รูปแบบวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นหัวข้อของการวิจัยสำหรับนักภาษาศาสตร์คือชุดของเทคนิคการพูดเฉพาะที่ใช้เป็นหลักในด้านวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคนิค ซึ่งเป็นที่นิยมในการแสดงและออกแบบแนวคิด สมมติฐาน ความสำเร็จที่ มีเนื้อหาและวัตถุประสงค์ที่หลากหลาย
ลักษณะทั่วไปของข้อความทางวิทยาศาสตร์
ข้อความทางวิทยาศาสตร์เป็นบทสรุป ผลลัพธ์ หรือรายงานเกี่ยวกับกิจกรรมการวิจัย ซึ่งจัดทำขึ้นสำหรับกลุ่มบุคคลที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในการรับรู้และประเมินผล เพื่อให้ข้อมูลเป็นข้อมูลมากที่สุด ผู้เขียนต้องใช้ภาษาที่เป็นทางการ วิธีการพิเศษ และวิธีการนำเสนอเนื้อหา ส่วนใหญ่มักจะเป็นข้อความทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์หรือมีไว้สำหรับงานตีพิมพ์ เนื้อหาของแผนวิทยาศาสตร์ยังรวมถึงเอกสารที่จัดทำขึ้นเป็นพิเศษสำหรับการนำเสนอด้วยวาจา เช่น รายงานในการประชุมหรือการบรรยายเชิงวิชาการ
ลักษณะเฉพาะของรูปแบบวิทยาศาสตร์คือ น้ำเสียงที่เป็นกลาง แนวทางที่เป็นกลางและการให้ข้อมูล ข้อความที่มีโครงสร้าง การมีคำศัพท์เฉพาะและเครื่องมือภาษาเฉพาะที่นักวิทยาศาสตร์นำมาใช้เพื่อการนำเสนอเนื้อหาอย่างมีเหตุผลและเพียงพอ
รูปแบบวิทยาศาสตร์หลากหลาย
ความแพร่หลายของรูปแบบการเขียนของการมีอยู่ของผลงานทางวิทยาศาสตร์เป็นตัวกำหนดความถูกต้อง ความสมดุล ความชัดเจนของเนื้อหาและการออกแบบ
อธิบายการแบ่งข้อความทางวิทยาศาสตร์ออกเป็นประเภทและประเภท ประการแรก อธิบายความแตกต่างของวัตถุที่อธิบายโดยสาขาวิชาต่างๆ เนื้อหาของกิจกรรมการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ และความคาดหวังของผู้มีโอกาสเป็นผู้ชม มีข้อกำหนดพื้นฐานของวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งแบ่งข้อความออกเป็นวิทยาศาสตร์-เทคนิค, วิทยาศาสตร์-มนุษยธรรม, วิทยาศาสตร์-ธรรมชาติ เป็นไปได้ที่จะแยกแยะภาษาย่อยเฉพาะที่มีอยู่ภายในศาสตร์แต่ละศาสตร์ - พีชคณิต พฤกษศาสตร์ รัฐศาสตร์ ฯลฯ
ม. P. Senkevich จัดโครงสร้างประเภทของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ตามระดับของ "วิทยาศาสตร์" ของงานขั้นสุดท้ายและระบุประเภทต่อไปนี้:
1. รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง (มิฉะนั้น - วิชาการ) เป็นเรื่องปกติสำหรับงานจริงจังที่มีไว้สำหรับผู้เชี่ยวชาญในวงแคบและมีแนวคิดการวิจัยของผู้แต่ง - เอกสารบทความรายงานทางวิทยาศาสตร์
2. การนำเสนอหรือลักษณะทั่วไปของมรดกทางวิทยาศาสตร์ประกอบด้วยเอกสารข้อมูลรอง (นามธรรม คำอธิบายประกอบ) - สร้างขึ้นในรูปแบบข้อมูลทางวิทยาศาสตร์หรือทางวิทยาศาสตร์นามธรรม
