การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17: คำอธิบายสั้นๆ

สารบัญ:

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17: คำอธิบายสั้นๆ
การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17: คำอธิบายสั้นๆ
Anonim

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17 ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว สิ่งนี้ได้รับอิทธิพลจากการเติบโตของเมือง การพัฒนาการค้าและงานฝีมือ นอกจากนี้ ความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและการเมืองของรัสเซียกับเบลารุสและยูเครนยังทวีความรุนแรงขึ้นอีกด้วย และยังมีการขยายความสัมพันธ์กับประเทศในยุโรปตะวันตกและยุโรปกลาง วัฒนธรรมและความรู้ทางวิทยาศาสตร์เริ่มเจาะลึกมากขึ้นจากที่นั่น

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17
การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17

ในเมืองต่างๆ เริ่มสร้างอาคารสองและสามชั้น และมักสร้างบ้านหิน ลักษณะเฉพาะของการก่อสร้างคือการตกแต่งที่สมบูรณ์

การศึกษาและการตรัสรู้

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17 ในรัสเซีย แม้ว่าพวกเขาจะพัฒนาไปอย่างรวดเร็วอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน แต่คนส่วนใหญ่ยังคงไม่รู้หนังสือ แม้ว่าจะมีพลเมืองที่รู้หนังสือมากกว่าในหมู่ชาวเมือง สีรองพื้นถูกพิมพ์ในมอสโกซึ่งเป็นที่ต้องการอย่างมาก หนังสือหลายเล่มได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซีย บางคนเริ่มสะสมและเก็บหนังสือ

แค่เรียนอ่านเขียน เลขคณิต อย่างเดียวไม่พออีกต่อไปจดหมาย. กิจกรรมของรัฐและเศรษฐกิจมีความซับซ้อนมากขึ้น จำเป็นต้องมีผู้มีการศึกษาที่มีความรู้ในด้านต่างๆ แต่การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17 ได้พบกับการต่อต้านอย่างดื้อรั้นจากขุนนางโบยาร์และนักบวชซึ่งเป็นพวกหัวโบราณ ในขณะเดียวกัน โรงเรียนเอกชนจำนวนมากขึ้นในมอสโกก็ผุดขึ้น และในปี 1687 สถาบันสลาฟ-กรีก-ลาตินได้กลายเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งแรกในรัสเซีย

ตั้งแต่ปี 1621 หนังสือพิมพ์ที่เขียนด้วยลายมือชื่อ Chimes ได้รับการตีพิมพ์สำหรับซาร์และผู้ติดตามของเขา ซึ่งบรรยายเหตุการณ์ล่าสุดที่เกิดขึ้นในประเทศอื่นๆ หนังสือที่มีความรู้ทางโลกไม่สามารถใช้ได้กับทุกคน

การศึกษาและวัฒนธรรมในรัสเซียศตวรรษที่ 17
การศึกษาและวัฒนธรรมในรัสเซียศตวรรษที่ 17

ความรู้ด้านการแพทย์มาจากประสบการณ์การรักษา แม้ว่าจะมีการแจกจ่าย "สมุนไพร" (อธิบายสรรพคุณทางยาของพืช) และตำราแปล

ประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียตีพิมพ์ในปี 1678 การบรรยายใน "เรื่องย่อ" เริ่มต้นตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงยุค 70 ของศตวรรษที่ 17

การขยายตัวของภูมิศาสตร์

ความรู้ทางภูมิศาสตร์ตลอดจนการศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17 ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง นักสำรวจชาวรัสเซีย เช่น Semyon Dezhnev (ได้ทำการสำรวจช่องแคบระหว่างอเมริกาเหนือและเอเชียในปี 1648), E. Khabarov (ทำแผนที่ของดินแดนตามแม่น้ำอามูร์ในปี 1649 ภายหลังการตั้งถิ่นฐานของรัสเซียเกิดขึ้นที่นั่น), V. Atlasov (ทำการสำรวจหมู่เกาะ Kuril และ Kamchatka) มีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อการขยายตัวของภูมิศาสตร์ จากความรู้ทั้งหมดนี้ แผนที่ได้รับการพัฒนารัฐรัสเซีย ยูเครน และไซบีเรีย

