การศึกษาในโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาโดยทั่วไปมีให้สำหรับเด็กทุกคนที่อาศัยอยู่ในรัฐ โดยไม่คำนึงถึงเพศ สังคม สัญชาติ สังกัดทางศาสนา และสัญชาติ นอกจากนี้ยังไม่มีมาตรฐานการศึกษาของรัฐเดียวในสหรัฐอเมริกา เนื่องจากโรงเรียนที่อยู่ในรัฐต่างๆ มักอยู่ภายใต้กรอบกฎหมายที่แยกจากกัน ระยะเวลาของกระบวนการศึกษายังแตกต่างกันไปตามรัฐและคือ 10-12 ปี พวกไปโรงเรียนตอน 5-8 และจบตอนอายุ 18-19 ปี ปีการศึกษาประกอบด้วยหลายภาคการศึกษาหรือไตรมาส ระบบการประเมินความสำเร็จของนักเรียนเป็นแบบตัวอักษร
ระบบการจัดการการศึกษา
ปัญหาด้านการศึกษาได้รับการควบคุมในสหรัฐอเมริกาในสามระดับ: รัฐบาลกลาง รัฐ และระดับท้องถิ่น ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว คุณลักษณะที่โดดเด่นของระบบการศึกษาของอเมริกาคือการกระจายอำนาจในการจัดการสถาบันการศึกษา อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯ เฝ้าติดตามการดำเนินการตามโปรแกรมต่างๆ ที่โรงเรียนนำมาใช้ นอกจากนี้ สถานศึกษาการทหารจะรายงานโดยตรงต่อหน่วยงานของรัฐบาลกลาง โดยไม่คำนึงถึงรัฐที่พวกเขาตั้งอยู่ มีสถาบันของรัฐบาลกลางดังกล่าวแปดแห่งในสหรัฐอเมริกา
ในบางรัฐ แทบทุกประเด็นด้านการศึกษาจะถูกทิ้งให้อยู่ในกระดานของโรงเรียน แต่มันเกิดขึ้นที่ระดับของหน่วยงานของรัฐ ประเด็นด้านการเงิน การอนุมัติโครงการโรงเรียน และการจัดซื้อหนังสือเรียนได้รับการแก้ไข ระดับความรู้ของนักเรียนขึ้นอยู่กับการติดตามอย่างต่อเนื่อง จากผลการศึกษาพบว่า นักเรียนมักถูกแยกออกในชั้นเรียนที่มีการแสดงระดับต่างๆ โดยจะสอนตามโปรแกรมที่แยกจากกัน ซับซ้อน หรือเรียบง่าย ในสหรัฐอเมริกา มีระบบเงินช่วยเหลือจากรัฐบาลกลางที่กว้างขวางซึ่งจัดสรรสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมต่างๆ เพื่อปรับปรุงความสำเร็จของนักเรียน
บ่อยครั้งที่จำนวนเงินที่จัดสรรให้โรงเรียนเป็นสัดส่วนโดยตรงกับผลการทดสอบขั้นสุดท้ายของนักเรียน ในขณะเดียวกัน งานกำลังดำเนินการในสหรัฐอเมริกาเพื่อรวมมาตรฐานการศึกษาให้เป็นหนึ่งเดียว เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะสังเกตว่ากระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯ มีมาตั้งแต่ปี 1980 นี่เป็นหนึ่งในกระทรวงที่เล็กที่สุดในรัฐ มีพนักงานประมาณ 5,000 คน
โรงเรียนสาธารณะ
เด็กอเมริกันไปโรงเรียนที่พวกเขาอาศัยอยู่ โดยมอบใบรับรองการเช่าที่อยู่อาศัยในเขตนี้ให้ผู้อำนวยการและสำเนาบิลค่าสาธารณูปโภคที่ชำระแล้ว แต่ละเขตมีโรงเรียนอย่างน้อย 1 แห่ง ขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนที่ต้องการเข้าเรียน โรงเรียนของรัฐอยู่ภายใต้คณะกรรมการโรงเรียน ผู้แทนจากการเลือกตั้งของเขตการศึกษา และการจัดหาเงินทุนของพวกเขาทำโดยใช้เงินจากงบประมาณท้องถิ่น มักได้รับทุนโรงเรียนของรัฐจัดสรรเงินที่เข้ามาในงบประมาณผ่านภาษีทรัพย์สิน
