ในระดับประถมศึกษา พื้นฐานของการรู้หนังสือการสะกดคำของบุคคลนั้นถูกสร้างขึ้น
ทุกคนรู้ดีว่าความยากของภาษารัสเซียนั้นส่วนใหญ่มาจากความคลาดเคลื่อนระหว่างการสะกดและการออกเสียง มักเกี่ยวข้องกับพยัญชนะคู่
พยัญชนะคู่คืออะไร
พยัญชนะทั้งหมดอยู่ในนี้หรือที่ตรงข้ามกันตามลักษณะเฉพาะของพยัญชนะ หนึ่งในนั้นคือการต่อต้านของเสียงโดยความหูหนวก-เปล่งเสียง
พยัญชนะบางตัวที่มีความบังเอิญของคุณสมบัติอื่น ๆ ทั้งหมดเช่นสถานที่ของการก่อตัวของและวิธีการออกเสียงแตกต่างกันเฉพาะในการมีส่วนร่วมของเสียงในกระบวนการของการทำให้เกิดเสียง พวกเขาเรียกว่าคู่รัก พยัญชนะที่เหลือไม่มีเสียงหูหนวก: l, m, x, c, h, u, d.
| คู่พยัญชนะ | ตัวอย่างคำที่มีพยัญชนะคู่ | |
| เปล่งเสียง (พร้อมเสียง) | หูหนวก (ไม่มีเสียง) | |
| [p] | tables - ตาราง[p] | |
| [ที่] | [f] | draw[c]a - เสมอ[f] |
| [r] | [k] | แพง[g]a - แพง[k] |
| [e] | [t] | โบโร[d]a - โบโร[t]ka |
| [w] | [w] | bla[w]มัน - บลา[w] |
| [h] | [c] | moro[s]ny - โมโร[s] |
คู่พยัญชนะอยู่ที่นี่ ตารางยังมีตัวอย่างที่แสดงการสะกดว่า "ตรวจสอบพยัญชนะที่รากของคำ"
กฎการสะกดสำหรับพยัญชนะที่จับคู่
ในกระบวนการออกเสียง สามารถเปลี่ยนเสียงที่จับคู่กันได้ แต่กระบวนการนี้ไม่ได้สะท้อนอยู่ในจดหมาย นั่นคือตัวอักษรไม่เปลี่ยนแปลงไม่ว่าเราจะได้ยินเสียงอะไรก็ตาม ดังนั้นในภาษารัสเซียหลักการของความสม่ำเสมอของหน่วยการเรียนรู้จึงเกิดขึ้น การสะกดของพยัญชนะคู่อยู่ภายใต้กฎหมายนี้โดยสมบูรณ์
กฎสามารถระบุไว้ในย่อหน้าต่อไปนี้:
- รากของคำนั้นเขียนในลักษณะเดียวกันเสมอ เนื่องจากความหมายขึ้นอยู่กับมัน
- การสะกดต้องถูกตรวจสอบโดยการเลือกคอนเนคชั่นหรือเปลี่ยนรูปแบบคำ
- เลือกเป็นแบบทดสอบที่มีเสียงสระหรือเสียงพยัญชนะ (r, l, m, n, d) หลังพยัญชนะที่น่าสงสัย
สามารถเห็นได้ในตัวอย่างจากตาราง: การสะกดพยัญชนะอยู่ท้ายคำหรือนำหน้าคำอื่นเสียงที่จับคู่ ในคำทดสอบ พวกเขาอยู่ก่อนสระหรือก่อนหน่วยเสียงที่ไม่จับคู่
กำลังใช้กฎ
การสะกดของพยัญชนะที่จับคู่ต้องได้รับการฝึกฝน คุณต้องเริ่มต้นด้วยการสร้างความสามารถในการดูการสะกดคำที่ศึกษา นี่จะเป็นจุดสิ้นสุดของคำหรือการบรรจบกันของพยัญชนะซึ่งเสียงเริ่มมีอิทธิพลต่อเสียงของกันและกัน - เสียงถัดไปจะเปลี่ยนคุณภาพการออกเสียงของพยัญชนะก่อนหน้า
| การสะกด - พยัญชนะคู่ | |
| ต่อท้ายคำ | ในพยัญชนะ |
|
|
ต่อไป เรามาฝึกทักษะการเลือกคำทดสอบกัน
| คำนามและคำคุณศัพท์เปลี่ยนตามตัวเลข กรณี กริยาตามบุคคลและตัวเลข | ใช้คำต่อท้าย สร้างส่วนอื่นๆ ของคำพูด |
|
|
เมื่อเรารู้ว่าพยัญชนะคู่คืออะไร ก็สรุปได้ไม่ยากว่าควรเลือกตัวเลือกใด:
- bo[n] - ถั่ว - ถั่ว;
- bro[t] - ฟอร์ด - ฟอร์ด;
- bro[f'] - คิ้ว - คิ้ว;
- เล็บ[t'] - เล็บ - เล็บ;
- สวน[t] - สวนครัว - สวนผัก;
- draw[w] - ตัวสั่น - ตัวสั่น;
- โปโล[s]ka - ลาย - ลายทาง;
- ko[z']ba - mow - mowing;
- re[z ']ba - ตัด - แกะสลัก;
- goro[d']ba - รั้ว - gorodba;
- cro[in'] - เลือด - เลือด;
- stra[w] - การ์ด - การ์ด
พยัญชนะคู่. ตัวอย่างการแยกคำ
คนหูหนวกและเสียงก้องสามารถแยกแยะคำตามความหมายได้ ตัวอย่างเช่น:
- (ซุป) หนา - (เหนือแม่น้ำ) พุ่มไม้;
- (โทรเลข) เสา - (อเล็กซานเดรีย) เสา
- เปลือก (โอ๊ค) - (สูง) ภูเขา
- (เหลือทน) ความร้อน - (พื้นผิว) ของลูกบอล;
- (ช่อ) กุหลาบ - (เด็กผู้ชาย) โตขึ้น;
- (ใหม่) บ้าน - (หนา) ปริมาณ
ในตำแหน่งที่อ่อนแอ ที่ท้ายคำ เช่น ในตัวอย่างของ "กุหลาบ" และ "กุหลาบ" จะต้องตรวจสอบเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนทางความหมาย พยัญชนะคู่ในภาษารัสเซียต้องมีทัศนคติที่เอาใจใส่
ทดสอบในหัวข้อที่ศึกษา
1. พยัญชนะคู่คืออะไร? _
2. เติมประโยคให้สมบูรณ์:
ในการตรวจสอบพยัญชนะที่จับคู่ คุณต้องใช้ _
3. เน้นคำที่ต้องตรวจสอบ:
ไดฟ์..คะ,ใต้น้ำ..ny, gl..cue, โก้เก๋..ny, ม้า..ka, ระวัง..ny, ทำอาหาร..มัน, doo..ki, อื่นๆ..ny.
