กริยาช่วยต้อง/ต้องทำให้ผู้เรียนภาษาอังกฤษสับสนเสมอ พวกเขามีปัญหาในการจดจำหน้าที่ของคำเหล่านี้ บรรทัดล่างคือมันค่อนข้างคล้ายกันในการใช้งาน แต่ก็ยังมีเฉดสีที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ have to / must ความแตกต่างระหว่างที่นักเรียนแยกแยะได้ยาก มีความเฉพาะเจาะจงของการสร้างประโยคในกาลต่างๆ เราจะพูดถึงความแตกต่างทั้งหมดในวันนี้ในบทความของเรา
กริยาช่วยคืออะไร
ก่อนอื่น มาทำความเข้าใจว่ากริยาช่วยคืออะไร การได้ยินคำว่า "กริยา" หลายคนเข้าใจตามตัวอักษรนั่นคือการกระทำบางอย่าง นี่คือการรับรู้ที่ผิดพลาด ความจริงก็คือคำกริยาช่วยไม่แสดงการกระทำใด ๆ พวกเขาแสดงทัศนคติของผู้พูดต่อกระบวนการบางอย่าง ดังนั้น คุณสามารถพูดว่า: "ฉันเล่นเปียโน" ที่นี่การดำเนินการจะดำเนินการโดยตรงและเกี่ยวข้องกับคำกริยาความหมายง่ายๆ "เล่น" และคุณสามารถพูดว่า:
- ฉันเล่นเปียโนได้
- ฉันต้องเล่นเปียโน
- ฉันต้องเล่นเปียโน
- ฉันควรเล่นเปียโน
- เล่นไม่ได้เปียโน
ในกรณีนี้ ด้วยการกระทำเดียวกัน กริยาช่วยต่าง ๆ จะแสดงทัศนคติที่แตกต่างกัน: เพื่อให้สามารถ ควรจะ แนะนำ ตำหนิ ห้าม - ทั้งหมดนี้เป็นหน้าที่ของกริยาช่วย สามารถใช้ can, should, must, have to, need เพื่อจุดประสงค์นี้ ความแตกต่างระหว่างพวกเขาเป็นเพียงวิธีที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณต้องการแสดง คุณต้องใช้นิพจน์โมดอลที่เหมาะสม
คำกริยามีอะไรที่เหมือนกันบ้าง
ทำไมเราถึงตัดสินใจเอาคำกริยา have to/must ? ความจริงก็คือพวกเขามีความคล้ายคลึงกันมากในหน้าที่ของพวกเขา ทั้งสองใช้ในแง่ของ "ควร" สถานการณ์จะสับสนเป็นพิเศษเมื่อเราต้องใช้กริยาเหล่านี้ในอดีตหรือในอนาคต ความจริงก็คือหนึ่งในประโยคเหล่านี้ไม่มีรูปแบบในกาลเหล่านี้ และต้องเปลี่ยนกริยาเพื่อให้ข้อมูลถูกส่งต่อไปอย่างน่าเชื่อถือและเข้าใจได้สำหรับคนที่พูดกับคุณเป็นภาษาอังกฤษ
ต้อง/ต้อง: ความแตกต่าง
ถ้าเราพูดถึงความแตกต่างระหว่างคำกริยาวิเศษณ์เหล่านี้แล้ว ก็จะมีประเด็นอีกมากมาย นอกจากความหมายหลักแล้ว ยังมีความแตกต่างในการมีอยู่ของรูปแบบชั่วคราว เช่นเดียวกับแนวทางที่แตกต่างในการสร้างประโยคประเภทต่างๆ ที่นี่รูปแบบของกริยาเป็นพื้นฐาน คนหนึ่งแข็งแกร่งและอีกคนอ่อนแอ ดังนั้นความแตกต่างในการสร้างประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธ กริยาทั้งสองตัว have to, must ใช้ในโครงสร้างที่คล้ายคลึงกัน แต่แต่ละกริยาจะมีพฤติกรรมต่างกัน ยิ่งกว่านั้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาจะต้องมีการใช้งานน้อยลงเนื่องจากผู้คนมีจำนวนมากขึ้นใช้ความหมายของ “ควร” เป็นอิทธิพลจากภายนอก และความหมายของคำว่าสำนึกในหน้าที่ของผู้พูดก็ถูกใช้บ่อยน้อยลง
คุณสมบัติแอปพลิเคชันต้อง
Must เป็นกริยาที่เรียนรู้ได้ง่ายกว่า สิ่งที่ไม่สามารถพูดเกี่ยวกับคู่ต่อสู้ของเขา มาดูความซับซ้อนทั้งหมดของการใช้ have to.
