จำได้ไหมว่าเรียนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย? มันน่าสนใจขนาดนั้นเลยเหรอ? เป็นไปได้มากว่าคำตอบของคุณจะขึ้นอยู่กับวิธีที่ครูนำเสนอเนื้อหา ถ้าเขาทำให้คุณจำวันเวลาบางอย่างได้ ก็ไม่น่าแปลกใจที่ประวัติศาสตร์จะดูเหมือน "ความเบื่อหน่าย" สำหรับคุณ อย่างไรก็ตาม อาจจะไม่เป็นเช่นนั้นเลย และครูของคุณสามารถเติมชีวิตชีวาให้กับวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ได้ เมื่อเขาพูดถึงชีวิตในอียิปต์โบราณหรือในสมัยสปาร์ตา การเล่าเรื่องทางประวัติศาสตร์ก็ปรากฏขึ้นในจิตใจของนักเรียนที่มีความอยากรู้อยากเห็นอย่างแท้จริง คุณคิดว่าบุคคลในประวัติศาสตร์มีชีวิตขึ้นมาในใจคุณหรือไม่? ก็ถ้าเป็นอย่างนั้น เกิดอะไรขึ้น? เหตุใดวิธีการของครูคนหนึ่งจึงอาจแตกต่างจากวิธีอื่นมาก ความแตกต่างระหว่างครูสอนประวัติศาสตร์ที่ดีและครูผู้สอนที่ไม่ดีก็เหมือนกับความแตกต่างระหว่างประวัติศาสตร์ที่แห้งแล้งกับวิชาประวัติศาสตร์ ปรากฎว่าขั้นตอนของ historiography มักจะอธิบายเหตุการณ์ได้ชัดเจนมากขึ้น แบบนี้เกิดขึ้น? มาดูกัน
ประวัติศาสตร์คืออะไร
ประวัติศาสตร์กล่าวอย่างง่าย ๆ ว่าความพร้อมของข้อมูลที่จัดระบบอย่างสมบูรณ์ซึ่งเผยให้เห็นสาระสำคัญของแนวโน้มบางอย่างในประวัติศาสตร์ สามารถยกตัวอย่างง่ายๆ ประวัติศาสตร์พระคัมภีร์เป็นการรวบรวมข้อมูลที่รวบรวมเกี่ยวกับชาวยิวในสมัยพระคัมภีร์ ความพร้อมของการวิจัยที่เกี่ยวข้องในด้านโบราณคดี คำศัพท์ภาษาฮีบรูและการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ ระบบที่ชัดเจนของข้อเท็จจริงในแนวประวัติศาสตร์หรือหลักฐานที่เป็นแกน
ถ้าเราพูดถึงการวิจัยประเภทนี้ในฐานะวิทยาศาสตร์ วิชาประวัติศาสตร์คือสาขาวิชาที่ศึกษาประวัติศาสตร์และทิศทางของมัน ประวัติศาสตร์ตรวจสอบคุณภาพของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบที่ชัดเจน ซึ่งรวมถึงการตรวจสอบความเกี่ยวข้องของข้อมูลสำหรับนักวิจัยที่ครอบคลุม ตามพจนานุกรมของ Ozhegov ประวัติศาสตร์ประวัติศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งการพัฒนาความรู้ทางประวัติศาสตร์และวิธีการวิจัยทางประวัติศาสตร์
ที่มาของประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์เป็นวิธีการค้นคว้าประวัติศาสตร์ สมบูรณ์แบบโดย Croce ซึ่งทำให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างประวัติศาสตร์และปรัชญา ทำไมถึงมีความจำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์นี้? ความจริงก็คือนอกจากการสังเกตและบันทึกข้อเท็จจริงแล้ว ยังจำเป็นต้องให้คำอธิบายสำหรับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอยู่เสมอ และอย่างที่ทราบ ผู้คนมีความคิดเห็นต่างกัน ดังนั้นการรับรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นจริงจะต้องส่งผลต่อวิธีที่ประวัติศาสตร์จะอธิบายมุมมองของมัน นอกจากนี้ Croce สุดคุ้มให้สัมผัสที่ทันสมัย
