วัตถุจากธรรมชาติคือทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา ครูพูดกับเด็กๆ ในสวน แต่มันเป็นเช่นนั้นจริงหรือ? ท้ายที่สุดมีวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต มีบางสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้นเอง และสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น แล้วความแตกต่างของพวกเขาคืออะไร? มาเคลียร์กัน
ความหมายทั่วไป
นักเรียนชั้น ป.1 ศึกษาโลกรอบตัว พวกเขาได้พบกับวัตถุแห่งธรรมชาติตั้งแต่บทเรียนแรก ในไตรมาสแรก เด็กๆ เรียนรู้ที่จะแยกแยะความเป็นอยู่ออกจากสิ่งไม่มีชีวิต ในการทำเช่นนี้ ครูเรียกเกณฑ์เหล่านี้ว่าเกณฑ์หลักในการแยกแยะ
เขาว่ากันว่าเด็กประถมน่าจะพูดได้ว่าวัตถุแห่งธรรมชาติคือทุกสิ่งที่มันสร้างขึ้น ตัวอย่างเช่น หิน ดอกไม้ ฝน รุ้ง แสงเหนือ แมว ลม แม่น้ำ นก ปลา และอื่นๆ พวกเขาศึกษาธรรมชาติตามที่รู้กันว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ: ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เคมีและฟิสิกส์ โลกรอบตัว วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและอื่นๆ
วงจรชีวิตของสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติ
นักวิทยาศาสตร์ได้แบ่งวัตถุแห่งธรรมชาติออกเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต พวกเขากล่าวว่าผู้ที่เติบโตมีชีวิตอยู่ สัตว์และพืชเติบโต แต่ภูเขาก็เติบโตช้ามากเช่นกัน เป็นอย่างไรบ้าง
สิ่งมีชีวิตจากธรรมชาติคือทุกสิ่งที่เติบโต พัฒนา ให้กำเนิดลูกหลาน ตัวอย่างเช่น คน ดอกไม้ สัตว์ นก แมลง สัญญาณหลักของธรรมชาติที่มีชีวิตคือความสามารถในการสร้างและทำให้วัฏจักรสมบูรณ์
ลักษณะเฉพาะของสัตว์ป่า
สัตว์ป่าดำเนินการอย่างไร? มีหลายอย่าง:
- สัตว์ป่าถือกำเนิดและพัฒนา
- เธอมีความสามารถในการสืบพันธุ์
- สิ่งมีชีวิตทั้งหมดต้องการอาหาร
- แม้แต่สิ่งมีชีวิตขนาดเล็กก็หายใจได้
- และแน่นอนว่าจุดจบของวงจรชีวิตคือการตายของสิ่งมีชีวิต
คุณสมบัติของวัตถุไม่มีชีวิต
วัตถุของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตคือร่างกายรอบตัวเราที่สร้างขึ้นโดยธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น ดวงอาทิตย์ ดวงดาว ฝน พายุฝนฟ้าคะนอง รุ้ง ภูเขา หิน ทะเลและอื่น ๆ นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเป็นหลัก เพราะมันให้ชีวิตแก่สัตว์ป่า ธรรมชาติที่มีชีวิต "กิน, กิน" ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต และเมื่อสิ้นสุดวงจรชีวิต ธรรมชาติที่มีชีวิตก็กลายเป็นวัตถุของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต! นี่คือโลกธรรมชาติที่น่าอัศจรรย์ที่เราอาศัยอยู่
ลักษณะเฉพาะของธรรมชาติไม่มีชีวิต
วัตถุในลักษณะนี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง มาดูลักษณะเด่นของพวกมันกัน:
- ความยั่งยืน
- ความคงตัวหรือความแปรปรวนเล็กน้อย
- ไม่ต้องหายใจกิน
- ไม่มีลูก
- ทรัพย์สิน
- ไม่โต
มรดกโลกธรรมชาติ
มีวัตถุธรรมชาติบนโลกของเราที่ถูกจัดเป็นมรดกโลก มาพูดถึงหนึ่งในนั้นกันดีกว่า ตอนนี้เราจะพูดถึงทะเลสาบไบคาล
ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2539 ยูเนสโกได้รวมรายชื่อนี้ไว้ในรายการ นี่เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกเดียวในรายชื่อองค์กรที่ตรงตามเกณฑ์การคัดเลือกทั้งสี่ข้อ ความยาวของทะเลสาบมากกว่า 600 กิโลเมตร และความกว้างในภาคกลางมากกว่า 80 กิโลเมตรเล็กน้อย มันขยายตัวสองเซนติเมตรต่อปี ความยาวของแนวชายฝั่งประมาณ 2,000 กิโลเมตร! ความลึกสูงสุดถึงมากกว่า 1600 เมตร
ยักษ์เก็บน้ำจืดตัวจริง ลักษณะเฉพาะของน้ำไบคาลคือสะอาด โปร่งใส และอุดมไปด้วยออกซิเจนอย่างเหลือเชื่อ ในฤดูใบไม้ผลิมีความโปร่งใสมากกว่า 40 เมตร พืชและสัตว์ที่น่าแปลกใจได้ก่อตัวขึ้นรอบๆ ไบคาล มีเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ 3 แห่ง เขตรักษาพันธุ์ 6 แห่ง และอุทยานแห่งชาติ 2 แห่ง
อย่างไรก็ตาม สิ่งรอบ ๆ ไบคาลไม่โปร่งใสเหมือนน้ำในฤดูใบไม้ผลิ คำถามที่เกิดขึ้นคือการแยกทะเลสาบออกจากรายการ "วัตถุธรรมชาติของโลก" เนื่องจากรัสเซียไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดสำหรับการป้องกัน การป้องกัน และการบำรุงรักษาพืชและสัตว์ในไบคาล
การพัฒนาการท่องเที่ยวส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในส่วนเหล่านี้อีกครั้ง ผู้เดินทางต้องเคารพการรักษาเว็บไซต์อันรุ่งโรจน์ของเราอย่างมีสติ!