4. เขียนเสียงในวงเล็บเหลี่ยม:
หญ้า[..]ka, rye[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, short[..]ka, ko[..]ty.
5. ขีดเส้นใต้คำตรวจสอบ:
เทพนิยาย - เทพนิยาย หัว - หัว พาย - พาย คู - ร่อง เบิร์ช - เบิร์ช ตา - ตา แถบ - แถบ สมุดบันทึก - สมุดบันทึก เดือย - เดือย กระโดด - กระโดด
6. W หรือ W
Sapo…ki, doro…ki, boom…ki, cro…ki, ro…ki, poro..ki, bara…ki, lo…ki, game…ki, cha…ki, นอนลง…ki.
7. เขียนคำทดสอบและใส่ตัวอักษรแทนจุด:
- gu…ki (_);
- fla…ki (_);
- กริม… (_);
- ch… (_);
- กระโดด…กี้ (_);
- lo…ka (_);
- ม้า…b (_);
- zu.. (_).
8. เลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง:
Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povia(s/z)ka, me(d/t), su(d/t), สลา (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka
9. แทรกตัวอักษรในข้อความ:
หงส์…b - ราชาแห่งนกน้ำทั้งหมด เขาเหมือนความฝัน … ขาวสง่างามเขามีดวงตาเป็นประกาย … กี่ ครั่งสีดำ … กี่ และคอยาวเฟื่องฟู สวยงามเพียงใดเขาลอยอยู่บนน้ำเรียบของสระน้ำ!
10. แก้ไขข้อบกพร่อง:
- ฉันชอบอ่านนิทาน
- สตรอเบอร์รี่หอมแค่ไหน!
- แครอทหว่านบนเตียง
- ต้นเบิร์ชโบยบินกลีบดอกไม้ในสายลม
- ถาดลอยมาทะเลสาบ
- เบเรคกำลังทยอยเข้ามา
- Storosh นอนไม่หลับ
- ลูกหมาเห่าเสียงดังในสนาม
- เสียงกรอบแกรบในพุ่มไม้
คำตอบ
1. พยัญชนะคู่คืออะไร? พยัญชนะที่มีเสียงหูหนวกหรือเสียงแหลม
2. เติมประโยคให้สมบูรณ์:
ในการตรวจสอบพยัญชนะที่จับคู่ คุณต้องเลือกคำทดสอบ
3. เน้นคำที่ต้องตรวจสอบ:
อื่นๆ..
4. เขียนเสียงในวงเล็บเหลี่ยม:
หญ้า[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, สั้น[B]ka, ko[G]ti.
5. ขีดเส้นใต้คำตรวจสอบ:
เทพนิยาย - เทพนิยาย หัว - หัว พาย - พาย คู - ร่อง เบิร์ช - เบิร์ช ตา - ตา แถบ - แถบ สมุดบันทึก - สมุดบันทึก เดือย - เดือย กระโดด - กระโดด
6. W หรือ W
บู๊ท ราง เศษกระดาษ เศษ เขา แป้ง ลูกแกะ ช้อน ของเล่น ถ้วย กบ
7. เขียนคำทดสอบและใส่ตัวอักษรแทนจุด:
- บี๊บ (บี๊บ);
- flags (ช่องทำเครื่องหมาย);
- เห็ด (เห็ด);
- ตา (ตา);
- กระโดด (กระโดด);
- เรือ (เรือ);
- ม้า (ม้า);
- ฟัน (ฟัน).
8. เลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง:
9. แทรกตัวอักษรในข้อความ:
หงส์เป็นราชาแห่งนกน้ำทั้งหมด เขาเหมือนหิมะ ขาวสง่า เขามีตาเป็นมันสีดำอุ้งเท้าและคอที่ยืดหยุ่นได้ยาว สวยงามเพียงใดเขาลอยอยู่บนน้ำเรียบของสระน้ำ!
10. แก้ไขข้อผิดพลาด:
- ฉันชอบอ่านนิทาน
- สตรอเบอร์รี่หอมแค่ไหน!
- ปลูกแครอทบนเตียง
- ต้นเบิร์ชที่ยืดหยุ่นปลิวไปตามสายลม
- เรือกำลังแล่นอยู่ในทะเลสาบ
- ฝั่งกำลังมาเรื่อยๆ
- ยามไม่หลับ
- ยิปส์เสียงดังในลานบ้านของ Zhka
- เม่นส่งเสียงกรอบแกรบในพุ่มไม้