โรงเรียนเอกชนในสหรัฐอเมริกา
แน่นอน ทุกกฎมีข้อยกเว้น สถาบันการศึกษามากกว่า 10% เล็กน้อยเป็นโรงเรียนเอกชน ในสหรัฐอเมริกา เช่นเดียวกับในประเทศอื่นๆ จะมีการจ่ายค่าเล่าเรียน ดังนั้นจึงไม่มีให้สำหรับทุกคน หากต้องการเข้าโรงเรียนเอกชน คุณต้องผ่านการสอบเข้า ตามสถิติ อุปสงค์มีมากกว่าอุปทานตามลำดับความสำคัญ และมีเหตุผลสำหรับเรื่องนี้ การเรียนในโรงเรียนของรัฐในสหรัฐอเมริกาในระดับที่น้อยกว่าจะช่วยให้เด็กที่มีความสามารถได้ตระหนักถึงศักยภาพของตนเอง ในขณะเดียวกัน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของโรงเรียนเอกชนที่มีโอกาสเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุด โรงเรียนไหนในสหรัฐอเมริกาให้เลือก? ทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเอง
โรงเรียนคริสตจักร
นอกจากโรงเรียนของรัฐและเอกชนแล้ว เมื่อเร็ว ๆ นี้สหรัฐฯ ได้เห็นโรงเรียนที่เรียกกันว่าคริสตจักรที่ดำเนินการและได้รับทุนสนับสนุนจากองค์กรทางศาสนาและการกุศลจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ การศึกษาในโรงเรียนดังกล่าวมีระเบียบวินัย การเชื่อฟัง และจิตวิญญาณทางศาสนาในระดับสูง
เด็กก่อนวัยเรียน
แนะนำกระบวนการเรียนรู้สำหรับเด็กอเมริกันอายุตั้งแต่ห้าขวบขึ้นไป ตอนนั้นเองที่พวกเขาเริ่มไปที่เกรดศูนย์ซึ่งคล้ายกับโรงเรียนอนุบาล ที่นี่ชาวอเมริกันตัวเล็ก ๆ มีส่วนร่วมในสังคมอย่างสนุกสนาน จุดประสงค์หลักของการเข้าโรงเรียนอนุบาลคือการทำความคุ้นเคยกับการสื่อสารและการรับรู้ข้อมูลการศึกษาทั่วไป เพื่อรับประสบการณ์
นอกจากนี้ ชาวอเมริกันตัวน้อยยังได้รับการสอนให้อ่านและเขียนในสถาบันก่อนวัยเรียน โดยค่อยๆ เปลี่ยนจากชั้นเรียนที่สนุกสนานไปเป็นบทเรียนที่จริงจัง แม้ว่าโรงเรียนอนุบาลจะไม่ได้บังคับในหลายรัฐ แต่สำหรับเด็กเกือบทุกคน การศึกษาในโรงเรียนในสหรัฐฯ เริ่มต้นด้วยขั้นตอนเล็กๆ นี้ เมื่อจบเกรด 0 เด็กๆ จะสอบเข้า แล้วตามขั้นตอนของการศึกษาสามขั้นตอนที่โรงเรียน เป็นการยากที่จะนับจำนวนโรงเรียนในสหรัฐฯ เนื่องจากแต่ละเวทีใหม่เป็นโรงเรียนที่แตกต่างกัน
ชั้นประถมศึกษา
จนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือ 6 นักเรียนอเมริกันเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาที่เรียกว่าโรงเรียนประถม ลักษณะเด่นคือการจัดชั้นเรียนในทุกวิชาโดยครูคนเดียว ส่วนหลักของเวลาเรียน เด็กอเมริกันในโรงเรียนประถมศึกษามีส่วนร่วมในการอ่าน การเรียนรู้ภาษาแม่ของพวกเขา (การพูดและการเขียนด้วยวาจา) การบ้านแทบจะไม่มีที่นี่ เด็กๆ ทำงานทั้งหมดในห้องเรียน เรียนจากหนังสือเรียนที่ไม่สามารถนำกลับบ้านได้