3. พื้นที่ทางวิทยาศาสตร์และการโฆษณาที่แยกจากกันถูกครอบครองโดยการโฆษณาทางอุตสาหกรรม ซึ่งนำเสนอผลลัพธ์และประโยชน์ของผลิตภัณฑ์เฉพาะ - ความสำเร็จใหม่ในด้านเทคโนโลยี อิเล็กทรอนิกส์ เคมี เภสัชวิทยา และสาขาวิทยาศาสตร์ประยุกต์อื่นๆ
4. เอกสารอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์ (หนังสืออ้างอิง คอลเลกชั่น พจนานุกรม แค็ตตาล็อก) มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลที่กระชับและแม่นยำอย่างยิ่งโดยไม่มีรายละเอียด เพื่อนำเสนอข้อเท็จจริงเท่านั้นให้ผู้อ่านได้ทราบ
5. วรรณกรรมเพื่อการศึกษาและวิทยาศาสตร์มีขอบเขตพิเศษ โดยจะสรุปพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ และเพิ่มองค์ประกอบการสอนที่มีองค์ประกอบและสื่อประกอบภาพประกอบสำหรับการทำซ้ำ (สิ่งพิมพ์ทางการศึกษาสำหรับสถาบันการศึกษาต่างๆ)
6. สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ยอดนิยมนำเสนอชีวประวัติของบุคคลสำคัญ เรื่องราวของต้นกำเนิดของปรากฏการณ์ต่าง ๆ เหตุการณ์และการค้นพบ และมีให้สำหรับผู้สนใจที่หลากหลาย ด้วยภาพประกอบ ตัวอย่าง คำอธิบาย
คุณสมบัติข้อความวิทยาศาสตร์
ข้อความที่สร้างในรูปแบบวิทยาศาสตร์เป็นระบบปิดที่ได้มาตรฐาน
คุณสมบัติหลักของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์คือการปฏิบัติตามข้อกำหนดเชิงบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม, การใช้การเลี้ยวและการแสดงออกมาตรฐาน, การใช้ความสามารถของภาษา "กราฟิก" ของสัญลักษณ์และสูตร, การใช้ การอ้างอิงและหมายเหตุ ตัวอย่างเช่น ความคิดโบราณเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในชุมชนวิทยาศาสตร์: เราจะพูดถึงปัญหา … ควรสังเกตว่า … ข้อมูลที่ได้รับระหว่างการศึกษานำไปสู่ข้อสรุปต่อไปนี้ … ต่อไป บทวิเคราะห์…เป็นต้น
สำหรับการถ่ายทอดวิทยาศาสตร์ข้อมูล, องค์ประกอบของภาษา "เทียม" - กราฟิก - ใช้กันอย่างแพร่หลาย: 1) กราฟ, ไดอะแกรม, บล็อก, ภาพวาด, ภาพวาด; 2) สูตรและสัญลักษณ์ 3) ศัพท์พิเศษและลักษณะศัพท์ของรูปแบบวิทยาศาสตร์ เช่น ชื่อปริมาณทางกายภาพ เครื่องหมายทางคณิตศาสตร์ ฯลฯ
เครื่องมืออ้างอิง (เชิงอรรถ ข้อมูลอ้างอิง บันทึกย่อ) สร้างแนวคิดที่แม่นยำยิ่งขึ้นเกี่ยวกับหัวข้อของคำพูด และทำหน้าที่ในการนำคุณภาพของคำพูดทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ เช่น ความถูกต้องของใบเสนอราคาและการตรวจสอบแหล่งที่มา
ดังนั้น รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม ทำหน้าที่เป็นความถูกต้อง ความชัดเจน และรัดกุมในการแสดงความคิดเห็นของการศึกษา ข้อความทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะในรูปแบบการพูดคนเดียว ตรรกะของการบรรยายจะถูกเปิดเผยตามลำดับ บทสรุปได้รับการออกแบบเป็นประโยคที่สมบูรณ์และสมบูรณ์
โครงสร้างเชิงความหมายของข้อความทางวิทยาศาสตร์
ข้อความในรูปแบบวิทยาศาสตร์ทุกฉบับมีตรรกะการสร้างของตัวเอง ซึ่งเป็นรูปแบบที่เสร็จสิ้นแล้วบางอย่างซึ่งสอดคล้องกับกฎการจัดโครงสร้าง ตามกฎแล้ว ผู้วิจัยปฏิบัติตามรูปแบบต่อไปนี้:
- แนะนำแก่นแท้ของปัญหา เหตุผลของความเกี่ยวข้อง ความแปลกใหม่
- การเลือกหัวข้อการวิจัย (ในบางกรณี วัตถุ);
- ตั้งเป้าหมาย แก้ปัญหาบางอย่างระหว่างทำสำเร็จ
- ทบทวนแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ส่งผลกระทบต่อหัวข้อการวิจัย รายละเอียดของทฤษฎีและระเบียบวิธีในการทำงาน เหตุผลของคำศัพท์
- ความสำคัญทางทฤษฎีและเชิงปฏิบัติของงานวิทยาศาสตร์
- เนื้อหาที่เป็นวิทยาศาสตร์ที่สุดงาน;
- คำอธิบายการทดลอง หากมี;
- ผลการศึกษา สรุปโครงสร้างจากผลลัพธ์
คุณสมบัติภาษา: คำศัพท์
น้ำเสียงที่เป็นนามธรรมและลักษณะทั่วไปในรูปแบบคำศัพท์ของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์:
1. การใช้คำในความหมายที่เป็นรูปธรรม ความเด่นของคำที่มีความหมายนามธรรม (ปริมาณ การซึมผ่าน การต่อต้าน ความขัดแย้ง ความซบเซา การสร้างคำ บรรณานุกรม ฯลฯ)
2. คำที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้รับความหมายทางศัพท์หรือความหมายทั่วไปในบริบทของงานทางวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่น เงื่อนไขทางเทคนิค: coupling, coil, tube, etc.
3. ภาระความหมายหลักในข้อความทางวิทยาศาสตร์นั้นถือตามเงื่อนไข แต่งานประเภทต่าง ๆ นั้นไม่เหมือนกัน คำศัพท์แนะนำแนวคิดบางอย่างในการหมุนเวียน คำจำกัดความที่ถูกต้องและสมเหตุสมผลซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับข้อความที่เขียนอย่างมืออาชีพ (ethnogenesis, genome, sinusoid)
4. คำย่อและคำย่อเป็นเรื่องปกติสำหรับผลงานทางวิทยาศาสตร์: สำนักพิมพ์, GOST, Gosplan, ล้าน, สถาบันวิจัย
ลักษณะทางภาษาศาสตร์ของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านคำศัพท์มีจุดเน้นในการใช้งาน: ลักษณะนามธรรมทั่วไปของการนำเสนอเนื้อหาความเที่ยงธรรมของมุมมองและข้อสรุปของผู้แต่งความถูกต้อง ของข้อมูลที่นำเสนอ
ลักษณะทางภาษาศาสตร์: สัณฐานวิทยา
ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของรูปแบบวิทยาศาสตร์:
1. ในระดับไวยากรณ์ด้วยความช่วยเหลือของคำบางรูปแบบและการสร้างวลีและประโยคทำให้เกิดนามธรรมของข้อความทางวิทยาศาสตร์: สังเกตว่า … ดูเหมือนว่า … ฯลฯ
2. กริยาในบริบทของข้อความทางวิทยาศาสตร์ได้รับความหมายทั่วไปที่เหนือกาลเวลา นอกจากนี้ยังใช้รูปแบบของกาลปัจจุบันและอดีตเป็นหลัก การสลับกันของพวกเขาไม่ได้ให้ "ความงดงาม" หรือพลวัตในการเล่าเรื่องในทางตรงกันข้ามพวกเขาบ่งบอกถึงความสม่ำเสมอของปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้: ผู้เขียนบันทึกระบุว่า …; ความสำเร็จของเป้าหมายได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการแก้ปัญหา ฯลฯ
3. กริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่เด่นชัด (ประมาณ 80%) ยังทำให้ข้อความทางวิทยาศาสตร์มีความหมายทั่วไป ในการหมุนเวียนที่มั่นคงจะใช้กริยาที่สมบูรณ์แบบ: พิจารณา …; เราจะแสดงพร้อมตัวอย่าง ฯลฯ รูปแบบส่วนบุคคลและไม่มีกำหนดโดยนัยของภาระผูกพันหรือความจำเป็นก็มักใช้เช่นกัน: ลักษณะหมายถึง …; คุณต้องสามารถ …; อย่าลืม…
4. กริยาสะท้อนกลับถูกใช้ในความหมายที่ไม่โต้ตอบ: จำเป็นต้องพิสูจน์ …; อธิบายแบบละเอียด…; การพิจารณาปัญหา ฯลฯ รูปแบบของวาจาดังกล่าวทำให้สามารถมุ่งเน้นไปที่รายละเอียดของกระบวนการ โครงสร้าง กลไก ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟสั้นมีความหมายเหมือนกัน: ให้คำจำกัดความ …; บรรทัดฐานสามารถเข้าใจได้ ฯลฯ
5. ในการพูดเชิงวิทยาศาสตร์ คำคุณศัพท์สั้นก็ใช้เช่นกัน เช่น ทัศนคติเป็นลักษณะเฉพาะ
6. ลักษณะทั่วไปของคำพูดทางวิทยาศาสตร์คือคำสรรพนามที่เราใช้แทน I เทคนิคนี้ก่อให้เกิดคุณลักษณะต่างๆ เช่น ความเจียมเนื้อเจียมตัว ความเป็นกลาง ลักษณะทั่วไปของผู้เขียน: ในระหว่างการศึกษา เราได้ข้อสรุป … (แทนที่จะเป็น: ฉันมาที่บทสรุป…).
คุณสมบัติทางภาษา: วากยสัมพันธ์
ลักษณะทางภาษาศาสตร์ของรูปแบบวิทยาศาสตร์ในแง่ของวากยสัมพันธ์เผยให้เห็นความเชื่อมโยงของคำพูดกับความคิดเฉพาะของนักวิทยาศาสตร์: โครงสร้างที่ใช้ในข้อความเป็นกลางและใช้กันทั่วไป วิธีทั่วไปที่สุดคือวิธีการบีบอัดแบบวากยสัมพันธ์ เมื่อปริมาณของข้อความถูกบีบอัดในขณะที่เพิ่มเนื้อหาข้อมูลและเนื้อหาเชิงความหมาย ดำเนินการโดยใช้การสร้างวลีและประโยคพิเศษ
ลักษณะวากยสัมพันธ์ของรูปแบบวิทยาศาสตร์:
1. การใช้วลีที่ชัดเจน "นาม + คำนามในกรณีสัมพันธการก": เมตาบอลิซึม สภาพคล่องของสกุลเงิน อุปกรณ์รื้อ ฯลฯ
2. คำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์ใช้ในความหมายของคำ: การสะท้อนที่ไม่มีเงื่อนไข สัญลักษณ์ทึบ การพูดนอกเรื่องในอดีต เป็นต้น
3. รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ (คำจำกัดความ, การให้เหตุผล, ข้อสรุป) มีลักษณะเป็นกริยานามผสมกับคำนามตามกฎโดยมีกริยาเชื่อมโยงที่ละเว้น: การรับรู้เป็นกระบวนการทางปัญญาขั้นพื้นฐาน …; ความเบี่ยงเบนจากการใช้ภาษาเป็นบรรทัดฐานเป็นหนึ่งในลักษณะเด่นที่สุดของคำพูดของเด็ก "สูตรกริยา" ทั่วไปอีกประการหนึ่งคือ เพรดิเคตนามประสมที่มีกริยาสั้น: สามารถใช้ได้
4. กริยาวิเศษณ์ในบทบาทของสถานการณ์ใช้เพื่อกำหนดลักษณะคุณภาพหรือคุณสมบัติของปรากฏการณ์ที่กำลังศึกษา: อย่างมีนัยสำคัญ, น่าสนใจ, น่าเชื่อถือ, ในรูปแบบใหม่;เหตุการณ์ทั้งหมดนี้และเหตุการณ์อื่น ๆ ได้รับการอธิบายไว้อย่างดีในวรรณคดีประวัติศาสตร์….