โชคดีที่โรงงานเยื่อและกระดาษถูกปิดและยุบ ทำให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อระบบนิเวศน์ของทั้งทะเลสาบและดินแดนรอบๆ ซึ่งจะช่วยให้ไบคาลสามารถคงไว้ซึ่งเอกลักษณ์เฉพาะตัวกว่าสิบปี
ผลลัพธ์
วัตถุแห่งธรรมชาติ ได้แก่ ทะเล ภูเขา นกและสัตว์ แร่ธาตุและขุมทรัพย์แห่งท้องโลก นักวิทยาศาสตร์ของเราลงลึกในความลับของมัน เข้าใจกฎของจักรวาลมากขึ้นเรื่อยๆ ลึกลงไปในโลกเพื่อที่จะเข้าใจและรู้โครงสร้างของโลก สิ่งมีชีวิต และมนุษย์ด้วยตัวมันเอง
ผู้ค้นพบมักพบกับความสุขที่อธิบายไม่ได้ต่อหน้าธรรมชาติและคุณสมบัติที่มันมีอยู่ คนเรามีอะไรให้เรียนรู้มากมายจากเธอ
การพูดว่ามนุษย์ควบคุมธรรมชาตินั้นผิดโดยพื้นฐานแล้ว อนุญาตให้จิตใจที่ดีเท่านั้นที่จะทดลองกับมัน แต่เวลาผ่านไป เธอแสดงความกระตือรือร้น กวาดล้างและบดขยี้ทุกสิ่งที่ขวางหน้า เธอเป็นผู้มีอำนาจทุกอย่าง และคนๆ หนึ่งต้องเคารพในความแข็งแกร่ง อำนาจ และความมั่งคั่งของเธอ
คำว่า "ธรรมชาติ" ของเราเกิดจากคำว่า "ใจดี" นี้แสดงให้เห็นว่าตัวเราเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและเกิดจากมันเรามีความเกี่ยวข้องกับมัน ในภาษาโรมานซ์ (ยุโรป) แนวคิดเดียวกันนี้มาจากภาษาละติน - "ธรรมชาติ" นั่นคือ กำเนิด กำเนิด ดังนั้นแม้ในสมัยโบราณและห่างไกล มนุษย์ก็มองเห็นความจริงหลักที่ธรรมชาติให้กำเนิดเขามาเอง!
ในทางปรัชญาโบราณและชาญฉลาด มีนักคิดที่ศึกษาโลกรอบตัว วัตถุของธรรมชาติ ทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ในบทความของพวกเขาพวกเขาเขียนว่า: บุคคลเป็นวัตถุของธรรมชาติที่มีชีวิตเป็นผลจาก "ศิลปะ" ของเขา เขาสามารถดำรงอยู่ในธรรมชาติได้เท่านั้น เขาต้องปฏิบัติตามกฎของมัน และในความคิดของเขาไม่ควรปล่อยให้ตัวเองก้าวข้ามขีดจำกัดของเธอ!
เป็นและนักปรัชญาคนอื่นๆ ที่เชื่อว่าสติและเหตุผลเป็นสัญญาณของมนุษย์เท่านั้น ทุกสิ่งทุกอย่างก็เหมือนกันกับเขาเช่นเดียวกับตัวแทนคนอื่น ๆ ของโลกป่าซึ่งผู้คนออกมาและที่พวกเขาพยายามจะปราบมาหลายศตวรรษ