เนื่องจากเอกสารทางประวัติศาสตร์มักจะเป็นเพียงการนำเสนอในมุมมองของผู้เขียนเท่านั้น ซึ่งอาจแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากความเป็นจริง ทั้งลำดับเหตุการณ์และวิธีการวิจัยที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญ จริงอยู่ แนวคิดทั้งสองนี้เรียกว่าตรงกันข้ามไม่ได้ แต่เป็นสองมุมมองที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ลำดับเหตุการณ์บอกแต่ข้อเท็จจริง ในขณะที่ประวัติศาสตร์คือชีวิต พงศาวดารหายไปในอดีตและประวัติศาสตร์มีความทันสมัยอยู่ตลอดเวลา นอกจากนี้ เรื่องราวที่ไม่มีความหมายใดๆ จะกลายเป็นเหตุการณ์ซ้ำซากจำเจ ตามคำบอกเล่าของ Croce ประวัติศาสตร์ไม่ได้มาจากพงศาวดาร เช่นเดียวกับชีวิตไม่ได้มาจากความตาย
ประวัติศาสตร์ปรัชญา
ประวัติศาสตร์ปรัชญาคืออะไร? นี่เป็นแนวทางหนึ่งซึ่งต้องขอบคุณตัวอย่างเช่นจากผลงานทางประวัติศาสตร์หรือหนังสือหลายเล่มที่คุณสามารถหาได้ เทคนิคนี้ในภาษารัสเซียเรียกว่าการคอมไพล์ ซึ่งเป็นการรวมการวิจัยและความคิดของผู้อื่นเข้าด้วยกัน โดยไม่ต้องประมวลผลแหล่งข้อมูลหลักอย่างอิสระ ผู้ที่ใช้วิธีการนี้ไม่จำเป็นต้องผ่านหนังสือมากมาย แต่ผลลัพธ์สุดท้ายที่ได้จากการวิจัยดังกล่าวไม่มีประโยชน์ในทางปฏิบัติ เราได้รับข้อเท็จจริงที่ไม่ชัดเจน ซึ่งอาจไม่น่าเชื่อถือเสมอไป แต่เราสูญเสียสิ่งสำคัญที่สุด นั่นคือ ประวัติชีวิต ดังนั้น ประวัติศาสตร์ที่อิงปรัชญาอาจเป็นจริง แต่ไม่มีความจริงอยู่ในนั้น ผู้ที่ใช้วิธีนี้สามารถและต้องการโน้มน้าวให้ทั้งผู้อื่นและตนเองว่าเอกสารบางฉบับเป็นการโต้แย้งที่เถียงไม่ได้ในความจริง ดังนั้นพวกเขาจึงเป็นเหมือนผู้เรียบเรียงเหตุการณ์แสวงหาความจริงในตัวเอง แต่พลาดสิ่งที่สำคัญที่สุด วิธีการดังกล่าวไม่สามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนาประวัติศาสตร์อย่างแท้จริง
อีกเรื่องหนึ่งเกี่ยวกับที่มาของประวัติศาสตร์
ถ้าเราพูดถึงสิ่งที่เป็นประวัติศาสตร์ของสหภาพโซเวียตหรืออื่น ๆ สังเกตได้ว่าคำนี้ก่อนหน้านี้หมายถึงสิ่งที่มันหมายถึงคือ "ประวัติศาสตร์ในการเขียน" (กราฟ - การเขียน) อย่างไรก็ตาม ภายหลังทุกอย่างเปลี่ยนไป และวันนี้เบื้องหลังการแสดงออกนี้ พวกเขาเห็นประวัติศาสตร์ของประวัติศาสตร์เอง ในบรรดาผู้ที่ยืนอยู่ที่ต้นกำเนิดของประวัติศาสตร์เราสามารถตั้งชื่อ S. M. Solovyov, V. O. Klyuchevsky และ P. N. Milyukov เช่นเดียวกับคนอื่นๆ อีกหลายคน สำรวจทั้งสมมติฐานที่เป็นข้อเท็จจริงและระบบที่พิสูจน์แล้ว ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 นักวิทยาศาสตร์ได้พัฒนาชุดข้อมูลการวิจัยทางประวัติศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด นอกเหนือจากนักวิจัยที่กล่าวข้างต้นแล้ว เราสามารถระบุชื่อคนอื่นๆ ที่ให้ความกระจ่างถึงความสำคัญของประวัติศาสตร์ศาสตร์ว่าเป็นวิทยาศาสตร์ และเป็นผู้บรรยายกระบวนการของการศึกษาเรื่องในอดีตโดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ดังที่เราได้กล่าวไว้ข้างต้น วิชาประวัติศาสตร์อยู่เหนือมุมมองทางปรัชญาที่แคบของโลก แต่เป็นความพยายามที่จะสร้างโลกขึ้นมาใหม่เมื่อหลายร้อยหรือหลายพันปีก่อน ความปรารถนาที่จะเจาะลึกการจ้องมองแห่งความคิดในสมัยโบราณเหล่านั้นและแม้กระทั่งฟื้นชีวิตและชีวิตของผู้คนที่มีชีวิตอยู่เมื่อนานมาแล้ว
ความหมายของประวัติศาสตร์
เป้าหมายหลักของประวัติศาสตร์คือความเข้าใจที่สมบูรณ์ทั้งในอดีตและปัจจุบัน ประวัติศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปได้ที่จะกำหนดทิศทางที่จะพัฒนาประวัติศาสตร์ และทำให้การวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีความแม่นยำมากขึ้น ต้องขอบคุณ historiography ทำให้สามารถฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์มากขึ้นในสาขาประวัติศาสตร์
อันที่จริงแล้ว วิทยาศาสตร์กับการปฏิบัติจะมีช่องว่างขนาดใหญ่หากไม่เชื่อมโยงกันด้วยวิชาประวัติศาสตร์ ซึ่งจะเปลี่ยนทฤษฎีให้กลายเป็นการนำไปใช้ได้จริง นอกจากนี้ หากนักประวัติศาสตร์มืออาชีพรู้ดีถึงที่มาของวิทยาศาสตร์ที่เขาค้นคว้าและสอน สิ่งนี้จะช่วยให้เขาเป็นมืออาชีพที่ยอดเยี่ยมในสาขาของเขา
ความพยายามที่จะขยายมุมมองของประวัติศาสตร์สมัยใหม่
ในสองสามทศวรรษที่ผ่านมา มีความพยายามอย่างมากที่จะนำเสนอมุมมองใหม่ในประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ ในบรรดาวรรณกรรมที่ตีพิมพ์ เราสามารถสังเกตคอลเลกชั่น "Soviet Historiography" ที่ตีพิมพ์ในปี 1996 โดยเฉพาะ รวมถึงหนังสือ "Domestic Historical Science in the Soviet Era" (2002) เราไม่ควรแปลกใจกับความสนใจเป็นพิเศษในวิชาประวัติศาสตร์ในช่วงเวลาที่ผ่านมา เพราะมันเปิดทางให้ศึกษาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น
ประวัติศาสตร์รัสเซีย
