วิทยาศาสตร์ดินเป็นศาสตร์แห่งลักษณะของดิน โครงสร้าง คุณสมบัติ องค์ประกอบและการกระจายทางภูมิศาสตร์ รูปแบบของแหล่งกำเนิดและการพัฒนา การทำงาน ความสำคัญในธรรมชาติ วิธีการและวิธีการฟื้นฟู ความสลับซับซ้อนของ การป้องกันและการใช้อย่างมีเหตุผลในกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ทุกวันนี้ วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับดินกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจากวิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาไปเป็นเครื่องมือ ไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับรายการของธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังมองหาวิธีจัดการด้วย
ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์ดิน
สาเหตุหลักประการหนึ่งที่ทำให้วิทยาศาสตร์นี้เกิดขึ้นคือปัญหาความหิวโหย ปริมาณอาหารที่มนุษย์ปลูกไม่เพียงพอเกี่ยวข้องกับการขาดแคลนที่ดิน การพังทลายของดิน การทำให้เป็นทะเลทราย และความอุดมสมบูรณ์ลดลง ความสำคัญเท่าเทียมกันคือความต้องการที่จะได้รับผลตอบแทนมากขึ้นจากพื้นที่ขนาดเล็ก เป็นการแก้ปัญหาการเติบโตของจำนวนประชากรและการพัฒนาการเกษตรอย่างเป็นธรรมชาติซึ่งทำให้เกิดวิทยาศาสตร์ใหม่ขึ้น -วิชาดิน
เกี่ยวกับดินในฐานะชั้นดินที่หลวม บุคคลหนึ่งได้พัฒนาแนวคิดด้วยจุดเริ่มต้นของการเกษตร แต่บ่อยครั้งที่ดินถูกระบุด้วยพื้นที่ผิวที่บุคคลอาศัยอยู่ แต่ที่ดินเป็นแนวคิดที่ซับซ้อนกว่าซึ่งมีทั้งแง่มุมทางประวัติศาสตร์และเศรษฐกิจและสังคม แม้ว่าจะหมายถึงทรัพยากรธรรมชาติ แต่ก็ไม่ได้รวมถึงดินเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัดส่วนที่แน่นอนของพื้นผิวโลก ซึ่งตำแหน่งที่แน่นอนในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์นั้นมีศักยภาพทางเศรษฐกิจและสังคม
การก่อตัวของวิทยาศาสตร์ภายในประเทศ
การพัฒนาของวิทยาศาสตร์ดินในรัสเซียมักจะนับตั้งแต่ช่วงเวลาที่ Academy of Sciences เปิดในปี 1725 ตามคำกล่าวของ V. I. Vernadsky M. V. Lomonosov ควรถูกเรียกว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์ด้านดินคนแรก ในงานเขียนของเขา เขาได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงบทบาทของพืชในการแปรรูปหินต่างๆ ให้เป็นดิน นอกจากนี้ Lomonosov ยังเป็นผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์ดิน ซึ่งเป็นผู้วางรากฐานสำหรับการพัฒนามุมมองทางชีวภาพของดินในฐานะร่างกายประเภทหนึ่งที่เกิดขึ้นระหว่างการเปลี่ยนแปลงของหินภายใต้อิทธิพลของพืชพรรณ
เหตุการณ์สำคัญในการพัฒนาวิทยาศาสตร์คือ:
- 1779 - ข้อสันนิษฐานของ P. Pallas เกี่ยวกับดินสีดำในฐานะตะกอนทะเลที่เหลือหลังจากการถดถอยของทะเลดำและทะเลแคสเปียน
