การแยกคำตามองค์ประกอบ (หรือหน่วยคำ - จากคำว่า "หน่วยคำ" ซึ่งหมายถึงองค์ประกอบที่สำคัญขั้นต่ำของคำ) เป็นการวิเคราะห์ทางภาษาศาสตร์ชนิดหนึ่ง โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อกำหนดองค์ประกอบโครงสร้างของศัพท์ กล่าวคือ เพื่อให้การวิเคราะห์คำถูกต้องตามองค์ประกอบ คุณต้องค้นหาและเน้นส่วนประกอบทั้งหมดที่สร้างรูปแบบคำบางคำ การวิเคราะห์ดังกล่าว (เพื่อไม่ให้สับสนกับสัณฐานวิทยา โดยที่คำนั้นพิจารณาจากมุมมองของเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดบางส่วน) เรียกว่า morphemic
การวิเคราะห์คำตามองค์ประกอบควรเริ่มต้นด้วยการกำหนดขอบเขตของแต่ละหน่วยคำ นั่นคือ คุณต้องกำหนดคำนำหน้า รูท คำต่อท้าย ตอนจบ ต้นกำเนิดให้ถูกต้อง แต่ควรจำไว้ว่าไม่ใช่ทุกรูปแบบคำที่จำเป็นต้องมีหน่วยคำที่มีอยู่ทั้งหมด: ตัวอย่างเช่น "โรงเรียน" ประกอบด้วยราก (-school-) คำต่อท้าย (-n-) และส่วนท้าย (-y) แต่ในทางกลับกัน (และนี่ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับภาษารัสเซียสมัยใหม่) มีคำที่มีรากศัพท์ คำนำหน้าหรือส่วนต่อท้ายหลายคำ ดังนั้น "เรือกลไฟ" จึงมีรากสองราก (-par- และ -hod-) หนึ่งส่วนต่อท้าย (-n-) และส่วนท้าย (-th) และ "ผู้ฟัง" ประกอบด้วยราก(-listen-) และคำต่อท้ายสองคำ (-a- และ -tel-) แต่ไม่มีคำนำหน้า และการลงท้ายในคำนี้จะเป็นศูนย์ (ไม่ได้แสดงเป็นตัวอักษรอย่างเป็นทางการ)
ดังนั้น เพื่อให้การวิเคราะห์คำที่ถูกต้องตามองค์ประกอบ จำเป็นต้องจำคำจำกัดความของหน่วยภาษาที่มีนัยสำคัญน้อยที่สุดขั้นพื้นฐานทั้งหมด หน่วยคำหลักที่มีความหมายตามศัพท์ (กล่าวคือ แสดงความหมาย) และเป็นส่วนร่วมของคำที่เหมือนกันทั้งหมดคือรากศัพท์
ตัวอย่างเช่น ซีรีส์ที่เกี่ยวข้องถัดไป: "น้ำ", "น้ำ", "เรือดำน้ำ", "โวดิชก้า" - จะทำหน้าที่เป็น -น้ำ ไม่มีคำใดที่ไม่มีรากในภาษารัสเซีย แต่มีหลายอย่างที่ประกอบด้วยเขาเท่านั้น: "วิ่ง", "โรงหนัง", "มาก", "ม้า", "บ้าน"
หน่วยคำที่เกิดขึ้นในคำก่อนที่รากจะเรียกว่าคำนำหน้าและคำต่อท้ายเรียกว่าคำต่อท้าย ค่อนข้างชัดเจนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้าง lexeme ที่มีเพียงคำนำหน้าหรือส่วนต่อท้ายเท่านั้น
จำเป็นต้องคำนึงถึงลำดับของคำนิยามของหน่วยคำด้วย ทำการวิเคราะห์คำตามองค์ประกอบ ราก คำนำหน้า และคำต่อท้ายจัดโดยนักภาษาศาสตร์เป็นหน่วยคำที่มาจากรากศัพท์ นั่นคือสำหรับผู้ที่มีคำศัพท์ใหม่เกิดขึ้นในภาษา นอกเหนือจากการสร้างคำแล้ว ยังมีการสร้างความแตกต่างอีกด้วย สิ่งเหล่านี้มีอยู่เพื่อสร้างรูปแบบต่างๆ ภายใน lexeme เดียว เช่นเดียวกับเพื่อแสดงความหมายทางไวยากรณ์ รูปแบบเหล่านี้รวมถึงการลงท้ายและคำต่อท้ายบางส่วน
ตอนจบเป็นคำประเภทหนึ่งที่สร้างคำเดียวกันได้หลายรูปแบบและยังเป็นตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของเพศ ตัวเลข กรณี ความตึงเครียด ฯลฯ สามารถแยกความแตกต่างจากคำพูดที่ผันแปรได้เท่านั้น
อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่างคำที่ไม่มีจุดสิ้นสุดและคำที่ลงท้ายด้วยศูนย์ ดังที่ได้กล่าวไปแล้วรูปแบบคำที่ไม่เปลี่ยนแปลงนั้นไม่มี - gerunds, กริยาวิเศษณ์, คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้, คำคุณศัพท์ที่ยืนอยู่ในระดับเปรียบเทียบ และจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์เป็นตัวบ่งชี้ที่ไม่ได้เลือกอย่างเป็นทางการของความหมายทางไวยากรณ์ของคำที่มีการเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างของคำต่อท้ายรูปแบบอาจเป็น -l- ซึ่งใช้เพื่อสร้างกริยาที่ผ่านมา (เดิน + คำต่อท้าย -l) -e- โดยใช้ระดับการเปรียบเทียบสำหรับคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (ดัง - ดังขึ้น).
และสุดท้าย คำนี้มีฐาน - ส่วนประกอบทั้งหมดไม่มีจุดสิ้นสุด นอกเหนือไปจากขอบเขตของหลักสูตรของโรงเรียนแล้ว เป็นไปได้ที่จะกำหนดต้นกำเนิดให้เป็นส่วนหนึ่งของศัพท์เฉพาะ ไม่เพียงแต่ไม่มีจุดสิ้นสุด แต่ยังไม่มีส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปเป็นร่างอีกด้วย
จำเป็นต้องคำนึงถึงลำดับที่กำหนดหน่วยคำเมื่อแยกคำตามองค์ประกอบ ตัวอย่างการวิเคราะห์หน่วยคำ:
"ป่า"
- ตอนจบ - "โอ้"
- พื้นฐาน - "บทเรียน"
- ราก - "ป่า"
- ต่อท้าย - "n"
"พนักงาน"
- สิ้นสุด - "และ"
- พื้นฐาน - "พนักงาน"
- ราก - "แรงงาน"
- คำนำหน้า - "ดังนั้น"
- ต่อท้าย - "ชื่อเล่น"
ดังนั้น สรุปหัวข้อ “การแยกคำตามองค์ประกอบ” ควรสังเกตว่า เรียงลำดับเฉพาะเท่านั้น: หาจุดสิ้นสุด (ถ้าเป็นมี) กำหนดพื้นฐาน กำหนดตำแหน่งที่รูท (โดยการเลือกคำที่มีรูทเดียวกัน) เน้นส่วนต่อท้าย คำนำหน้า (ถ้ามี) คุณสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดได้