วันนี้โลกกำลังเข้าสู่ช่วงเวลาที่เรียกได้ว่า "ข้อมูลล้นเหลือ" - ปริมาณการไหลเข้าที่ตกอยู่กับผู้อยู่อาศัยโดยเฉลี่ยในมหานครนั้นมากกว่าแบนด์วิธที่เขารับรู้ เรากำลังจมอยู่กับโฆษณา ข่าวสาร บทวิจารณ์ วิดีโอ ผลการแข่งขัน และข้อมูลอื่นๆ อย่าง "เสียงรบกวน" อย่างมาก ในสถานการณ์เช่นนี้ บทบาทของการศึกษาในชีวิตจึงเป็นสิ่งที่ประเมินค่าไม่ได้ ทั้งโรงเรียนและมหาวิทยาลัย ตลอดจนอิสระที่เลือกได้
จำนวน "ความรู้ที่เก็บไว้" ในโลกเพิ่มขึ้นอย่างไร
สำหรับชนเผ่าในชุมชนดึกดำบรรพ์ ความรู้ใด ๆ เป็นขุมทรัพย์ - ได้มาจากความทุกข์ทรมาน ทีละเล็กทีละน้อย จากความผิดพลาดและความล้มเหลวมากมาย มันถูกส่งต่อจากพ่อสู่ลูก จากแม่สู่ลูก จากหมอผีสู่ลูกศิษย์ วิธีทำปลายหินวิธีที่ดีที่สุดที่จะแอบขึ้นไปบนแมมมอธแล้วช่วยผิวหนังของเขา ห่วงโซ่ถูกขัดจังหวะ - ความรู้หายไป
เมื่อเวลาผ่านไปความต้องการเพื่อรักษาเทคโนโลยีอันล้ำค่าและสูตรอาหารที่นำไปสู่การเกิดขึ้นของการเขียน - ไอคอนดั้งเดิมบนหินและดินเหนียวในที่สุดก็กลายเป็นตัวอักษร เม็ดดินเหนียวพัฒนาเป็นม้วนกระดาษปาปิรัสและหนังสือหนังที่เขียนด้วยลายมือ และตลอดเวลานี้ ข้อมูลมีค่ามากที่สุด - ห้องสมุดมีคุณค่าโดยจักรพรรดิเหนือเงินและทอง บทบาทของการศึกษาในโลกสมัยใหม่ไม่ได้รุนแรงนัก - ท้ายที่สุดแล้ว ความรู้ทั้งหมดของโลกก็เปิดให้เรา
หนังสือที่ตีพิมพ์ของกูเตนเบิร์กถือเป็นความก้าวหน้าครั้งแรก จากวิชาระดับหัวกะทิ หนังสือเล่มนี้เริ่มกลายเป็นสิ่งที่มีเกียรติ แต่ยังเข้าถึงได้สำหรับคนชั้นกลาง นับแต่นั้นมา จำนวนหนังสือในโลกก็เพิ่มขึ้นทวีคูณ ทำให้เกิด "ความรู้ที่อนุรักษ์ไว้" มากขึ้นเรื่อยๆ ในขณะเดียวกัน ข้อมูลก็ยังขาดแคลน คนส่วนใหญ่ยอมรับน้อยกว่าที่จะรับได้
อายุคอมพิวเตอร์
การเกิดขึ้นของอินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นการปฏิวัติที่แท้จริง ไม่น้อยและอาจมีความสำคัญมากกว่าแท่นพิมพ์ การแพร่กระจายและปริมาณของข้อมูลเมื่อมีเวิลด์ไวด์เว็บเริ่มเติบโตอย่างรวดเร็ว
เมื่อเวลาผ่านไป ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลโดยเฉลี่ยซึ่งใช้เวลาออนไลน์ 3-4 ชั่วโมง กลายเป็น "โอเวอร์โหลด" อย่างแท้จริง ด้วยกระแสความรู้ที่วุ่นวายไม่รู้จบกระเด็นออกมาจากหน้าจอคอมพิวเตอร์
ในเวลาเดียวกัน ข้อมูลส่วนใหญ่เป็น "ขยะ" อย่างตรงไปตรงมา โฆษณา มส์ เรื่องตลกและเรื่องตลกจำนวนมากไม่ได้พกอะไรเลยมีความหมาย พวกเขา "อุดตันหน่วยความจำในการทำงาน" ของบุคคล ทำให้ความสามารถทางจิตของเขาลดลงอย่างมาก
ทฤษฎีที่มากเกินไปทำให้การปฏิบัติลดลงและเสื่อมลง ถ้าสี่ร้อยปีที่แล้ว เด็กฝึกงานที่เรียนรู้เทคโนโลยีการยิงหม้อจากอาจารย์ ไม่เพียงแต่ใช้มัน "จากและถึง" แต่ยังปรับปรุงอยู่บ่อยครั้ง วันนี้พวกเราส่วนใหญ่เพียงแค่ "ทิ้งแรม" 99% ของสิ่งที่เรา รับรู้ได้ในหนึ่งวัน