- 1851 - รวบรวมและตีพิมพ์โดย V. S. Veselovsky ของแผนที่ดินแห่งแรกของยุโรปรัสเซีย
- 1866 - F. Ruprekh พัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดพืชบนบกของเชอร์โนเซม
กระบวนการของ V. V. Dokuchaev
ในเอกสารของเขา "Russian Chernozem" เขาเขียนเกี่ยวกับดิน asธรรมชาติประวัติศาสตร์อิสระตามธรรมชาติร่างกาย. ในระหว่างการปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขา Dokuchaev ได้พิสูจน์ว่า chernozem เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัจจัยหลายประการของการก่อตัวของดิน เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2426 และวันนี้ถือเป็นวันเดือนปีเกิดของวิทยาศาสตร์ดินในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กอย่างเป็นทางการ
การก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์ดินของรัสเซีย และในขณะเดียวกัน การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญสำหรับความต้องการด้านการเกษตรก็กลายเป็นเรื่องของชีวิตสำหรับโดคุแชฟ พัฒนาการของเขารวมถึงวิธีการจัดการกับภัยแล้ง พยายามยกระดับการเกษตรให้ถึงระดับสูงสุด เขายังเพิ่มความผาสุกทางเศรษฐกิจของรัสเซียโดยรวมอีกด้วย สำหรับงานของเขา เขาได้รับตำแหน่งผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์ดิน ผลงานของ Dokuchaev ได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ
ความสำเร็จอื่นๆ ของ V. V. Dokuchaev:
- สำหรับการรวบรวมดินและแผนที่ดินที่รวบรวมมา เขาได้รับเหรียญทองจากนิทรรศการระดับนานาชาติที่ชิคาโกและปารีส
- ร่วมกับ N. M. Sibirtsev นักเรียนของเขา เขาได้พัฒนากฎของการแบ่งเขตและการแบ่งเขตของดิน
- พัฒนาวิธีการทำแผนที่ดินซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในต่างประเทศ
- เริ่มการศึกษาระยะยาวเกี่ยวกับกระบวนการที่เกิดขึ้นในดิน ซึ่ง G. N. Vysotsky นักเรียนของเขาทำเสร็จแล้วและลึกซึ้งขึ้น
นักวิทยาศาสตร์ดินคนอื่นๆ
- ป. A. Kostychev (1845-1895) เขามีส่วนสำคัญในการศึกษาพืชไร่ในดินโดยเฉพาะเชอร์โนเซม เขาเป็นคนที่พิสูจน์ว่าการเพาะปลูกหญ้าอาหารสัตว์ช่วยรักษาความอุดมสมบูรณ์ของดินและบรรลุผลการเก็บเกี่ยวครั้งใหญ่
- ป. เอส. คอสโซวิช (2405-2458) เขาแนะนำว่าแต่ละดินเป็นเพียงขั้นตอนในกระบวนการดิน Kossovich พยายามเชื่อมโยงข้อมูลทางเคมี กายภาพ และทางพืชไร่ของการศึกษาดินกับพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ดินทางพันธุกรรม วิธีนี้ทำให้เขาสามารถกำหนดการก่อตัวของดินบนกระบวนการชะล้างหรือชะล้างน้ำได้
- ก. เคเกดรอยต์ (2415-2475) เขาได้พัฒนาคู่มือสำหรับห้องปฏิบัติการ "การวิเคราะห์ทางเคมีของดิน" และยังศึกษารายละเอียดกระบวนการคอลลอยด์ในดิน ซึ่งส่งผลให้เกิดหลักคำสอนเรื่องความสามารถในการดูดซับของดิน
- ก. ดี. กลินกา (1867-1927) ทำงานในสาขาต่างๆ ของวิทยาศาสตร์ดิน: ศึกษาองค์ประกอบแร่ของดิน ศึกษากระบวนการผุกร่อนของแร่ธาตุ การศึกษาดินโบราณ และการศึกษาภูมิศาสตร์ดิน
- ส. S. Neustruev (1874-1928) เขาเป็นผู้เขียนหลักสูตรแรกของการบรรยายเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ดิน
- B. บี. โพลีโนวา (1877-1952) เขาได้วางรากฐานสำหรับทฤษฎีสมัยใหม่ของการผุกร่อนของดิน และยังได้พิสูจน์ให้เห็นถึงบทบาทนำของสิ่งมีชีวิตในการก่อตัวของดินด้วยการทดลอง
ต้องขอบคุณงานของนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้และนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ อีกมาก วิทยาศาสตร์ดินในฐานะที่เป็นวิทยาศาสตร์ได้ก่อตั้งขึ้นในรัสเซีย คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์จำนวนมากเข้าสู่ศัพท์นานาชาติอย่างแม่นยำตามคำแนะนำของนักวิทยาศาสตร์รัสเซีย (เชอร์โนเซม - ดินดำ, พอดซอล - พอดซอล ฯลฯ)
ทิศทางการพัฒนา
เช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ วิทยาศาสตร์ดินสมัยใหม่นั้นแยกออกเป็นหลายส่วนที่สามารถรวมกันเป็นสองช่วงตึกใหญ่: พื้นฐานและประยุกต์ พื้นฐาน (ทั่วไป) วิทยาศาสตร์ดินมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะของดินที่เป็นเนื้อเดียวกันตามธรรมชาติ วิทยาศาสตร์ดินประยุกต์ (ส่วนตัว) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแง่มุมต่าง ๆ ของการใช้ดินของมนุษย์
วิทยาศาสตร์ดินขั้นพื้นฐานรวมถึงสาขาวิชาต่อไปนี้ที่พิจารณาเฉพาะเกี่ยวกับดิน:
- สัณฐานวิทยา;
- ฟิสิกส์และเคมีของดิน;
- ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ดิน
- ชีวธรณีเคมีของดิน;
- ชีววิทยาและสัตววิทยาของดิน;
- จุลชีววิทยาของดิน;
- แร่วิทยาดิน;
- ภูมิศาสตร์และการทำแผนที่ของดิน;
- หน้าที่ทางนิเวศวิทยาของดิน
- อุทกวิทยาของดิน;
- พลังงานดิน;
- ความอุดมสมบูรณ์ของดิน;
- นิเวศวิทยาของดิน;
- วิทยาศาสตร์ดินขาว;
- ความเสื่อมโทรมและปกป้องดิน
- กำเนิดและวิวัฒนาการของดิน
สัณฐานวิทยา ฟิสิกส์ เคมี วิทยาและชีววิทยาของดินศึกษาองค์ประกอบ โครงสร้าง และคุณสมบัติของดินโดยตรง วิทยาศาตร์ดินขั้นพื้นฐาน เช่น ภูมิศาสตร์และระบบ นิเวศวิทยาของดิน การประเมินดิน และสารสนเทศของดิน ใช้เพื่อศึกษาการกระจายเชิงพื้นที่และความหลากหลายทางธรรมชาติของดินบนพื้นผิวโลก ร่วมกับภูมิศาสตร์ทั่วไป วิทยาศาสตร์ดินประวัติศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาการพัฒนาและวิวัฒนาการของดิน สาขาวิชาคือ พันธุศาสตร์ของดินและบรรพชีวินวิทยา วิทยาศาสตร์ดินแบบไดนามิกรวมถึงการศึกษากระบวนการสร้างระบอบดินสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์ดินในภูมิภาคเป็นพื้นฐานที่มีค่าที่สุดสำหรับการจัดการธรรมชาติอย่างมีเหตุผล เนื่องจากโดยตรงที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาดินบริเวณกว้าง
ในฐานะส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์ดินประยุกต์ มีการศึกษาทิศทางต่อไปนี้:
- เกษตรกรรม
- ป่า;
- ถม;
- สุขภัณฑ์;
- วิศวกรรม;
- ธรณีวิทยา (วิทยาศาสตร์ภาคพื้นดิน);
- สิ่งแวดล้อม;
- โบราณคดี;
- นิติเวช;
- ภูมิทัศน์และสวน
- การจัดการที่ดิน;
- ประเมินดินและที่ดิน;
- วิทยาศาสตร์การอนุรักษ์ดิน
- เคมีเกษตรของดิน;
- ฟิสิกส์เกษตรของดิน;
- ไบโอโนมิกส์;
- สอนวิชาดิน
วิทยาศาสตร์ดินประยุกต์ถือว่าวิทยาศาสตร์ดินเกษตรเป็นสิ่งที่มีค่าที่สุด ซึ่งรวมถึงการจัดพื้นที่อย่างมีเหตุผล การเลือกการปลูกพืชหมุนเวียน การเลือกวิธีการเพาะปลูก และวิธีการเพิ่มความอุดมสมบูรณ์ของดิน วิทยาศาสตร์ดินเพื่อการปรับปรุงก็มีความสำคัญเช่นกัน นี่เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีของการเยียวยาที่ซับซ้อนโดยวิธีทางวิศวกรรมและเทคโนโลยี เคมี ชีววิทยา และเทคโนโลยีการเกษตร วิทยาศาสตร์ดินสุขาภิบาลมีงานจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการทำให้เป็นกลางของเสียต่างๆ ภูมิศาสตร์ของโรคพืชและสัตว์
หน้าที่ของดิน
- รับประกันความเป็นไปได้ของสิ่งมีชีวิตบนโลก ดินถือเป็นหนึ่งในความมั่งคั่งหลักของทุกรัฐ เพราะประมาณ 90% ของผลิตภัณฑ์อาหารทั้งหมดผลิตขึ้นที่พื้นผิวและในความหนาของดิน ความเสื่อมโทรมของดินมีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับความล้มเหลวของพืชผลและการขาดแคลนอาหาร ซึ่งนำไปสู่ความยากจนในประเทศต่างๆ จากดิน พืชส่วนใหญ่ ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของห่วงโซ่อาหารได้รับธาตุและแร่ธาตุน้ำสำหรับการเจริญเติบโตของชีวมวล ดินไม่ได้เป็นเพียงผลของชีวิตเท่านั้น แต่ยังเป็นเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ด้วย
- สร้างความเชื่อมโยงระหว่างวัฏจักรทางธรณีวิทยาและชีวภาพของสารที่กระทำบนพื้นผิวโลก
- ระเบียบองค์ประกอบของสารเคมีในบรรยากาศและไฮโดรสเฟียร์ ภายใต้การกระทำของจุลินทรีย์ในดินซึ่งผลิตก๊าซต่าง ๆ ในปริมาณมาก - ไนโตรเจนและออกไซด์ของมัน, ออกซิเจน, คาร์บอนโมโนและคาร์บอนไดออกไซด์, มีเทน, ไฮโดรเจนซัลไฟด์และอื่น ๆ ดินมีผลกระทบอย่างมากต่อองค์ประกอบทางเคมีของบรรยากาศ
- ระเบียบกระบวนการทางชีวทรงกลม การกระจายตัวของสิ่งมีชีวิตบนบกรวมถึงความหนาแน่นของพวกมันนั้นพิจารณาจากลักษณะทางภูมิศาสตร์ของดินเป็นหลัก ความหลากหลาย ความอุดมสมบูรณ์ และปัจจัยภูมิอากาศ ส่งผลต่อการเลือกแหล่งที่อยู่อาศัย รวมทั้งมนุษย์
- การสะสมของอินทรียวัตถุออกฤทธิ์และพลังงานเคมีที่เกี่ยวข้อง
ปัจจัยการก่อตัวของดิน
