เวลาของความกล้าหาญความกล้าหาญและขุนนางนั้นหมดไปนานแล้ว แต่อยู่ในอำนาจของเราที่จะรื้อฟื้นจิตวิญญาณของวีรบุรุษยุคกลางในสมัยหนุ่มๆ ให้ฟื้นขึ้นมา สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องจัดการแข่งขันการแข่งขันในโรงเรียนประวัติศาสตร์ จากอดีต เพื่อแสดงให้หนุ่ม ๆ เห็นได้ชัดเจนว่าเกียรติยศ สติปัญญา ความกล้าหาญ ความอดทน และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่นเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้นได้อย่างไร
การแข่งขันที่โรงเรียนวันที่ 23 กุมภาพันธ์ (เกรด 1-4): การเตรียมการ
หนึ่งสัปดาห์ก่อนการแข่งขันอย่างกะทันหัน เริ่มเตรียมนักเรียนสำหรับงานนี้:
บอกเด็กๆ ว่าใครเป็นอัศวิน พวกเขาทำอะไรและเป็นไปได้อย่างไร แนะนำให้เด็กๆรู้จักอัศวินที่มีชื่อเสียงที่สุดในประวัติศาสตร์และวรรณกรรม
- อบรมเชิงปฏิบัติการอัศวินเกราะ(เสื้อคลุม ดาบ) และเสื้อผ้าสำหรับสาวๆ (พัด ผ้าคลุม)
- แจกคำปราศรัยต้อนรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน (เด็กแต่ละคนควรพูดในส่วนของเขา)
- ให้สาวๆทำบัตรของขวัญให้อัศวินหนุ่มที่บ้าน อย่าลืมแสดงตัวอย่างให้พวกเขาดูเพื่อให้รางวัลทั้งหมดเหมือนกัน
- แบ่งเด็กชายออกเป็นสองทีม ตั้งชื่อ ตราสัญลักษณ์ และคติประจำทีมให้แต่ละทีม
- เตรียมอุปกรณ์ประกอบฉาก (ริบบิ้นหลากสีที่จะมอบให้กับผู้ชนะในแต่ละการแข่งขัน, ฟิตบอล, ห่วงยิมนาสติก, เชือก, วัตถุเลียนแบบหิน ฯลฯ)
- เตรียมทักทายอัศวิน
คำขวัญต่างๆ คำกล่าวต้อนรับ
เราขอเสนอข้อความต้อนรับที่เป็นไปได้:
พวกเขาบอกว่าอัศวินจากไปและให้ข้อเท็จจริงของปีที่ผ่านมา
พวกเราไม่เห็นด้วยกับพวกคุณ และพวกเราพร้อมที่จะตอบ
ให้ม้าขาวเท้าไวสีทองอย่ารอพวกเราอย่างซื่อสัตย์ที่โรงเรียน
และอย่าสวมชุดเกราะ หอก และดาบที่รุนแรงกับเรา
แต่เชื่อเถอะ เรารู้ดีว่าความกล้าหาญ ความเมตตา
ความกล้าหาญช่วยชีวิตได้อย่างไร ถ้าไม่มีมัน
พวกเรามารวมตัวกันที่นี่วันนี้เพื่อแข่งขันประลอง
เราจะมาบรรจบกันในความรู้และทักษะ จะมีผู้ชนะเพียงคนเดียว!”
ทีม 1 เรียกได้เลยว่า "Strong Hand" คำขวัญแรกของการแข่งขันชกที่โรงเรียนออกเสียงพร้อมกัน:
เราสาบานว่า:
เคารพผู้เฒ่าช่วยเหลือผู้สูงอายุ
ปกป้องผู้อ่อนแออย่าทำให้เพื่อนขุ่นเคือง! »
สำหรับทีม 2 ชื่อ "โนเบิลฮาร์ท" เหมาะนะ
คำขวัญที่สอง (ออกเสียงพร้อมกัน):
เราสัญญาว่าจะช่วยเหลือผู้หญิงทุกคน ให้อาหารนกพิราบที่สนาม
เราสาบานว่าจะปกป้องน้อง เราสาบานว่าจะช่วยเหลือเพื่อนของเรา!”