5. โครงสร้างวากยสัมพันธ์ของประโยคแสดงเนื้อหาแนวความคิด ดังนั้น มาตรฐานสำหรับนักวิทยาศาสตร์ด้านการเขียนจึงเป็นประโยคที่สมบูรณ์ของประเภทการเล่าเรื่องที่มีการเชื่อมโยงแบบพันธมิตรระหว่างส่วนต่างๆ ด้วยเนื้อหาคำศัพท์ที่เป็นกลางในแง่ของรูปแบบและลำดับคำเชิงบรรทัดฐาน: แอนโธรปอยด์ (ชิมแปนซี) ภาษาเสียง ในบรรดาประโยคที่ซับซ้อน โครงสร้างที่มีประโยคย่อยหนึ่งประโยคครอบงำ: ระหว่างสติปัญญาและภาษา มีระบบการสื่อสารหลักขั้นกลางระดับกลาง ซึ่งเรียกว่าพื้นฐานการทำงานของคำพูด
6. บทบาทของประโยคคำถามคือการดึงความสนใจไปที่เนื้อหาที่นำเสนอ เพื่อแสดงสมมติฐานและสมมติฐาน: บางทีลิงอาจใช้ภาษามือได้
7. ในการใช้การนำเสนอข้อมูลแบบแยกส่วนและไม่มีเจตนาโดยเจตนา มีการใช้ประโยคที่ไม่เป็นส่วนตัวประเภทต่าง ๆ อย่างกว้างขวาง: การสื่อสารที่เป็นมิตร (การพูดคุยจากใจถึงใจ การพูดคุย ฯลฯ) สามารถนำมาประกอบกับประเภทที่เท่าเทียมกัน … สิ่งนี้เน้นย้ำถึงความปรารถนาที่จะ เป็นนักวิจัยเชิงวัตถุประสงค์ที่ดำเนินการในนามของชุมชนวิทยาศาสตร์ทั่วไป
8. ในการทำให้ความสัมพันธ์แบบเหตุและผลระหว่างปรากฏการณ์เป็นแบบแผน ประโยคที่ซับซ้อนที่มีความสัมพันธ์แบบประสานงานและที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของฝ่ายสัมพันธมิตรถูกนำมาใช้ในการพูดทางวิทยาศาสตร์ มักพบคำสันธานที่ซับซ้อนและคำที่สัมพันธ์กัน: เนื่องจากการที่, ถึงแม้ว่า, เนื่องจากว่า, เพราะในขณะเดียวกัน, ในขณะที่, ในขณะที่, ในขณะที่เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมอนุประโยคที่อธิบาย, ที่มา, สาเหตุ, เงื่อนไข, เวลา, ผลที่ตามมานั้นแพร่หลาย
วิธีการสื่อสารในข้อความทางวิทยาศาสตร์
รูปแบบวิทยาศาสตร์ ลักษณะเฉพาะคือการใช้เครื่องมือภาษาโดยเฉพาะ ไม่เพียงอาศัยบรรทัดฐานของภาษาเท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยกฎของตรรกะด้วย
ดังนั้น ในการแสดงความคิดของเขาอย่างมีเหตุมีผล ผู้วิจัยต้องใช้ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์และความเป็นไปได้ทางวากยสัมพันธ์เพื่อเชื่อมโยงแต่ละส่วนในคำกล่าวของเขา เป้าหมายนี้ให้บริการโดยการสร้างวากยสัมพันธ์ต่างๆ ประโยคที่ซับซ้อนหลายประเภทด้วย "คำในคลิปหนีบกระดาษ" การชี้แจง การมีส่วนร่วม วลีที่มีส่วนร่วม การแจงนับ ฯลฯ
นี่คือตัวหลัก:
- เปรียบเทียบปรากฏการณ์ใดๆ (ทั้ง … และอื่นๆ …);
- การใช้ประโยคเชื่อมต่อที่มีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่พูดในส่วนหลัก
- วลีกริยายังมีข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม
- คำและวลีเบื้องต้น โครงสร้างปลั๊กอินทำหน้าที่เชื่อมโยงระหว่างส่วนความหมายทั้งภายในประโยคเดียวและระหว่างย่อหน้า
- "คำในคลิปหนีบกระดาษ" (ตัวอย่างเช่น ดังนั้น ดังนั้น ในขณะที่โดยสรุป อย่างที่เราเห็น) ทำหน้าที่สร้างการเชื่อมต่อเชิงตรรกะระหว่างส่วนต่างๆ ของข้อความ
- สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคจำเป็นต้องระบุแนวคิดที่คล้ายคลึงกันในเชิงตรรกะ
- บ่อยการใช้โครงสร้างที่ซ้ำซากจำเจ ความสมเหตุสมผล และความกระชับของโครงสร้างวากยสัมพันธ์
ดังนั้น รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ คุณลักษณะของวิธีการสื่อสารที่เราได้พิจารณา เป็นระบบที่ค่อนข้างเสถียรซึ่งเปลี่ยนแปลงได้ยาก แม้จะมีระบบโอกาสมากมายสำหรับความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ แต่บรรทัดฐานที่มีการควบคุมช่วยให้ข้อความทางวิทยาศาสตร์ "รักษารูปร่างไว้"
ภาษาและรูปแบบของข้อความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม
การนำเสนอเนื้อหาในวรรณคดีวิทยาศาสตร์ยอดนิยมนั้นใกล้เคียงกับวรรณกรรมทั่วไปที่เป็นกลาง เนื่องจากผู้อ่านนำเสนอเฉพาะข้อเท็จจริงที่คัดเลือกมาเป็นพิเศษ แง่มุมที่น่าสนใจ เศษของการสร้างประวัติศาสตร์ใหม่ รูปแบบการนำเสนอข้อมูลประเภทนี้ควรเข้าถึงได้สำหรับผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ ดังนั้น การเลือกวัสดุ ระบบหลักฐานและตัวอย่าง ลักษณะการนำเสนอข้อมูล ตลอดจนภาษาและรูปแบบงานที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ยอดนิยม วรรณกรรมค่อนข้างแตกต่างจากข้อความทางวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง
คุณสามารถเห็นภาพคุณลักษณะของรูปแบบวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยมเมื่อเปรียบเทียบกับรูปแบบทางวิทยาศาสตร์โดยใช้ตาราง:
| รูปแบบวิทยาศาสตร์ | รูปแบบวิทยาศาสตร์ |
| ผู้เขียนและผู้อ่านต่างก็ตระหนักในประเด็นนี้อย่างเท่าเทียมกัน | ผู้เขียนทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ ผู้อ่านเป็น "ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ" |
| คำศัพท์และศัพท์วิทยาศาสตร์ทั่วไปมากมาย มักมีสูตรและการพิสูจน์ที่ซับซ้อน | อธิบายคำศัพท์ในภาษาที่ผู้อ่านเข้าถึงได้ ผลลัพธ์หลักจะไม่ได้รับรายละเอียด |
| สไตล์กลางๆ | แสดงคำพูด |
รูปแบบวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยมใช้วิธีการต่างๆ ที่เป็นของภาษาประจำชาติ แต่คุณลักษณะของความคิดริเริ่มนั้นมาจากคุณลักษณะการใช้งานของวิธีการเหล่านี้ การจัดข้อความเฉพาะของงานทางวิทยาศาสตร์ดังกล่าว
ดังนั้น ลักษณะเฉพาะของรูปแบบวิทยาศาสตร์คือความหมายของคำศัพท์และไวยกรณ์เฉพาะ สูตรวากยสัมพันธ์ ทำให้ข้อความ "แห้ง" และแม่นยำ เข้าใจได้ง่ายสำหรับผู้เชี่ยวชาญวงแคบ รูปแบบวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยมได้รับการออกแบบมาเพื่อให้การบรรยายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางวิทยาศาสตร์เข้าถึงได้สำหรับผู้อ่านหรือผู้ฟังในวงกว้าง (“เพียงแต่ซับซ้อน”) ดังนั้นจึงเข้าใกล้ระดับของผลกระทบต่อผลงานศิลปะและรูปแบบการข่าว