นั่นคือเหตุผลที่ไม่ควรลดบทบาทของการศึกษาในโลกสมัยใหม่ลงเหลือเพียงการแสวงหาความรู้อย่างขยันขันแข็ง ควรให้ความสนใจกับการกรองมากขึ้นโดยเน้นที่ความจำเป็นการก่อตัวและการพัฒนาทักษะบางอย่าง
เราโดนสอนมาจริงๆหรอ
ฉันแน่ใจว่าเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย พวกเราหลายคนต้องตกใจเมื่อรู้ว่าความรู้ที่สะสมมายาวนานกว่าสิบเอ็ดปีนั้นไม่จำเป็น หรือถูกลืมอย่างปลอดภัยตอนสอบปลายภาค บ่อยแค่ไหนที่เราได้ยินจากครูของสถาบันหรือสถาบันการศึกษา - "ลืมทุกสิ่งที่คุณสอนที่โรงเรียน" ขอโทษนะ - แล้วปีที่ยาวนานเหล่านี้อยู่ที่โต๊ะทำงานเพื่ออะไร
มันวิเศษยิ่งกว่าเมื่อสมัครงาน เราได้ยินอีกครั้ง - ลืมทุกสิ่งที่คุณได้รับการสอนในโรงเรียนมัธยม ปรากฎว่าทศวรรษครึ่งควร "ทิ้งลงในหลุมฝังกลบ" หรือไม่? แล้วทำไมต้องมีการศึกษาขนาดนั้น
ทำไมมันถึงเป็นแบบนี้
ความจริงก็คือระบบการศึกษาสมัยใหม่ไม่ก้าวทันการพัฒนาสังคม โปรแกรมใหม่ยังไม่เข้าหน้าหนังสือเรียน แต่ล้าสมัยแล้ว ทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์และนักการศึกษาหลายคนเริ่มพูดว่าบทบาทของการศึกษาในโลกสมัยใหม่คือการจับภาพกระบวนการที่เกิดขึ้นในโลกและ "ติดอาวุธ" ให้กับบุคคลที่มีชุดทักษะที่เหมาะสมที่สุดที่ทำให้เขาบรรลุเป้าหมายได้สำเร็จ
ถ้าร้อยปีที่แล้วระบบการศึกษาเป็นหัวรถจักรที่พัฒนาความคิดของมนุษย์ ตอนนี้มันกลายเป็นเบรกที่จำกัดมัน
สิ่งที่ต้องเปลี่ยน
สิ่งที่นักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกกำลังให้ความสนใจ
- "ความหนักหน่วง". หมายถึงระยะเวลาของกระบวนการสร้างโปรแกรมพิเศษตามที่เด็กนักเรียนและนักเรียนได้รับการสอน การพัฒนา ทดสอบ ทดสอบ เผยแพร่ - ใช้เวลานานกว่าที่จำเป็นหลายเท่า การพัฒนาการศึกษาในโลกสมัยใหม่ขึ้นอยู่กับกระบวนการที่ยืดเยื้อและซับซ้อนเกินไปอย่างแม่นยำ
- ความโดดเด่นของวิชา "วิชาการ" คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาและวรรณคดี - สาขาวิชาเหล่านี้มีส่วนสำคัญในการเรียนหนังสือ แน่นอนพวกเขาต้องการ แต่มันอยู่ในปริมาณดังกล่าวหรือไม่? จำได้ไหมว่าพวกเราส่วนใหญ่ต้องการพีชคณิตหรือคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้นบ่อยแค่ไหน? เลขคณิตชั้นสองเพียงพอที่จะคำนวณการเปลี่ยนแปลงในร้านค้า แต่เด็กผู้หญิงอายุสิบแปดปีไม่สามารถทำอาหารเย็นได้ และเด็กผู้ชายไม่สามารถตอกตะปูหรือปั๊มยางรถที่แบนราบได้
- เน้นการนำเสนอข้อมูลของวิทยากรปัจจัยนี้เด่นชัดกว่าในโรงเรียน ซึ่งในวิชาส่วนใหญ่ มุมมองทางเลือกถือเป็นเรื่องนอกรีตและถูกลงโทษด้วยคะแนนที่ไม่ดี ผู้หนึ่งได้รับความประทับใจว่าบทบาทของการศึกษาในโลกสมัยใหม่คือการ "ลับคม" ให้แต่ละคนมีมาตรฐานเดียว