การแข่งขันที่โรงเรียน: สถานการณ์
ควรสังเกตทันทีว่าหลักสูตรการแข่งขันสำหรับนักเรียนระดับ 1-2 และ 3-4 จะต้องแตกต่างกันอย่างจำเป็น อันที่จริง เนื่องจากความสามารถทางร่างกายและจิตใจ เด็กที่อายุน้อยกว่าอาจไม่สามารถรับมือกับงานใดๆ ได้ และเด็กโตอาจพบว่ามันง่ายเกินไป ในทั้งสองกรณี ผลลัพธ์จะเหมือนกัน: เด็กจะไม่ชอบการแข่งขัน และงานสอนจะไม่เสร็จ
อย่างไรก็ตาม แผนทั่วไปสำหรับการจัดงานดังกล่าวสำหรับกลุ่มอายุต่างๆ ก็เหมือนกัน การแข่งขันนี้ต้องการเจ้าบ้าน เด็กชาย 10-20 คนเพื่อสร้างสองทีม อุปกรณ์และของรางวัล
โปสการ์ดที่ทำโดยเด็กผู้หญิงที่บ้านสามารถเป็นรางวัลได้ ควรมอบให้กับผู้เข้าร่วมทุกคน นอกจากนี้ อัศวินรุ่นเยาว์ทุกคนสามารถมอบเหรียญตราที่ระลึกได้ ทีมที่ชนะการแข่งขันสามารถได้รับรางวัลหวานและของที่ระลึกสัญลักษณ์เล็กๆ
แผน
แผนทีละขั้นตอนสำหรับการแข่งขันที่โรงเรียนอาจมีลักษณะดังนี้:
- เชิญชมห้องแข่งขัน
- สาวแต่งตัวตามพวกเขาและแยกที่นั่งกัน
- หลังจากนั้นในร่มอัศวินหนุ่มปรากฏตัว แต่ละทีมมีแขนเสื้อ
- เด็กชายเข้าทางซ้ายและขวาของสาวๆ
- พิธีกรออกมาประกาศเปิดการแข่งขันอัศวิน
- เด็กผู้ชายกล่าวต้อนรับ
- การแข่งขันกำลังเริ่มต้น ทีมที่ชนะในแต่ละการแข่งขันจะได้รับริบบิ้นที่ติดอยู่บนแขนเสื้อของอัศวิน
- เด็กๆ เสร็จสิ้นการซ้อมเต้น
- หลังจากนั้น ผลการแข่งขันจะถูกสรุป: นับริบบอนที่ชนะ มีการแจกรางวัลและของขวัญ
- เจ้าภาพปิดงาน
คำพูดสุดท้ายของพรีเซ็นเตอร์:
วันนี้การแข่งขันแสดงให้เห็นว่าอัศวินทุกคนที่นี่กลายเป็น!
ฉลาด คล่องแคล่ว เก่ง แข็งแรง รับผิดชอบ กล้าหาญ!
อยู่แบบนี้ตลอดไปไม่ลืมคำขวัญ!
ขอบคุณทุกคนที่เชียร์อัศวินของเรา ทัวร์นาเมนต์วันนี้จบลงแล้ว!”
การแข่งขันสำหรับนักเรียนชั้นป.1
สำหรับกลุ่มอายุใด ๆ คุณสามารถจัดการแข่งขันแบบประจัญบานที่โรงเรียนได้ ชั้นที่ 1 สามารถเข้าร่วมการแข่งขันต่อไปนี้:
ม้าตัวผู้ขี้เล่น ก่อนเริ่มการแข่งขันพรีเซ็นเตอร์ตั้งสิ่งกีดขวางเช่นขวดน้ำขนาด 5 ลิตรที่ตกแต่งให้ดูเหมือนก้อนหิน งานของอัศวินคือการงูบน fitball ท่ามกลางก้อนหินในทิศทางเดียว และกลับไปที่จุดเริ่มต้นเป็นเส้นตรง อัศวินเหล่านั้นที่สามารถเอาชนะอุปสรรคทั้งหมดในเวลาอันสั้นชนะ
ดาบคือเพื่อนของฉัน สำหรับการแข่งขันนี้ คุณจะต้องใช้ลูกโป่งหลายลูกที่บรรจุอากาศและดาบสองใบหรือวัตถุที่เลียนแบบพวกเขา เจ้าภาพจัดเก้าอี้สองตัวโดยเว้นระยะห่างจากทีม เด็กๆ เข้าแถวทีละตัว งานของผู้เข้าร่วมการแข่งขันคือวิ่งไปที่เก้าอี้ให้เร็วที่สุด วิ่งไปรอบๆ และกลับมา ในเวลาเดียวกัน อัศวินหนุ่มแต่ละคนจะต้องขว้างบอลลูนขึ้นไปในอากาศด้วยดาบ เพื่อที่จะเอาชนะระยะทางทั้งหมด ทีมที่ทำภารกิจให้เสร็จเร็วขึ้นชนะ
