การลงโทษทางร่างกายในรูปแบบการล่วงละเมิดทางร่างกายและจิตใจ

การลงโทษทางร่างกายในรูปแบบการล่วงละเมิดทางร่างกายและจิตใจ
การลงโทษทางร่างกายในรูปแบบการล่วงละเมิดทางร่างกายและจิตใจ
Anonim

การลงโทษทางร่างกายถือเป็นหนึ่งในความรับผิดชอบของมนุษย์ที่เก่าแก่ที่สุดสำหรับการประพฤติมิชอบ คนโบราณยังไม่รู้วิทยาศาสตร์เช่นการสอนและไม่มีกฎหมายอาญาเช่นนี้ การทุบตีสามารถลงโทษผู้กระทำความผิด ขโมย เป็นเพียงบุคคลที่เกลียดชัง การลงโทษทางร่างกายควรแบ่งออกเป็นการทำร้ายตัวเอง - การตัดอวัยวะมนุษย์หรือการตัดอวัยวะเช่นการตัดมือ, เท้า, เซาะตา, จมูกและริมฝีปากฉีกขาด, ตอน; เจ็บปวด - ส่งความเจ็บปวดด้วยการทุบด้วยไม้เท้า, แส้, ไม้ (ในสมัยโบราณ, เสาประจานเป็นเรื่องธรรมดา, ซึ่งพวกเขาผูกผู้กระทำความผิดและเฆี่ยนด้วยไม้เท้า); น่าละอาย - การลงโทษทางร่างกายประเภทนี้แตกต่างจากคนอื่นตรงที่ความเจ็บปวดจางหายไปในเบื้องหลัง เป้าหมายหลักคือการทำให้คนอับอายขายหน้า

การลงโทษทางร่างกายที่โรงเรียน

การลงโทษทางร่างกายที่โรงเรียน
การลงโทษทางร่างกายที่โรงเรียน

โลกคงไม่รู้จักประเทศที่ฝึกการลงโทษทางร่างกายในโรงเรียนมากกว่าอังกฤษ แม้แต่ในโรงเรียนยุคกลาง การทุบตีเด็กก็เป็นการลงโทษหลักในหมู่ครู นักเรียนที่มาโรงเรียนเผชิญหน้ากับการตีทันที Eton College ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1440 ซึ่งครูเคยซ้อมการทุบตีอย่างรุนแรง แม้กระทั่งระดมเงินเพื่อซื้อไม้เท้า ผู้ปกครองเช่ากินีครึ่งหนึ่งนอกเหนือจากการเรียนเพื่อซื้อเครื่องมือการศึกษาสำหรับเด็ก

ผู้อำนวยการวิทยาลัยในปี ค.ศ. 1534-1543 Nicholas Udall โด่งดังจากความทารุณในหมู่นักเรียน ปรากฎว่าเขามีอารมณ์ทางเพศโดยการทุบตีเด็ก การลงโทษทางร่างกายไม่เพียงเกิดขึ้นเพราะความโกรธของพวกเขาเองหรืออารมณ์ที่ไม่อาจระงับของครูได้ แต่เป็นเพราะไม้เรียวที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป พวกเขาเข้ามาแทนที่การสอนในสมัยนั้น เป็นวิธีการศึกษาที่ได้รับการยอมรับอย่างแพร่หลาย

วันหนึ่ง ในช่วงที่เกิดโรคระบาด นักศึกษาที่วิทยาลัยอีตันได้รับคำสั่งให้สูบบุหรี่เพื่อป้องกันตนเองจากโรคนี้ นักเรียนคนหนึ่งถูกทุบตีอย่างรุนแรงเนื่องจากการไม่เชื่อฟัง (ไม่สูบบุหรี่) Yudall ผู้กำกับซาดิสต์ ถูกไล่ออกเนื่องจากพฤติกรรมรุนแรงต่อนักเรียน แต่เขาไม่ได้นั่งว่างงานเป็นเวลานาน ในไม่ช้า Nicholas Udall ก็เป็นอีกวิทยาลัยที่ได้รับความนิยมไม่แพ้กัน - Westminster

John Keith ผู้อำนวยการของ Eton College ในปี 1809-1834 ได้รับการฝึกฝนวินัยอย่างดีเยี่ยมด้วยความช่วยเหลือจากการลงโทษทางร่างกาย เด็ก ๆ มองว่าการเฆี่ยนตีไม่ใช่เป็นการเยาะเย้ยครูอีกต่อไป แต่เป็นการลงโทษสำหรับการพยายามหลอกลวงผู้เฒ่าที่ไม่ประสบผลสำเร็จ เด็กๆ ยอมรับการลงโทษทางร่างกายของคีธอย่างสมเกียรติ เด็กชายบางคนถึงกับอวดเพื่อนในชั้นเรียนด้วย

การลงโทษทางร่างกายที่โรงเรียน
การลงโทษทางร่างกายที่โรงเรียน

ทุกสนามที่เหล่าสาวกอาศัยอยู่มีที่สำหรับเฆี่ยน เด็กชายถอดกางเกงและกางเกงขาสั้น ปีนขึ้นนั่งร้าน ยืนขึ้นคุกเข่าบนบันไดและนอนบนท่อนซุงด้วยท้อง ในตำแหน่งนี้มีพื้นที่เพียงพอสำหรับการตี ดังนั้นการตีจึงไม่ใช่แค่จุดที่ห้าเท่านั้น

ประวัติการลงโทษทางร่างกาย

ในรัฐกรีกและโรมันโบราณ การลงโทษทางร่างกายใช้กับทาสเท่านั้น

ประวัติการลงโทษทางร่างกายในรัสเซีย
ประวัติการลงโทษทางร่างกายในรัสเซีย

พวกเขาอาจถูกทุบตี ฆ่า เปลี่ยนแปลง เพราะชีวิตของพวกเขาไม่มีค่าในสมัยนั้น ประวัติศาสตร์ของการลงโทษทางร่างกายในรัสเซียมาถึงจุดสูงสุดในยุคทาส คนที่ปกป้องตัวเองไม่ได้ถูกทรมานด้วยความผิดพลาดเพียงเล็กน้อย หรือแม้กระทั่งโดยไม่มีเหตุผลเลย หากขุนนางไม่มีอารมณ์ นักเขียนชาวรัสเซีย A. N. Radishchev ถูกจัดกลุ่มต่อต้านการลงโทษทางร่างกายเพราะความเท่าเทียมกันของทั้งหมดก่อนที่กฎหมายควรมาพร้อมกับสังคมอารยะ ในการตอบเขา Prince M. M. Shcherbatov ได้แสดงความเห็นเกี่ยวกับปัญหานี้ เขากล่าวว่าการลงโทษทางร่างกายไม่ควรถูกยกเลิกอย่างสมบูรณ์ แต่ควรใช้กับข้ารับใช้และพลเมืองธรรมดาเท่านั้น แต่ไม่ควรใช้กับขุนนาง