พื้นฐานของวิทยาศาสตร์ดินในฐานะวิทยาศาสตร์คือปัจจัยการก่อตัวของดิน ดินในปัจจุบันเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระบบโครงสร้างเปิดที่มีหลายฟังก์ชันและหลายองค์ประกอบที่ซับซ้อน โดยมีความอุดมสมบูรณ์ในชั้นผิวของเปลือกโลก ซึ่งเป็นหน้าที่ที่ซับซ้อนของหิน สิ่งมีชีวิต ภูมิอากาศ บรรเทาทุกข์ และเวลา ปัจจัยทั้ง 5 นี้เป็นพื้นฐานของการก่อตัวของดิน เมื่อเร็วๆ นี้ได้มีการเพิ่มปัจจัยอีกสองประการ: น้ำใต้ดินและดิน ตลอดจนกิจกรรมของมนุษย์
หินที่ก่อตัวเป็นดินมักถูกเรียกว่าพื้นผิวที่กระบวนการสร้างดินเกิดขึ้นโดยตรง ประกอบด้วยอนุภาคที่เฉื่อยต่อกระบวนการทางเคมีที่เกิดขึ้นรอบ ๆ แต่มีบทบาทสำคัญในการสร้างคุณสมบัติทางกายภาพและทางกลของดิน ส่วนประกอบอื่นๆ ของหินที่ก่อตัวเป็นดินนั้นถูกทำลายได้ง่ายมาก ซึ่งนำไปสู่การเสริมคุณค่าของดินด้วยองค์ประกอบทางเคมีบางอย่าง เห็นได้ชัดว่าโครงสร้างและองค์ประกอบของหินก่อดินมีผลอย่างมากต่อการก่อตัวของดิน นั่นคือเหตุผลที่หัวข้อ "พื้นฐานธรณีวิทยา" ในวิทยาศาสตร์ดินมีความสำคัญอย่างยิ่ง
พืชในช่วงชีวิตสามารถสังเคราะห์สารอินทรีย์และแจกจ่ายในดินในลักษณะพิเศษ ในพืชที่มีชีวิต นี่คือมวลราก และในพืชที่ตายแล้ว ส่วนทางอากาศคือเศษซากพืช การสลายตัวของเศษซากพืชเหล่านี้นำไปสู่การถ่ายเทองค์ประกอบทางเคมีลงในดิน ซึ่งจะค่อยๆ เพิ่มคุณค่าให้กับดิน
ขอบคุณกิจกรรมที่สำคัญของจุลินทรีย์ สารตกค้างทางชีวภาพจะถูกย่อยสลายและสารประกอบที่พืชดูดซึมถูกสังเคราะห์ขึ้น พืชที่มีจุลินทรีย์ก่อให้เกิดสารเชิงซ้อนที่นำไปสู่การก่อตัวของดินประเภทต่างๆ ดังนั้นในป่าสนจะไม่เกิดเชอร์โนเซมซึ่งต้องการพืชทุ่งหญ้าและที่ราบกว้างใหญ่
สำคัญไม่น้อยต่อการก่อตัวของดินและสิ่งมีชีวิตของสัตว์ ตัวอย่างเช่น Earthmovers บุกเข้าไปในดินอย่างต่อเนื่องซึ่งก่อให้เกิดการคลายและการผสมและในทางกลับกันก็ให้อากาศที่ดีและการพัฒนาอย่างรวดเร็วของกระบวนการขึ้นรูปดิน อย่าลืมเกี่ยวกับการเพิ่มคุณค่าของส่วนอินทรีย์ของดินด้วยผลิตภัณฑ์ของพวกเขาชีวิต
การทำให้ชื้นและแห้งเป็นระยะๆ การแช่แข็งและการละลายทำให้เกิดรอยแตกลึกบนผิวดิน ในเวลาเดียวกัน กระบวนการแลกเปลี่ยนอากาศของดินถูกละเมิด และด้วยเหตุนี้กระบวนการทางเคมี ดังนั้น วิทยาศาสตร์ดินจึงเป็นศาสตร์ที่จำเป็นต้องเข้าใจกระบวนการที่หลากหลายที่เกิดขึ้นในสิ่งแวดล้อม
ใครเรียนวิทยาศาสตร์ดินและที่ไหน
วิทยาศาสตร์ดินเป็นรายวิชาหรือเป็นภาคส่วนในหัวข้ออื่นได้รับการศึกษาในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมต่างๆ บ่อยครั้งที่สถาบันการศึกษาไม่มีแม้แต่คณะวิทยาศาสตร์ดิน แต่นักภูมิศาสตร์ นักชีววิทยา หรือนักนิเวศวิทยาสอนมัน
จำเป็นต้องศึกษาวิทยาศาสตร์ดินโดยนักเรียนที่กำลังศึกษาเกี่ยวกับการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมและการใช้อย่างมีเหตุผล โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคเศรษฐกิจที่สามารถสร้างความเสียหายอย่างร้ายแรงต่อดิน: การผลิตน้ำมันและก๊าซ, โลหะวิทยา, การสังเคราะห์ทางเคมีและอื่น ๆ อีกมากมาย
