจนไม่ได้ไปโรงเรียนภาษาอังกฤษ เธอเรียนภาษาเยอรมัน - ไม่. เจนไม่ได้ไปโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ เธอกำลังเรียนภาษาเยอรมัน
ปัจจุบันต่อเนื่อง
นานแท้ - เป็นยังไง? การพูดภาษาอังกฤษให้ความสำคัญกับช่วงเวลาของการกระทำเสมอ ตัวอย่างเช่น เหตุการณ์ในอดีตที่เกิดขึ้นเมื่อ 1 ปีที่แล้ว แตกต่างในเวลาจากการกระทำที่เกิดขึ้นเมื่อ 20 นาทีที่แล้ว และการกระทำที่ยังไม่เสร็จสิ้นที่เริ่มต้นและควรจะสิ้นสุดหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่งในอนาคตจะได้รับ ความหมายที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง แม้ว่าในภาษารัสเซียจะไม่สนใจว่าการกระทำจะสิ้นสุดลงเมื่อ 5 นาทีที่แล้วหรือหลายปีผ่านไปนับตั้งแต่เสร็จสิ้น ทั้งคู่เป็นของอดีตโดยอัตโนมัติ
Present Continuous หรือ Present Progressive บอกเป็นนัยถึงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ ในกรณีนี้ am, is หรือ are ถูกใช้ในลักษณะเดียวกับกาลก่อน เฉพาะส่วนลงท้าย - ing เท่านั้นที่จะถูกเพิ่มในรูปแบบแรกของกริยา:
ตอนนี้ทำไรอยู่? ฉันกำลังอ่านนิตยสาร - ตอนนี้คุณกำลังทำอะไรอยู่? ฉันกำลังอ่านนิตยสาร
จะเห็นได้ว่าเมื่อไรเมื่อสร้างคำถาม are, is, or am จะถูกย้ายไปยังตำแหน่งแรก และส่วนอื่นๆ ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง เมื่อสร้างคำถาม หลังกริยาช่วย จะไม่ใส่การปฏิเสธ:
ฉันไม่ได้ทำงานแล้ว ฉันกำลังพูดกับภรรยาของฉัน - ฉันไม่ได้ทำงานในขณะนี้ ฉันกำลังคุยกับภรรยา
กริยามี/มี
กริยา to have (สำหรับบุคคลที่สาม - has) ใช้เป็นภาษาอังกฤษในความหมายของ "to have something", "to have something" ทำหน้าที่เป็นกริยาช่วยสำหรับกาลที่ผ่านมา และเนื่องจากการลงท้ายเป็นเรื่องธรรมดามากในภาษาอังกฤษ - es, -ed จึงเกิดรูปแบบอื่นๆ อีกหลายรูปแบบ - has and had เห็นด้วย ฟังดูเรียบง่ายและกลมกลืนกว่ามาก
เราหวังว่าเนื้อหาที่เสนอจะช่วยคุณจัดการกับรูปแบบของกริยาที่เป็น.