ตรวจความจำ. เจ้าภาพถามพวกเขาว่าพวกเขารู้ว่าใครเป็นอัศวิน หลังจากได้รับการตอบรับในเชิงบวก เธอเชิญทีมให้ตอบคำถามสองสามข้อ ผู้เข้าร่วมการแข่งขันที่โรงเรียนที่จะให้คำตอบที่ถูกต้องเร็วกว่าคนอื่นจะเป็นผู้ชนะ
ออมคนสวย. เจ้าภาพพาเด็ก ๆ ไปในทิศทางที่ต่างกันและมอบแหวนยิมนาสติก 2 วงให้สมาชิกในทีมแต่ละคน หน้าที่ของอัศวินคือการวางถนนจากห่วงไปยังหญิงสาวสวยที่อยู่ใน "การคุมขัง" สิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? เด็กวางฮูลาฮูปลงบนพื้นและก้าวไปตรงกลาง หลังจากนั้นเขาวางห่วงถัดไปไว้ข้างหน้าเพื่อให้เขาก้าวเข้าไปได้ ในเวลาเดียวกัน วงยิมนาสติกวงแรกก็ยกขึ้นและขยับต่อไป ดังนั้น อัศวินหนุ่มจึงเข้าไปหาผู้หญิงที่อยู่ใกล้ที่สุด สัมผัสมือของเธอ และวิ่งกลับมาที่ทีมด้วยห่วงสองห่วง อัศวินที่เข้าหาสาวๆเร็วกว่าคู่แข่งจะเป็นฝ่ายชนะ
รำชัย. หลังจากปล่อยตัวสาวสวย วันหยุดก็มาถึง พรีเซ็นเตอร์เชิญอัศวินเลือกคู่เต้นรำ ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งสำหรับเด็กผู้ชายทุกคน หากมีสุภาพสตรีหรือสุภาพบุรุษไม่เพียงพอ เด็กสามารถเชิญญาติของเพศตรงข้ามที่อยู่ในห้องโถงให้เต้นรำได้
คำถามสำหรับการประกวดทดสอบความจำ
เรามีแบบทดสอบที่ใช้ได้กับน้อง:
- อัศวินสวมชุดใดต่อไปนี้ (หมวก หมวก หมวก หมวก)
- อัศวินใช้อะไรเดินทางไกล
- อัศวินสู้อัศวินคนอื่นเพื่อยืนหยัดเพื่อคนที่อายุน้อยกว่าเขาได้ไหม
- ชื่อ 3 ไอเทมที่อัศวินทุกคนควรมี (เช่น ดาบ โล่ หอก)
- เด็กผู้ชาย ผู้ชาย และผู้ชายควรสละที่นั่งบนรถสาธารณะหรือไม่? (ถ้าใช่ให้ใคร)
- ถ้าคุณเดินทางโดยรถสาธารณะกับพี่สาว/แม่/ย่า ใครควรลงรถก่อน
- ใครเข้าบ้านก่อนถ้าคุณกับแม่อยู่บนบันได
- ฟันดาบด้วยวาจา
แข่งขัน ป.4
การแข่งขันที่โรงเรียน (เกรด 4) เกี่ยวข้องกับงานที่ยากขึ้น ตัวอย่างเช่น เจ้าภาพนั่งทั้งสองทีมโดยให้โต๊ะสองโต๊ะหันหน้าเข้าหากัน แต่ละทีมวางกระดาษแผ่นหนึ่งพร้อมคำว่า "ความเมตตา" ไว้บนโต๊ะ
งานของอัศวินคือแต่งคำสั้น ๆ อื่น ๆ จากคำดั้งเดิมใน 1.5 นาที หลังจากสิ้นสุดเวลาที่กำหนด ตัวแทนหนึ่งคนจากแต่ละทีมจะอ่านคำผลลัพธ์ตามลำดับ อัศวินเหล่านั้นชนะที่สามารถสร้างคำได้มากขึ้น
และคุณยังสามารถจัดการแข่งขันต่อไปนี้:
ตรวจความกล้าหาญ ความจำ ความสามารถทางคณิตศาสตร์ ทั้งสองทีมยังคงนั่งที่โต๊ะ ในขณะที่เจ้าภาพถามคำถามชุดหนึ่งแก่ผู้เข้าร่วม อัศวินที่ตอบถูกที่สุดจะชนะ
