แต่ละส่วนของภาษาเป็นการศึกษาปรากฏการณ์ทางภาษาและแนวคิดทางภาษาศาสตร์ พวกเขาร่วมกันสร้างระบบ ส่วนใดที่มีความโดดเด่นในภาษารัสเซีย หลักๆมีแค่ 5 ตัว เป็นการศึกษาหน่วยภาษาศาสตร์โดยตรง นอกจากนี้ยังมีส่วนของการพูดในภาษารัสเซียซึ่งพื้นฐานสำหรับการพิจารณาคือวัฒนธรรมการพูดและคุณลักษณะโวหาร นอกจากนี้ยังมีชิ้นส่วนเสริม แต่ก็มีความสำคัญไม่น้อย พิจารณาและเชื่อมโยงถึงกัน
ภาษารัสเซีย: ส่วนของภาษารัสเซีย
หลักสูตรของโรงเรียนมีการจัดโครงสร้างให้นักเรียนได้เรียนส่วนหลักทั้งหมดแล้วในชั้นประถมศึกษา พวกเขารู้ว่าในภาษารัสเซียมีส่วนต่างๆ เช่น สัทศาสตร์ ศัพท์ สัณฐานวิทยา สัณฐานวิทยา และวากยสัมพันธ์ จากนั้นพวกเขาจะได้รู้จักแต่ละคนในเชิงลึกมากขึ้น เรียนรู้แนวคิดพื้นฐาน
สัทศาสตร์
ส่วนแรกซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาหลักสูตรภาษารัสเซียอย่างเป็นระบบ เรื่องของสัทศาสตร์คือเสียงพูด นักเรียนจะได้เรียนรู้ว่าหน่วยของภาษาคืออะไร ทำความคุ้นเคยกับกลุ่มหลักของเสียงพูด, positionalการสลับ แนวคิดของตำแหน่งที่แข็งแกร่งและอ่อนแอ พื้นฐานของการแบ่งพยางค์
มอร์เฟมิกส์
ศึกษาหน่วยขั้นต่ำพื้นฐานของภาษาที่มีความหมาย - หน่วยคำ ในหลักสูตรภาษารัสเซีย นักเรียนจะได้เรียนรู้ว่ามันคืออะไร พวกเขาทำความคุ้นเคยกับหน่วยคำต่อไปนี้: คำนำหน้า, รูท (มีความหมายคำศัพท์), คำต่อท้าย, ตอนจบ, คำต่อท้าย ค้นหาความหมายในองค์ประกอบของคำ มีรูปแบบอนุพันธ์และรูปแบบ เรียนรู้ที่จะเข้าใจสิ่งที่ทำให้แตกต่าง
อนุพันธ์
ภาษารัสเซียส่วนนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาษาก่อนหน้า การสร้างคำคือการศึกษาวิธีการสร้างคำ สอนการเลือกอย่างมีสติของหน่วยคำบางอย่าง มันไม่ได้โดดเด่นเสมอไปในฐานะส่วนอิสระของภาษารัสเซียที่อยู่ติดกัน morphemic
คำศัพท์และวลี
สิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับนักเรียนคือเมื่อเรียนภาษารัสเซีย ส่วนภาษารัสเซียเรียกว่า lexicology เนื้อหาที่ครอบคลุมมากที่สุดจะถูกนำเสนออย่างแม่นยำในแง่ของคำศัพท์ ในระหว่างการศึกษาหัวข้อนี้ นักเรียนจะได้รู้จักกับแนวคิดของคำศัพท์ พวกเขายังสร้างแนวคิดของกลุ่มคำศัพท์หลัก สำนวนมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับศัพท์เฉพาะ นี่คือศาสตร์แห่งการผสมผสานคำที่เสถียร คำศัพท์ที่มีสีสันและเข้มข้นเป็นที่นิยมของนักเรียนและดึงดูดความสนใจของนักเรียน
สัณฐานวิทยา
ส่วนที่ยากที่สุดน่าจะเป็น แนวคิดหลักที่ศึกษาในวิชาสัณฐานวิทยาคือส่วนหนึ่งของการพูด ในภาษารัสเซีย คำว่า "สัณฐานวิทยา" ของภาษารัสเซียนั้นยากต่อการเข้าใจ เพราะระบบของส่วนของคำพูด แม้ว่าจะมีการจำแนกประเภทอยู่แล้วก็ตามท้าทายตั้งแต่นั้นมา
สำหรับนักเรียน บางครั้งก็ยากที่จะกำหนดคำนี้หรือคำนั้นให้กับกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ตามเนื้อผ้า คำพูดสามกลุ่มมีความโดดเด่น: อิสระ การบริการ และพิเศษ หลังรวมถึงคำอุทาน, สร้างคำ, คำที่เป็นกิริยาช่วย
นอกจากจะได้ทำความรู้จักกับส่วนของคำพูดแล้ว นักเรียนยังได้ศึกษาปรากฏการณ์ของการทรานสสิชั่นในระบบของพวกเขาด้วย ผสมผสานหมวดหมู่ไวยากรณ์พื้นฐานของแต่ละคลาสคำ
ไวยากรณ์
ส่วนที่ใหญ่ที่สุดของภาษารัสเซีย สัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับสัณฐานวิทยา โดยทั่วไป ทั้งสองส่วนนี้จะรวมกันเป็นหนึ่งเดียว เรียกว่าไวยากรณ์ ความจริงก็คือการศึกษาไวยากรณ์จะเกิดผลและประสบความสำเร็จก็ต่อเมื่อนักเรียนเรียนรู้ที่จะกำหนดคำให้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดในบริบท หน่วยวากยสัมพันธ์พื้นฐานคือวลีและประโยค
ตัวเลือกเพิ่มเติม
รวมถึงตัวสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน ประการแรกมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสัทศาสตร์และสัณฐานวิทยา ความรู้เกี่ยวกับเสียงพูดเท่านั้นที่จะช่วยให้การสะกดคำถูกต้องซึ่งเป็นสิ่งที่การสะกดคำทำ เครื่องหมายวรรคตอนของภาษารัสเซียซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของภาษารัสเซียคือตำแหน่งที่ถูกต้องของเครื่องหมายวรรคตอน มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์
