Voronezh Medical University ก่อตั้งขึ้นในปี 1930 โดยแยกคณะแพทย์ของ Voronezh State University ออกเป็นสถาบันการศึกษาอิสระ อย่างไรก็ตาม ประวัติการศึกษาทางการแพทย์มีประวัติที่ลึกซึ้งกว่ามาก
ประวัติมหาวิทยาลัย Voronezh
คณะแพทยศาสตร์ใน Voronezh ปรากฏตัวในปี 1918 เมื่อมหาวิทยาลัย Derpt ที่มีชื่อเสียงถูกอพยพไปยังเมืองเนื่องจากการยึดครองเอสโตเนียโดยกองทหารของ Kaiser Germany ซึ่งวางรากฐานสำหรับ Voronezh State University และแล้วในปี 1919 แพทย์ 75 คนสำเร็จการศึกษาจากโวโรเนจ
ในปี พ.ศ. 2473 คณะแพทยศาสตร์ได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นสถาบันการแพทย์อิสระ ซึ่งประกอบด้วยสองคณะ: การแพทย์และสุขอนามัย-ถูกสุขลักษณะ วันนี้ Voronezh Medical University มีชื่อของศัลยแพทย์ที่โดดเด่น N. N. Burdenko ผู้ทุ่มเทเวลาและความพยายามอย่างมากในการพัฒนาการศึกษาทางการแพทย์ใน Voronezh
โครงสร้างมหาวิทยาลัย
ภายในปี 2018 Voronezh Medical University มีแปดคณะและสถาบัน รวมถึง:
- การแพทย์
- ทันตกรรม
- ยา.
- กุมาร
- ป้องกันทางการแพทย์
- สถาบันการศึกษาพยาบาล
- คณะฝึกอบรมบุคลากรผู้ทรงคุณวุฒิ
- สถาบันระหว่างประเทศเพื่อการศึกษาทางการแพทย์และความร่วมมือ
ทุกคณะและสถาบันมุ่งเน้นการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในสาขาของตน เพื่อให้มั่นใจว่าการนำหลักสูตรไปใช้จริง ประเมินคุณภาพของการควบคุมการศึกษา นอกจากนี้ยังให้ความสนใจอย่างมากกับกิจกรรมนอกหลักสูตรของนักเรียน การพักผ่อนทางวัฒนธรรม และวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
มหาวิทยาลัยมีห้องสมุดวรรณกรรมทางการแพทย์พิเศษ เช่นเดียวกับศูนย์กีฬาและนันทนาการ ซึ่งไม่เพียงแต่ใช้ได้กับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐโวโรเนซเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพลเมืองด้วย ศูนย์สุขภาพมีสระว่ายน้ำ ห้องแอโรบิก ห้องออกกำลังกาย และห้องเล่นเกม การสมัครสมาชิกศูนย์กีฬาสามารถซื้อได้ในราคาเฉลี่ยสำหรับ Voronezh
กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์
นอกจากกิจกรรมการศึกษาแล้ว Voronezh Medical University ยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ซึ่งทำให้ได้รับชื่อเสียงจากหนึ่งในศูนย์วิทยาศาสตร์ชั้นนำที่เชี่ยวชาญด้านสุขภาพของมนุษย์
มหาวิทยาลัยกำลังเตรียมนักวิจัยและการศึกษาระดับปริญญาเอกมีสภาวิทยาศาสตร์หลายแห่งในสาขาวิชาเฉพาะต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการประชุมทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงการประชุมระดับนานาชาติ และมีการตีพิมพ์วารสารทางวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง
นักศึกษามหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศกับเพื่อนร่วมงานจากประเทศอื่น ๆ มหาวิทยาลัยได้จัดตั้งระบบแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับมหาวิทยาลัยทั้งในยุโรปและเอเชีย โดยเฉพาะกับมหาวิทยาลัยในตุรกี
นอกจากนี้ นักศึกษาจากต่างประเทศจำนวนมากยังเรียนที่มหาวิทยาลัย ซึ่งทำให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญที่มหาวิทยาลัยการแพทย์มีในระดับโลก นักศึกษาต่างชาติส่วนใหญ่มาจากประเทศในแอฟริกา ซึ่งวุฒิการศึกษาทางการแพทย์ระดับสูงเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากระบบการดูแลสุขภาพในประเทศแอฟริกาส่วนใหญ่มีการพัฒนาที่ต่ำมาก