- ทฤษฎีเด่นกว่าภาคปฏิบัติ อัตราส่วนนี้ไม่ลงรอยกันมาก บุคคลใดก็ตามที่พยายามจะเชี่ยวชาญ เช่น การพิมพ์ด้วยการสัมผัสสิบนิ้วโดยใช้คอมพิวเตอร์ จะเห็นว่าการเรียนโปรแกรมสิบห้านาทีมีแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติหลายชั่วโมง ตรงกันข้ามกับโต๊ะคือความจริง การสอนเนื้อหาเชิงทฤษฎีมากกว่าการเรียนรู้ทักษะภาคปฏิบัติหลายเท่า
อย่างที่เราเห็น วิทยาศาสตร์และการศึกษาในโลกสมัยใหม่ยังห่างไกลจากความเหมาะสม วิชาใดบ้างที่สามารถแนะนำได้ เช่น ในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป
บำรุงรักษารถ
วันนี้เกือบทุกครอบครัวมีรถยนต์นั่ง หรือแม้แต่มากกว่าหนึ่งคัน ในขณะเดียวกัน ทุกคนก็ต้องเรียนเป็นเวลาหลายเดือน (ส่วนใหญ่มักจะรวมกับงาน) และส่งต่อสิทธิ ใช้กำลัง ความวิตก และเวลากับสิ่งนี้ ในโรงเรียนมัธยมจะค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะสอนทั้งทฤษฎีและการปฏิบัติในการขับขี่ ในสองปี (เกรด 10 และ 11) เด็กนักเรียนจะได้เรียนรู้ฐานความรู้ที่จำเป็นทั้งหมด และสามารถใช้เวลา 300-500 ชั่วโมงได้ ซึ่งจะนำไปสู่การลดจำนวนอุบัติเหตุลงอย่างมากและการปรับปรุงสถานการณ์โดยรวมบนท้องถนน น่าเสียดายที่ระบบการศึกษาในโลกสมัยใหม่ชอบที่จะสอนลอการิทึมและการรูทซึ่งอาจมีประโยชน์อย่างดีที่สุดถึง 1 ใน 10 ของผู้สำเร็จการศึกษา
การบำรุงรักษา ความรู้เกี่ยวกับกฎระเบียบ - ทั้งหมดนี้จะมีที่ในตารางการเฝ้าระวัง
ความรู้ทางกฎหมาย
นักกฎหมายมืออาชีพมักไม่เข้าใจความสลับซับซ้อนของกฎหมายของเราเสมอไป แต่สำหรับคนธรรมดาทั่วไปมักเป็นป่าที่มืดมิด น่าจะเป็นการสอนสิทธิและหน้าที่ของพลเมืองในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ ความสามารถในการทำงานกับเอกสารที่เกี่ยวข้องและโครงสร้างของรัฐบาลตั้งแต่เกรด 7-8 ลองนึกภาพถึงความสำคัญของการศึกษาในโลกปัจจุบัน หากวิชาดังกล่าวเริ่มปรากฏในโรงเรียนกระแสหลัก
การเงิน "การจัดการส่วนบุคคล"
พวกเราส่วนใหญ่ไม่รู้วิธีจัดการเงินอย่างเหมาะสม ตั้งแต่ค่าใช้จ่ายในครัวเรือนไปจนถึงการกู้ยืมเงินในธนาคาร ไม่น่าเป็นไปได้ที่กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียต้องกังวลอย่างมาก แต่มีกี่คนที่ผิดพลาดมากมายที่นำไปสู่ "หลุมหนี้" ความล้มเหลวทางธุรกิจปัญหากับงบประมาณของครอบครัว แน่นอน คุณต้องเรียนรู้จากความผิดพลาดของคุณ แต่คุณสามารถทำได้โดยปราศจากมัน
คุณสามารถเริ่มเรียนรู้วิธีจัดการกับเงินจากโรงเรียนประถมได้ โดยปลูกฝังทัศนคติที่สมเหตุสมผลและจริงจังแก่เด็ก ๆ ต่อคุณค่าทางวัตถุ อนิจจา ปัญหาการศึกษาในโลกสมัยใหม่นั้นรุนแรงมาก และไม่น่าเป็นไปได้ที่เรื่องดังกล่าวจะปรากฎในโรงเรียนการศึกษาทั่วไปในอนาคตอันใกล้นี้