สาขาวิชานี้มีความสำคัญไม่น้อยสำหรับผู้เชี่ยวชาญในอนาคตในด้านป่าไม้และป่าไม้ การออกแบบภูมิทัศน์ การจัดการที่ดินและที่ดิน เกษตรกรรมและเคมีเกษตร ที่ดิน และอื่นๆ อีกมากมาย
คณะที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก
แม้จะไม่มีสถาบันวิทยาศาสตร์ดินในรัสเซียเช่นนี้ แต่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกก็ถือว่าเป็นศูนย์กลางของการศึกษาวิทยาศาสตร์นี้อย่างถูกต้อง เป็นครั้งแรกที่ประเด็นของการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ดินและการเปิดภาควิชาวิทยาศาสตร์ดินในมหาวิทยาลัยของรัสเซียได้รับการหยิบยกและยืนยันโดย V. V. Dokuchaev ใน2438 แต่แล้วข้อเสนอของเขาก็ไม่เป็นจริง และเพียงหนึ่งทศวรรษต่อมาในปี พ.ศ. 2449 หัวหน้าผู้สนับสนุนของเขา A. N. Sabanin ภาควิชาพืชไร่ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ได้แนะนำการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ดินให้กับนักศึกษาคณะฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ หรือมากกว่าภาควิชาธรรมชาติ ภาควิชาปฐพีวิทยาปรากฏในปี พ.ศ. 2465 บนพื้นฐานของภาควิชาพืชไร่
ในช่วงประวัติศาสตร์อันยาวนานของมหาวิทยาลัย ภาควิชาวิทยาศาสตร์ดินในปีต่าง ๆ เป็นของกายภาพและคณิตศาสตร์ และคณะดินภูมิศาสตร์และธรณีวิทยาดินและชีวภาพดิน วันนี้คณะดินศาสตร์เป็นหน่วยโครงสร้างอิสระของมหาวิทยาลัยและรวม 11 แผนก:
- เคมีเกษตร
- ภูมิศาสตร์ของดิน
- การพังทลายของดิน
- เกษตรกรรม
- เคมีในดิน
- วิทยาศาสตร์ดิน
- รังสีวิทยา
- ชีววิทยาของดิน
- ฟิสิกส์ดิน.
- การประเมินดิน
- สารสนเทศเกษตร
การฝึกอบรมนักวิทยาศาสตร์ดินในระดับต่างๆ ได้แก่ "ปริญญาตรีวิทยาศาสตร์ดิน" (ระยะเวลาเรียน 4 ปี) "นักวิทยาศาสตร์ดินผู้เชี่ยวชาญ" (ระยะเวลาการศึกษา - 5 ปี) และ "ปรมาจารย์ด้านดิน" วิทยาศาสตร์" (ระยะเวลาเรียน - 6 ปี)
การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
หลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีทำงานที่คณะ Soil Science ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ทำให้นักวิทยาศาสตร์ในอนาคตประมาณ 90 คนสามารถเรียนได้ในเวลาเดียวกัน เพื่อการนี้ จึงได้มีการจัดตั้งสภาขึ้นที่คณะเพื่อมอบปริญญาทางวิชาการแก่แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ชีวภาพในสาขา "ดินศาสตร์" เฉพาะทาง แพทย์และผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพเฉพาะทาง"ชีวเคมี" ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ชีวภาพในสาขาพิเศษ "วิทยาศาสตร์ดิน", "เคมีเกษตร", "จุลชีววิทยา" และ "วิทยาศาสตร์ดินและฟิสิกส์เกษตร"