ชั้นประถมศึกษาก็จบลงด้วยการสอบปลายภาคเช่นกัน ซึ่งเด็กก็สามารถเข้าเรียนในชั้นมัธยมศึกษาได้
โรงเรียนมัธยมในสหรัฐอเมริกา
ที่นี่ ชาวอเมริกันเริ่มเรียนวิชาเฉพาะ ตรงกันข้ามกับขั้นตอนก่อนหน้า โดยมุ่งเป้าไปที่การเพิ่มสัมภาระของความรู้ด้านการศึกษาทั่วไป แต่ละวิชาสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ นักเรียนต้องเรียนภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ สังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และมีส่วนร่วมในพลศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนอกจากนี้ นักศึกษายังมีโอกาสเลือกวิชาเรียนด้วยตนเอง
มัธยมศึกษาในสหรัฐอเมริกามีทั้งสายอาชีวศึกษา วิชาการ และสหสาขาวิชาชีพ โรงเรียนวิชาชีพมักจะลงทะเบียนนักเรียนที่มีคะแนนไม่เพียงพอที่จะเรียนในโรงเรียนวิชาการ ที่นี่จำนวนวิชาการศึกษาทั่วไปลดลงเหลือน้อยที่สุด การฝึกอบรมเน้นไปที่สาขาวิชาที่ใช้งานได้จริง มีโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับชั้นเรียนในการประชุมเชิงปฏิบัติการพิเศษ การสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาช่วยให้บัณฑิตมีความรู้ที่ทำให้เขาสามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้ทันที โรงเรียนสหสาขาวิชาชีพเป็นบางอย่างระหว่างวิชาการกับวิชาชีพ
มัธยม
ดังนั้น ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในสหรัฐอเมริกาจึงมีภูมิหลังด้านการศึกษาทั่วไปที่หลากหลาย นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงกับกิจกรรมขององค์กรแนะแนวอาชีพอีกด้วย โดยปกติ แต่ละโรงเรียนจะมีนักจิตวิทยาที่ช่วยนักเรียนตัดสินใจเลือกอาชีพในอนาคต การเลือกวิชาเพื่อการศึกษาจะดำเนินการตามอาชีพที่สนใจ 4 ปีที่ผ่านมาของการศึกษาในสหรัฐอเมริกาสอดคล้องกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในประเทศหลังโซเวียต นี่คือโรงเรียนมัธยมที่เรียกว่า
ผู้สำเร็จการศึกษาปีที่แล้วใช้เวลาเตรียมอุดมศึกษาหรืออุดมศึกษา เพื่อสำเร็จการศึกษาในโรงเรียน นักเรียนต้องทำคะแนนหน่วยกิต กล่าวคือ เพื่อเข้าเรียนตามจำนวนชั่วโมงเรียนภาคบังคับที่ระบุในโปรแกรม ตลอดเวลาที่เหลือ วัยรุ่นคนนี้จะเข้าร่วมบทเรียนที่เขาเลือกจากสาขาวิชาอื่นๆ จากผลการทดสอบสุดท้าย นักศึกษาจะเข้ามหาวิทยาลัยได้
โดยสรุป เราสามารถพูดได้ว่าการศึกษาในโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาแตกต่างอย่างมากจากระบบการศึกษาในประเทศ แต่คุณภาพของการได้มาซึ่งความรู้โดยตรงนั้นขึ้นอยู่กับความปรารถนาที่จะเรียนรู้ รูปแบบการศึกษามีบทบาทรองเท่านั้น