ปล่อยผู้หญิงจากการถูกจองจำ เจ้าภาพนำอัศวินไปยังส่วนต่างๆ ของห้องและมอบเก้าอี้ให้ทีมละ 2 ตัว ผู้เข้าร่วมการแข่งขันด้วยความช่วยเหลือควรไปหาสาว ๆ โดยเร็วที่สุด มันทำอย่างไร? เด็กยืนบนเก้าอี้แล้วขยับเก้าอี้ตัวที่สองเพื่อให้เขาเหยียบได้สะดวก จากนั้นเขาก็หยิบอันแรกแล้วย้ายอีกครั้ง หลังจากที่อัศวินสัมผัสมือของผู้หญิงคนใดก็ตาม เขากลับมาที่ทีมด้วยการเดินเท้าพร้อมเก้าอี้ และส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป อัศวินที่เข้าหาสาวๆ เร็วที่สุด ชนะ
ตกเหว. เป็นการยากมากที่จะจินตนาการถึงการแข่งขันแบบประจัญบานที่โรงเรียนซึ่งจัดขึ้นโดยปราศจากการชักเย่อ ด้วยเหตุนี้เจ้าภาพจึงวางสิ่งของลงบนพื้นและเชิญทั้งสองทีมเข้าสู่ "สิ่งกีดขวาง" เด็ก ๆ ดึงเชือกจากทั้งสองฝ่ายและพยายามลากอัศวินคู่แข่งทั้งหมดไปที่เครื่องหมายตามสัญญาณของผู้นำ เด็กผู้ชายที่ยืนขึ้นเพื่อวัตถุโกหกจะถือว่าตกลงไปในขุมนรกและถูกกำจัดออกไป ผู้ชนะคืออัศวินที่สามารถสลัดคู่แข่งทั้งหมดออกจากหน้าผาได้
เต้นรำรอบสุดท้าย.ผู้นำเสนอประกาศการแข่งขันครั้งสุดท้ายสำหรับการเต้นที่ดีที่สุด เด็กชายเชิญเด็กผู้หญิงและผู้นำเสนอโดยสรุปพฤติกรรมของอัศวินแล้วกำหนดผู้ชนะการแข่งขัน ทุกอย่างถูกนำมาพิจารณาอย่างกล้าหาญ: อัศวินสามารถเชิญผู้หญิงของเขาไปเต้นรำอย่างกล้าหาญได้อย่างไร เขาเห็นเธอกลับมาอย่างไร เขาขอบคุณเธอหรือไม่ ฯลฯ
คำถามสำหรับการทดสอบความกล้าหาญ
คุณสามารถใช้สิ่งต่อไปนี้:
- ตั้งชื่ออัศวินที่มีชื่อเสียงที่สุดของคุณ (อาจเป็นประวัติศาสตร์หรือเรื่องสมมติก็ได้)
- ทำไมอัศวินถึงต้องการคำขวัญ
- ถ้าอัศวิน 5 คนออกรบ อัศวินอีก 7 คนก็เข้าร่วมกับพวกเขา หลังจากนั้น 3 คนจากไปในทิศทางตรงกันข้าม มีอัศวินเหลืออยู่กี่คนในทีม
- อัศวินไปช่วยสาวสวยจากปราสาทในหนึ่งเดือนด้วยเวลาเพียง 28 วัน การเดินทางใช้เวลา 8 วัน อัศวินมาถึงปราสาทในเดือนใด
- อัศวินควรทำอย่างไรเมื่อออกจากการขนส่ง/ร้านค้า/ทางเข้าเมืองกับผู้หญิง?
- อัศวินคนหนึ่งมี 10 นิ้วทั้งสองมือ อัศวิน 10 คนมีกี่นิ้ว
คำถามเพิ่มเติม: คำชม 5 คำ อุทิศให้กับสาวสวย (เพื่อนร่วมชั้นผู้หญิง แม่) ในกรณีนี้ ทีมเรียกคำชมสลับกัน คะแนนจะมอบให้กับอัศวินที่สามารถตั้งชื่อคำที่ประจบประแจงมากขึ้น
สรุป
ดังนั้น ความคิดที่จะจัดการแข่งขันที่โรงเรียนภายในวันที่ 23 กุมภาพันธ์จึงค่อนข้างสด ยังไม่น่าเบื่อสำหรับเด็ก ในการเตรียมตัวสำหรับงานนี้และในช่วงนั้น น้องๆ เรียนรู้ความกล้าหาญจิตวิญญาณของทีมกำลังได้รับการฝึกฝน ในทางกลับกัน สาวๆ เรียนรู้ความเป็นผู้หญิงและความเห็นอกเห็นใจในขณะที่ทีมที่แพ้จะได้รับรางวัลการ์ดจากพวกเธอด้วย
ในขณะเดียวกัน เด็กทุกคนที่เข้าร่วมทัวร์นาเมนต์ก็สนิทสนมกันมากขึ้น กระตือรือร้นมากขึ้น และต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมอื่นๆ อีกครั้ง