ในฟังก์ชันโมดอล กริยานี้มีคุณสมบัติอ่อนแอ สิ่งนี้ทำเพื่อไม่ให้ผู้คนสับสนการใช้มันเป็นความหมายที่แข็งแกร่ง "มี" ในรูปแบบอื่น มันหมายความว่าอะไร? ซึ่งหมายความว่าเมื่อสร้างประโยคคำถามรวมถึงการปฏิเสธจะใช้กริยาช่วย ตัวอย่างเช่น:
- ฉันต้องตื่นเช้า ฉันต้องตื่นเช้า
- ต้องตื่นเช้ามั้ย? ต้องตื่นเช้าไหม
- ไม่ต้องตื่นเช้า ไม่ต้องตื่นเช้า
อย่างที่คุณเห็น กริยานี้ทำงานในประโยคที่แตกต่างจากที่เราเคยสังเกตพฤติกรรมของ "มี" ที่แข็งแกร่ง (คุณมีหมาไหม ฉันไม่มีน้ำตาลเลย)
ที่นี่ควรค่าแก่การจดจำว่า เช่นเดียวกับกริยาความหมายที่เรารู้จัก มีสองรูปแบบที่ใช้ขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวนของประธานในประโยค
- ฉัน เธอ เรา พวกเขาต้องตื่นเช้า
- เขาเธอต้องตื่นเช้า
คุณสมบัติต่อไปของกริยานี้คือการมีอยู่ของรูปแบบกาล ดังนั้นในอดีตกาลจะต้องใช้แบบฟอร์มและในอนาคตจะต้องใช้
- ฉันต้องตื่นเช้า ฉันเคยเป็นถูกบังคับให้ตื่นเช้า
- ฉันต้องตื่นเช้า ฉันจะต้องตื่นเช้า
โปรดทราบว่าในข้อเสนอทั้งหมด ไม่ได้เน้นที่ภาระผูกพันเท่านั้น แต่เป็นการบังคับ นั่นคือ อิทธิพลของปัจจัยบางอย่าง นอกเหนือไปจากความปรารถนาของบุคคล ในขณะเดียวกัน ทั้งในอดีตและในอนาคต กริยายังใช้ตัวช่วยในการสร้างคำถามและการปฏิเสธ
- ต้องตื่นเช้ามั้ย? ต้องตื่นเช้าไหม
- ไม่ต้องตื่นเช้า ไม่ต้องตื่นเช้า
- ต้องตื่นเช้ามั้ย? คุณจะถูกบังคับให้ตื่นเช้าไหม
- ไม่ต้องตื่นเช้าขนาดนั้น ฉันไม่จำเป็นต้องตื่นเช้าขนาดนี้
การใช้คุณสมบัติ must
มาต่อกันที่ตัวแทนคนที่สองของเฉดสีของกิริยานี้ ด้วยคำกริยา สถานการณ์จะค่อนข้างง่าย อย่างแรก มันมีความหมายที่ค่อนข้างง่าย - "ควร" ทุกคนเข้าใจตรงกันตามที่ควรจะเป็น บุคคลโดยอาศัยความเชื่อมั่นของตนเองต้องดำเนินการบางอย่าง ในที่ที่มีอนุภาคลบแสดงว่ามีการห้ามไม่ให้มีการดำเนินการบางอย่าง
- ฉันต้องไปปาร์ตี้นี้ ฉันต้องไปงานเลี้ยงนี้ (เข้าใจว่าต้องทำแบบนี้)
- พวกเขาต้องซื้อบ้าน พวกเขาต้องซื้อบ้าน (พวกเขารู้ว่าพวกเขาต้องการมัน)
- เขาต้องไม่ทำ เขาไม่ควรทำแบบนี้
ความพิเศษของกริยานี้คือ แข็งเหมือนคำที่เป็นกิริยาช่วยอื่นๆ ซึ่งหมายความว่าเมื่อสร้างคำถามและเขาไม่ต้องการความช่วยเหลือจากใครเลย
- กูต้องไม่ไปปาร์ตี้นี้ ฉันไม่น่าไปปาร์ตี้นี้เลย
- ต้องซื้อบ้านไหม? คุณควรซื้อบ้านหรือไม่
ลักษณะเด่นอีกอย่างของคำนี้คือมีรูปแบบเดียวสำหรับบุคคล ตัวเลข และกาลทั้งหมด หากจำเป็นต้องใช้นิพจน์ดังกล่าวในอดีตหรือในอนาคต บุคคลที่มีชื่อเสียงจะต้องเข้ามาช่วยเหลือด้วยชุดของรูปแบบชั่วคราวของตัวเอง
ฉันต้องไปปาร์ตี้นี้ ฉันต้องไปงานเลี้ยงนี้
