การศึกษาและส่งเสริมหัวข้อของระดับการเปรียบเทียบในภาษาอังกฤษไม่ใช่สิ่งที่ยากที่สุดหรือง่ายที่สุด ข้อยกเว้นที่มีอยู่บางครั้งทำให้เกิดจุดบกพร่องที่ต้องแก้ไขและไม่เกิดซ้ำอีกในอนาคต ในการทำเช่นนี้ คุณควรเข้าใจก่อนว่าคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพในภาษาอังกฤษ (เช่นเดียวกับรัสเซีย) สามารถมีระดับการเปรียบเทียบได้ ยิ่งกว่านั้นถ้าในภาษารัสเซียตามกฎแล้วทั้งรูปแบบที่ซับซ้อนและเรียบง่ายของการก่อตัวขององศาการเปรียบเทียบและคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์แล้วองศาของการเปรียบเทียบในภาษาอังกฤษจะมีความแตกต่างที่เข้มงวดสำหรับการก่อตัวขององศาการเปรียบเทียบสำหรับ คำคุณศัพท์และกริยาวิเศษณ์หนึ่งและสองพยางค์
ตามประเภทการศึกษา ระดับการเปรียบเทียบภาษาอังกฤษจะแบ่งออกเป็น:
- ง่าย/โมโนพยางค์เดียว: รุนแรง – รุนแรงขึ้น – รุนแรงที่สุด
- Polysyllabic: ยอดเยี่ยม – ยอดเยี่ยมยิ่งขึ้น – ยอดเยี่ยมที่สุด
- ไม่ถูกต้อง: ไกล - ไกลขึ้น/ไกลออกไป - ไกลที่สุด/ไกลที่สุด
ในตัวอย่างข้างต้น ไม่มีการแบ่งแยกระหว่างคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ เพราะที่จริงแล้ว ในส่วนของไวยากรณ์นั้นซึ่งหมายถึงระดับของการเปรียบเทียบที่หลอมละลายสำหรับการพูดภาษาอังกฤษทั้งสองส่วนจะเหมือนกัน
เป็นกฎที่ง่ายที่สุดที่สามารถนำมาใช้ในการกำหนดประเภทของการก่อตัวของระดับของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษหรือคำวิเศษณ์ใด ๆ คุณสามารถใช้คำที่เทียบเท่าภาษารัสเซียของคำเดียวกันได้ ตัวอย่างเช่น ในภาษารัสเซีย เราพูดว่า "ดี" - "ดีกว่า" - "ดีที่สุด" หากเราละทิ้งระดับขั้นสูงสุด เราจะเห็นว่าคำวิเศษณ์ของภาษารัสเซียนี้มีคำสามคำที่แตกต่างกันในสามรูปแบบ: ดี ดีกว่า ดีที่สุด (แน่นอน คุณสามารถใช้รูปแบบผสม - ดีที่สุด - แต่ในนี้) ตัวอย่างจะดีกว่าถ้าใช้แบบฟอร์มจากคำเดียว) สิ่งนี้ผลักดันเราให้คิดทันทีว่าคำวิเศษณ์เดียวกันในภาษาอังกฤษจะไม่ถูกต้องด้วย (ซึ่งเป็นความจริง) นักเรียนทุกคนสามารถพยายามค้นหาความไม่สอดคล้องกันโดยอิสระในระดับการเปรียบเทียบคำวิเศษณ์หรือคำคุณศัพท์ภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า)
กฎข้อที่สองที่ค่อนข้างง่าย ซึ่งง่ายต่อการเข้าใจและใช้งานเมื่อจำเป็น เกี่ยวข้องกับการสร้างชื่อพยางค์ของคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ กฎข้อนี้กล่าวว่า: เมื่อคำประกอบด้วยสองพยางค์ขึ้นไป รูปแบบเปรียบเทียบจะถูกระบุโดยคำก่อนหน้า "มากกว่า" และรูปแบบขั้นสูงสุดโดยนิพจน์ "มากที่สุด" แน่นอนว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะคำนึงถึงความแตกต่างทั้งหมดของการใช้องศาการเปรียบเทียบและเรียนรู้ที่จะกำหนดอย่างรวดเร็วว่ากฎใดที่สามารถใช้ได้ในสถานการณ์เฉพาะ แต่สำหรับกรณีส่วนใหญ่กฎเหล่านี้ก็พอ
กฎง่ายๆข้อที่สามแต่สำคัญมากที่ต้องจำไว้คือการเปรียบเทียบระดับที่ 3 ของกริยาวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ โดยไม่คำนึงถึงประเภทของการศึกษาดีกรีจะมีบทความที่แน่นอนเสมอ มันอำนวยความสะดวกอย่างมากในชะตากรรมของนักเรียนโดยความจริงที่ว่าในภาษาอังกฤษไม่มีหมวดหมู่ของเพศอย่างสมบูรณ์สำหรับคำพูดทุกส่วนและระบบการผันกลับนั้นดั้งเดิมเมื่อเทียบกับภาษารัสเซียซึ่งแทบไม่มีอะไรให้สับสน ข้อยกเว้นบางทีอาจเป็น "silent e" ที่เรียกว่า "silent e" ที่ส่วนท้ายของคำบางคำ ซึ่งส่งผลต่อเสียงสระในพยางค์ที่แล้วและทำให้เปิดในกรณีนี้