วรรณกรรม

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17 ในรัสเซียทำให้เกิดวรรณกรรมประเภทใหม่ขึ้น พวกเขาเริ่มเขียนไม่เพียง แต่เกี่ยวกับคนรวย แต่ยังเกี่ยวกับคนธรรมดาด้วย มีการเสียดสีวัตถุซึ่งเป็นคริสตจักรและสุภาพบุรุษ ในศตวรรษนี้ ความซ้ำซากจำเจและการแสดงละครเกิดขึ้น Simeon Polotsky เป็นผู้ก่อตั้ง เนื่องจากเขาเป็นผู้เขียนบทละครที่ศาลของ Alexei Mikhailovich

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17
การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17

ณ เวลานี้ สุภาษิต เพลงพื้นบ้าน คำพูด ถูกบันทึกครั้งแรก คติชนวิทยาได้แทรกซึมเข้าไปในทุกด้านของวัฒนธรรมอย่างแน่นหนา วรรณกรรมตะวันตกที่แปลเป็นภาษาของเราเป็นที่แพร่หลาย

สถาปัตยกรรม

วัดอนุสาวรีย์เริ่มเข้ามาแทนที่โบสถ์เล็กๆ ในตำบลเล็กๆ ที่ตื่นตาตื่นใจกับการเล่นของปริมาณและสีสัน สง่างาม มีชีวิตชีวา ปกคลุมไปด้วยลวดลายมากมาย ภายใต้อิทธิพลของเบลารุสและยูเครนในทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 17 สถาปัตยกรรมสไตล์บาโรกของมอสโกได้แผ่ขยายออกไป แนวคิดหลักของเขาคือสัดส่วนขององค์ประกอบทั้งหมดและการตกแต่งที่เขียวชอุ่ม ให้ความสนใจอย่างมากกับการสร้างหอระฆังและชั้นต่างๆ โดยสรุป เราสามารถพูดได้ว่าการศึกษาและวัฒนธรรมของศตวรรษที่ 17 ก็ส่งผลต่อรูปลักษณ์ของเมืองด้วย ทำให้พวกเขาสวยงามยิ่งขึ้น

จิตรกรรม

การศึกษาและวัฒนธรรมในศตวรรษที่ 17 มีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาภาพวาด ศิลปินเริ่มแสดงความสนใจต่อมนุษย์ แม้ว่าการวาดภาพไอคอนได้มาถึงทักษะที่ไม่เคยมีมาก่อน แต่การวาดภาพบุคคลก็เกิดขึ้น ผู้ก่อตั้งคือ Simon Ushakov

การศึกษาและวัฒนธรรมในคริสต์ศตวรรษที่ 17 ป.7
การศึกษาและวัฒนธรรมในคริสต์ศตวรรษที่ 17 ป.7

คลังแสงกลายเป็นศูนย์กลางของงานวิจิตรศิลป์ ตั้งอยู่ในมอสโกเครมลิน ศิลปินทั้งรัสเซียและต่างประเทศทำงานในนั้น ในงานของพวกเขา พวกเขาพยายามทำให้มีความคล้ายคลึงกับธรรมชาติอย่างมาก ในยุค 70 "Titular" ถูกสร้างขึ้น - นี่คือคอลเล็กชั่นภาพเหมือนของผู้ปกครองเริ่มต้นจาก Rurik และลงท้ายด้วย Peter Alekseevich นอกจากนี้ยังมีรูปเหมือนของปรมาจารย์ต่างประเทศกษัตริย์พวกเขายังบรรยายถึงเสื้อคลุมแขนของประเทศต่างๆ

สรุป

การเปลี่ยนแปลงเริ่มขึ้นในรัสเซีย การศึกษาและวัฒนธรรมเปลี่ยนไปในศตวรรษที่ 17 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของโรงเรียนเป็นเวลาที่มีการศึกษาชั้นประวัติศาสตร์ของเราซึ่งได้กลายเป็นจุดเปลี่ยนสำหรับวัฒนธรรมรัสเซีย การเคลื่อนไหวที่โด่งดัง สงคราม เหตุการณ์ใน Time of Troubles บ่อยครั้งทำให้ผู้คนเข้าใจชัดเจนว่าพวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในชะตากรรมของตนเองได้ ทัศนวิสัยเปลี่ยนไป ทัศนวิสัยเพิ่มขึ้น มีการเคลื่อนตัวไปข้างหน้าในทุกด้านความต้องการการศึกษาและการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพถูกเปิดเผย

แนะนำ: