บ่อยครั้งมากที่เราใช้ตัวเลขในการพูดในชีวิตประจำวัน เราไม่ได้คิดถึงข้อเท็จจริงที่ว่ามันไม่เหมือนกันทั้งหมด และยังมีหมวดหมู่คำนามที่แตกต่างกันอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ใครสามารถตอบคำถาม ตัวเลข "หนึ่ง" กับ "ตัวแรก" ต่างกันอย่างไร และ "สิบ" จาก "สามสิบ"? และคำว่า "ทั้งสอง" โดยทั่วไปสามารถนำมาประกอบกับตัวเลขได้หรือไม่? หากคุณพบว่ามันยากที่จะตอบคำถามเหล่านี้ บทความนี้เหมาะสำหรับคุณ ในนั้นเราจะวิเคราะห์หมวดหมู่ของชื่อตัวเลขและค้นหาว่าชื่อต่างกันอย่างไร
และวิเคราะห์ตัวอย่างต่างๆด้วย
ตัวเลข
อย่างแรกเลย ความหมายอาจแตกต่างกัน ตัวเลขจึงถูกใช้ในสถานการณ์ที่ต่างกัน โดยปกติจะมีตัวเลขสี่ประเภทตามค่า สองตัวแรกเป็นเชิงปริมาณและลำดับ นี่คือตัวเลขที่เราพบในแต่ละวันอย่างแท้จริง หลักที่สามเป็นเศษส่วน และสุดท้าย - กลุ่มซึ่งยังเป็นเรื่องธรรมดาในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
คุณยังสามารถค้นหาการจำแนกประเภทอื่นซึ่งมีตัวเลขน้อยกว่ามาก เนื่องจากนักวิทยาศาสตร์บางคนถือว่าตัวเลขเศษส่วนเป็นเชิงปริมาณ และเลขลำดับยังติดอยู่กับคำคุณศัพท์อีกด้วย แต่บทความนี้จะเริ่มต้นจากตัวเลือกแรกที่มีการจัดสรรตัวเลขสี่หลัก
นอกจากนี้ บางคนอาจสังเกตเห็นว่าตัวเลขอาจแตกต่างกันในการสะกดคำ บางคำสามารถเขียนด้วยคำเดียว บางคำอาจเขียนเป็นสอง สามคำขึ้นไป ดังนั้นหมวดหมู่ของตัวเลขต่อไปนี้ก็มีความโดดเด่นเช่นกัน: ง่าย ซับซ้อน และ ประนอม
เพื่อทำความเข้าใจว่าแต่ละหลักในรายการคืออะไร เราจะพิจารณาตามลำดับและวิเคราะห์คุณสมบัติการใช้งาน
หลักเลขคาร์ดินัล
ใช้เมื่อจำเป็นต้องระบุว่ามีสินค้ากี่ชิ้นอยู่ที่ไหนสักแห่ง เช่น เพื่อตั้งชื่อหมายเลข
ตัวอย่างเช่น: หนึ่งโต๊ะ สมุดบันทึกสิบเล่ม สามกิโลกรัม ห้าจาน ฯลฯ หรือเมื่อเป็นเพียงตัวเลขจำนวนเต็ม: หนึ่ง ห้า สิบ สามสิบบวกห้า เป็นต้น
เลขลำดับ
ตัวเลขในภาษารัสเซียประเภทนี้ใช้เมื่อคุณต้องการระบุลำดับของบางรายการ: สมุดบันทึกเล่มแรก แผ่นที่สามจากซ้าย หนังสือเล่มที่สี่ ฯลฯ นอกจากนี้ยังใช้เลขลำดับเมื่อ วันที่ในปฏิทินเรียกว่า: 1 พฤษภาคม 31 ธันวาคม ฯลฯ
จากตัวอย่างเหล่านี้ทำให้เห็นได้ชัดเจนว่าเหตุใดนักภาษาศาสตร์บางคนจึงจำแนกเลขลำดับเป็นคำคุณศัพท์ พวกมันมีคุณสมบัติคล้ายกันมาก แม้จะเอนไปทางเดียวกัน เปรียบเทียบคำนาม "ก่อน" กับคำคุณศัพท์ "สวย" หากคุณมีปัญหากับการปฏิเสธของเลขลำดับ คุณสามารถเน้นที่หลักการปฏิเสธของคำคุณศัพท์
ตัวเลขเศษส่วน
หากหลักเชิงปริมาณระบุเป็นจำนวนเต็ม เศษส่วนแสดงว่าเป็นค่าเศษส่วน ตัวอย่าง: หนึ่งวินาที สามในสี่ ห้าแปด ฯลฯ ตัวเลขเหล่านี้ใช้เมื่อไม่เกี่ยวกับเรื่องทั้งหมด แต่เกี่ยวกับบางส่วนเท่านั้น
สูตรสำหรับตัวเลขเศษส่วนสามารถแสดงได้ดังนี้: หมายเลขคาร์ดินัลบวกเลขลำดับ ท้ายที่สุด คำแรกในเศษส่วนนั้นเป็นเชิงปริมาณ และคำที่สองเป็นลำดับ ตัวอย่าง: ห้า (กี่?) สิบ (อะไร?).