นอกจากความหมายนี้แล้ว ยังต้องใช้ในความหมายของ "ควรจะเป็น" เมื่อแสดงความสงสัยด้วยความมั่นใจ ตรงข้ามกับความไม่แน่นอน
- เขาคงป่วย เขาต้องป่วยแน่ๆ
- เขาอาจจะล้มป่วย เขาต้องป่วยแน่ๆ
และความแตกต่างสุดท้ายคือการไม่มีอนุภาคตามหลังกริยา
ความยากลำบากในการใช้งาน
ความยากในการสมัครไม่ได้มีแค่กริยาต้องและต้องเท่านั้น ไวยากรณ์เป็นศาสตร์ที่ค่อนข้างซับซ้อน และต้องใช้ความเอาใจใส่ ความอดทน และความอุตสาหะ คุณจะต้องปฏิบัติตามกฎและข้อยกเว้นทั้งหมดภายใต้เงื่อนไขดังกล่าวเท่านั้น ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดไม่ได้อยู่ที่การเลือกคำกริยา แต่ในการประยุกต์ใช้รูปแบบที่ต้องการ ปัญหาหลายอย่างเกิดจากการใช้กริยาช่วย do, does, did บ่อยครั้งที่นักเรียนพยายามทำให้กริยาอ่อนแรงและในทางกลับกัน ฝึกฝนและฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเท่านั้นจึงจะสามารถใช้คำเหล่านี้ในระดับอัตโนมัติ
โต๊ะหมุน
สรุปได้ว่าฉันต้องการรวบรวมทุกอย่างในตารางเดียวเพื่อความชัดเจนเพิ่มเติมของความแตกต่างและลักษณะทั่วไปของคำสองคำนี้ ดังนั้น กริยาต้อง และ ต้อง กฎการใช้:
| ต้อง | ต้อง |
| ต้อง, ข้อสันนิษฐาน, ข้อห้าม | ต้องถูกบังคับโดยพฤติการณ์ |
| แรง | อ่อน |
| ไม่ใช้กริยาช่วย | ใช้กริยา ทำ ทำ ทำ เพื่อสร้างคำถามและปฏิเสธ |
| 1 ด้านหน้า: ต้อง | 2 รูปร่างหน้าตา: ต้อง, ต้อง |
| 1 แบบฟอร์มชั่วคราว: ต้อง | 3 รูปแบบชั่วคราว: ต้อง, จะต้อง, จะต้อง |
| ขาดไป | มีจำหน่ายที่ |
ออกกำลังกาย
การฝึกรวมกฎการใช้กริยา have to/mus ที่ดีที่สุด คือ ประโยคแปลจากภาษารัสเซียเป็นภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น:
- พรุ่งนี้ต้องจำข้อนี้
- พวกเขาต้องไปแล้ว
- เธอต้องโทรหาฉันตอนตี 5.
- เขาต้องไปสถาบันนี้
ความสามารถในการใช้รูปแบบที่จำเป็นของงานทดแทนนั้นได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี ตัวอย่างเช่น:
- เธอ … อยู่ที่นี่สามวัน (ต้อง)
- ฉัน … ฝึกเยอะๆ (ต้อง)
- … คุณ … เปิดประตู? (ต้อง)
อีกตัวอย่างที่ดีของการฝึกไม่ใช่แค่การแปลประโยค แต่ใช้ในบทสนทนาสั้นๆ สิ่งนี้ทำให้นักเรียนดื่มด่ำในสภาพแวดล้อมจริง และเขาเข้าใจดีว่าการแสดงความคิดของเขาอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อให้เข้าใจในแบบที่เขาต้องการ ตัวอย่างเช่น:
- สวัสดี จะไปไหน
- สวัสดี ฉันต้องไปซื้อของแล้ว
- ทำไม?
- เตาเราพังและต้องซื้ออาหารสำเร็จรูปในร้าน
นี่ไม่ใช่รายการแบบฝึกหัดที่เป็นไปได้ทั้งหมด แต่สิ่งสำคัญที่นี่คือการเริ่มต้น จากนั้นการฝึกฝนและการทำงานจะนำคุณไปสู่ความสำเร็จ และคุณจะใช้กริยาช่วยอะไรก็ได้อย่างง่ายดาย