การบริหารเวลา หรือ "การบริหารเวลา"
คิดว่าตัวเองเก่งแค่ไหนใช้เวลาระหว่างวัน คิด? หากคุณนั่งลงด้วยปากกาและกระดาษเป็นเวลา 5 นาที และจดจำทุกสิ่งที่คุณทำในระหว่างวัน คุณจะเห็นว่าการวางแผนงานในแต่ละวันเพียงเล็กน้อย คุณจะได้รับสิ่งที่มีประโยชน์มากกว่าครึ่งหนึ่ง
เด็กเป็นกระดานชนวนที่สะอาด การฝึกอย่างเป็นระบบตั้งแต่เกรด 3-4 จะสร้างนิสัยที่เป็นรูปธรรมสำหรับการสอบปลายภาคเพื่อวางแผนและคำนวณการกระทำของคุณ จดหมายเลขโทรศัพท์และรายละเอียดการติดต่อ ประหยัดเวลาอันมีค่าของคุณอย่างชาญฉลาด กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียไม่น่าจะแนะนำวิชาปฏิวัติดังกล่าวในหลักสูตรของโรงเรียนในอนาคตอันใกล้นี้ และควรนับเฉพาะมหาวิทยาลัยเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีอคติทางการเงินและเศรษฐกิจ
ทักษะภายในประเทศของชายและหญิง
ในสมัยโซเวียต มีเรื่องดีๆ ที่เรียกว่า "แรงงาน" เขาถูกสอนให้ทำงานกับจิ๊กซอว์ เผาไม้ บดชิ้นส่วนด้วยเครื่องกัด และเคาะอุจจาระเข้าด้วยกัน เด็กผู้หญิงได้รับการเสนอให้ตัด ปัก ถัก และบางครั้งเป็นพื้นฐานในการทำอาหาร บางอย่างสามารถนำมาใช้ในชีวิตได้ บางอย่างไม่ได้ แต่โดยรวมแล้วมีเมล็ดพืชที่ดีต่อสุขภาพ
ในโรงเรียนปัจจุบัน งานได้พัฒนาเป็นวินัยที่เรียกว่าเทคโนโลยี วิชานี้มีความสำคัญในทางปฏิบัติน้อยกว่าสำหรับนักเรียน เนื่องจากโลกมีการเปลี่ยนแปลงไปมากตั้งแต่สมัยของ "แรงงาน" และโปรแกรมก็เปลี่ยนไปเพียงเล็กน้อย และนี่เป็นตัวบ่งชี้ว่าระบบการศึกษาในโลกสมัยใหม่ล้าหลังอยู่ตลอดเวลา เขามอง คิด วิเคราะห์ เจ็บปวด "ให้กำเนิด" และไม่ตามทันโลกตลอดเวลา
วิชาเทคโนโลยีควรสอนอะไร? วิธีแก้ไขซ็อกเก็ตและขันโคมระย้า วิธีประกอบตู้เสื้อผ้าและเจาะผนัง การใช้เตาและหม้อนึ่ง เครื่องซักผ้าและเครื่องล้างจานจะช่วยคนหนุ่มสาวที่ออกจากประตูโรงเรียนได้เป็นอย่างดี
สรุป
วิทยาศาสตร์กับการศึกษาในโลกสมัยใหม่ไม่ได้มีความคล้ายคลึงกันมากนัก วิทยาศาสตร์คือขอบของความคิดของมนุษย์ ที่ชี้นำจากอดีตไปสู่สิ่งที่ไม่รู้ สิ่งเหล่านี้เป็นข้อมูลเชิงลึกที่ยอดเยี่ยมและการค้นพบที่น่าอัศจรรย์ การศึกษาในส่วนหลักคือเสียงสะท้อนที่สะท้อนผ่านตัวกรองมากมาย ความรู้ที่กลั่นกรอง มักจะล้าสมัยหรือไม่จำเป็น
บทบาทของการศึกษาในสังคมนั้นสูงมาก เป็นงานที่ดีหรือไม่ดี เป็นชีวิตที่น่าสนใจหรือน่าเบื่อ เป็นชีวิตประจำวันที่น่าเบื่อหรือการผจญภัยที่เปล่งประกาย บุคคลสามารถเรียนตลอดชีวิตหรือหยุดพัฒนาที่โต๊ะเรียนได้แล้ว
วันนี้เห็นอะไร? ศตวรรษที่ 21 ทำให้มนุษยชาติเผชิญกับความท้าทายที่ร้ายแรงที่สุดในประวัติศาสตร์ทั้งหมด เพื่อให้เราสามารถเอาชนะพวกเขาได้อย่างมีเกียรติ วิทยาศาสตร์และการศึกษาในโลกสมัยใหม่จะต้องประสานกันเพื่อสร้าง "คนใหม่" ที่แท้จริง