ต้องจำไว้ว่าตัวเลข "หนึ่งครึ่ง" และ "หนึ่งร้อยครึ่ง" มีเพียงสองรูปแบบกรณีเท่านั้น ในกรณีที่เสนอชื่อและกล่าวหา พวกเขาจะมีลักษณะดังนี้: หนึ่งและครึ่ง หนึ่งและครึ่งร้อย ในกรณีอื่นๆ คำเหล่านี้จะมีลักษณะดังนี้: หนึ่งครึ่ง หนึ่งร้อยครึ่ง
รวมเลข
บ่อยครั้งที่หลายคนไม่มองว่าหมวดหมู่นี้เป็นตัวเลข แต่ถึงกระนั้น มันก็ใช้ได้กับพวกเขา ในการสื่อสารในชีวิตประจำวันและไม่เพียงเท่านั้น เรามักใช้คำเช่น "ทั้งสอง" "สอง" "สาม" ฯลฯ - มากถึง "สิบ" คำเหล่านี้เป็นตัวเลขรวม
คุณสมบัติการใช้ตัวเลขรวม
บางคนอาจพบว่าเป็นการยากที่จะตัดสินใจว่าจะใช้คำพูดร่วมกับส่วนใด เป็นการดีที่สุดที่จะเรียนรู้และจำกฎเหล่านี้ไว้เพื่อที่คุณจะได้ไม่มีข้อสงสัยในภายหลัง:
- ประการแรก คำนามรวมจะใช้กับคำนามเพศชายและคำนามทั่วไปหากพวกเขาอ้างถึงเพศชาย: นักเรียนห้าคนสามคนปฏิบัติหน้าที่
- อย่างที่สอง ตัวเลขประเภทนี้ใช้ร่วมกับคำว่า "เด็ก" หรือ "ผู้ชาย": ลูกห้าคน ลูกสามคน
คุณยังสามารถรวมพวกมันกับชื่อสัตว์ทารกได้อีกด้วย: ลูกแมวทั้งสอง ลูกสุนัขสามตัว
ด้วยคำนามที่จับคู่ นั่นคือ ตัวเลขที่มีเพียงพหูพจน์ก็ใช้ตัวเลขรวมเช่นกัน: รองเท้าสองตัว
และสุดท้ายกับสรรพนามส่วนตัว. บางทีนี่อาจเป็นกรณีที่พบบ่อยที่สุด ตัวอย่าง: เราคือ five/three/two/six
ตัวเลขธรรมดา
และตอนนี้เรามาวิเคราะห์หมวดของตัวเลขที่จัดสรรตามโครงสร้างกัน Simple สามารถเป็นเลขคาร์ดินัลและเลขลำดับได้ ถ้าคำหนึ่งมีรากเดียวก็ง่าย ตัวอย่าง: หนึ่ง สอง สิบ ยี่สิบ สิบสอง ที่หนึ่ง วินาที ฯลฯ
จำนวนรวม
คำที่แสดงจำนวนเชิงซ้อนจะมีสองราก ตัวอย่าง: หกสิบ แปดสิบ เก้าสิบ เจ็ดร้อย เก้าร้อย ฯลฯ ทั้งจำนวนนับและเลขลำดับสามารถซับซ้อนได้เช่นกัน
จำนวนรวม
ในนี้กรณี ตัวเลขจะประกอบด้วยคำสองคำขึ้นไป ตัวอย่าง: ยี่สิบห้า สามสิบเอ็ด หนึ่งร้อยสี่สิบสอง เป็นต้น ทบต้นสามารถเป็นได้ทั้งเลขคาร์ดินัลและเลขลำดับ
โต๊ะ
เพื่อให้นำเสนอหมวดหมู่นี้ได้ง่ายขึ้น ด้านล่างนี้คือตัวเลขของตัวเลขในตาราง ตัวอย่างได้รับข้างต้น
| ชื่ออันดับ | ง่าย | ซับซ้อน | สารประกอบ | คำถาม |
| หมายเลขคาร์ดินัล | คำพยางค์เดียว | หนึ่งคำสองพยางค์ | สองคำขึ้นไป | เท่าไหร่ |
| เลขลำดับ | คำพยางค์เดียว | หนึ่งคำสองพยางค์ | สองคำขึ้นไป | อันไหน/-th/-th/-th? |
| ตัวเลขเศษส่วน | -//- | -//- | -//- | เท่าไหร่ |
| รวม | -//- | -//- | -//- | เท่าไหร่ |
การเรียนรู้ว่าตัวเลขในตารางสอดคล้องกันอย่างไร ในบางครั้งอาจง่ายกว่าเล็กน้อย เนื่องจากข้อมูลจะถูกนำเสนออย่างชัดเจนและเป็นระบบ
วิธีการกำหนดหมวดหมู่
จะกำหนดตำแหน่งของตัวเลขได้อย่างไร? ก่อนอื่น จำเป็นต้องวิเคราะห์ว่าใช้ในสถานการณ์ใด ถ้าเรียกเฉพาะจำนวนวัตถุ ก็ใช้เลขคาร์ดินัล ถ้าพูดถึงลำดับคำ เลขลำดับ ฯลฯ
นอกจากนี้ หากต้องการแยกเลขคาร์ดินัลจากเลขลำดับ คุณสามารถตั้งค่าถามเขา ถ้ามันตอบคำถามเดียวกับคำคุณศัพท์ มันจะเป็นเลขลำดับ ถ้ามันตอบคำถาม "เท่าไหร่" มันก็จะเป็นทั้งเชิงปริมาณหรือเศษส่วนหรือตัวเลขรวม ในกรณีนี้ คุณต้องดูความรู้สึกในการใช้งาน
เปรียบเทียบสองประโยค:
- สมุดบันทึกสองเล่มวางอยู่บนโต๊ะ ในกรณีนี้ ตัวเลข "สอง" ระบุจำนวนรายการและตอบคำถาม "จำนวนเท่าใด" ดังนั้นจึงหมายถึงเชิงปริมาณ
- สมุดเล่มแรกเป็นของฉัน แต่เพื่อนลืมสมุดที่สอง โน๊ตบุ๊คอะไร? อันดับแรก. ตัวเลข "วินาที" ยังตอบคำถาม "อะไร" และมีคุณสมบัติเป็นคำคุณศัพท์ จึงเป็นเลขลำดับ
ถ้าเรากำลังพูดถึงส่วนหนึ่งของวัตถุ เป็นไปได้มากว่าจะใช้เลขเศษส่วน และถ้าเรากำลังพูดถึงคนจำนวนหนึ่งหรือเกี่ยวกับวัตถุบางอย่างโดยรวม น่าจะเป็นตัวเลขรวม
เปรียบเทียบ:
- ขอแอปเปิลครึ่งกิโลได้ไหม ในกรณีนี้ คำว่า "หนึ่งครึ่ง" จะตอบคำถามว่า "เท่าไหร่" และระบุว่าคุณต้องการกิโลกรัมและส่วนอื่น ๆ ดังนั้นนี่คือตัวเลขเศษส่วน
- เพื่อนผมทั้งสองคนมาแล้ว แฟนกี่คน? ทั้งคู่. แต่ในกรณีนี้ ตัวเลข "ทั้งสอง" ดูเหมือนจะรวมคำว่า "แฟน" เข้าเป็นอันเดียว
จะยากแค่ไหน
ดูเหมือนว่าทุกอย่างชัดเจนด้วยตัวเลข มีหลายอย่างการคายประจุและแต่ละอย่างใช้ในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตามทุกอย่างไม่ง่ายนัก ปัญหาหลักอยู่ที่การลดลงของจำนวนคาร์ดินัล โดยเฉพาะอย่างยิ่งจำนวนรวม เนื่องจากแต่ละคำต้องถูกปฏิเสธ ในการลดลงของเลขลำดับ ทุกอย่างง่ายกว่ามาก พวกมันเปลี่ยนเหมือนคำคุณศัพท์ และในเลขลำดับรวม เฉพาะคำสุดท้ายเท่านั้นที่เปลี่ยน
ดังนั้น เพื่อที่จะใช้ส่วนนี้ของคำพูดอย่างมั่นใจ คุณควรศึกษาลักษณะเฉพาะของการลดลงของจำนวนนับอย่างถี่ถ้วนด้วย