ความพยายามที่จะเข้าใจประวัติศาสตร์รัสเซียให้ดีขึ้นไม่ใช่ความคิดใหม่ หลายปีผ่านไป ผู้คนเปลี่ยนไป ซึ่งหมายความว่าแนวทางการเรียนรู้ก็เปลี่ยนไปด้วย ก่อนหน้านี้มีการศึกษาประวัติศาสตร์มากขึ้นเพื่อที่จะค้นพบแบบอย่างของอดีต อย่างไรก็ตามประวัติศาสตร์ของรัสเซียถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของปรัชญาของเวลาที่ผู้วิจัยอาศัยอยู่ตลอดเวลา Providentialism ไม่เกี่ยวข้องกับคำสอนที่แท้จริงของพระไตรปิฎก รับใช้ในยุคกลางกลไกหลักของความปรารถนาที่จะเข้าใจประวัติศาสตร์ จากนั้นเหตุการณ์หรือเหตุการณ์ใด ๆ ก็มาจากการแทรกแซงของพระเจ้า โดยไม่สนใจข้อเท็จจริงที่พระคัมภีร์กล่าวไว้อย่างชัดเจนว่า: "มนุษย์ปกครองมนุษย์ด้วยความเสียหายของเขา" ดังนั้น พระคัมภีร์ระบุว่าไม่ว่าจะเกิดเหตุการณ์พลิกผันใด ๆ ในประวัติศาสตร์ ผู้ที่สร้างเหตุการณ์เหล่านี้ต้องรับผิดชอบในเบื้องต้น ประวัติศาสตร์รัสเซียได้ผ่านการให้เหตุผลที่ไม่ใช่ข้อเท็จจริงเช่นกัน
การเป็นตัวแทนของชาวสลาฟ
แม้ว่าทุกวันนี้ความคิดของผู้คนที่มีอยู่ในสมัยของ Kievan Rus นั้นยังไม่เป็นที่รู้จักอย่างแน่นอน แต่เมื่อพิจารณาจากข้อเท็จจริงแล้ว ยังสังเกตได้ว่าในสมัยนั้นมีตำนานและเพลงมากมายที่สะท้อนถึงโลกของ มุมมองของ Slavs โบราณ ความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับโลกรอบตัวนั้นแตกต่างไปจากปัจจุบันอย่างสิ้นเชิง และถึงแม้ว่าจะมีความจริงอยู่บ้าง แต่โดยทั่วไปแล้ว จะไม่มีใครปฏิบัติต่อสิ่งแปลกปลอมดังกล่าวด้วยความมั่นใจ อย่างไรก็ตามเราสามารถฟังคำพูดของนักเขียนคนหนึ่งที่เรียกเพลงสลาฟมหากาพย์เทพนิยายและสุภาษิตทั้งหมดว่า "ศักดิ์ศรีและจิตใจของผู้คน" กล่าวอีกนัยหนึ่ง คนเขียนก็คิดแบบเดียวกัน
อย่างไรก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไป การเกิดขึ้นของข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ใหม่และความรู้ที่เพิ่มขึ้นในด้านแนวทางการศึกษาประวัติศาสตร์ วิทยาศาสตร์เองก็ดีขึ้น เมื่อมีมุมมองใหม่ๆ เกิดขึ้นและการเขียนเรียงความทางวิทยาศาสตร์ล่าสุด ประวัติศาสตร์ก็เปลี่ยนไปและหลักการของการวิจัยก็ดีขึ้น
พยายามตามลำดับเวลานาน
อ่านมากที่สุดงานทางวิทยาศาสตร์โบราณเกี่ยวกับประวัติศาสตร์คุณสามารถสังเกตเห็นคุณลักษณะที่น่าสนใจอย่างหนึ่ง - การบรรยายของเหตุการณ์ใด ๆ มักจะเริ่มต้นจากกาลเวลาและจบลงด้วยเวลาที่ผู้เขียนอาศัยอยู่ สำหรับนักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ข้อมูลที่นักประวัติศาสตร์บันทึกไว้เกี่ยวกับช่วงเวลาที่เขาอาศัยอยู่นั้นมีความสำคัญมากกว่า เนื่องจากข้อมูลนี้น่าเชื่อถือและน่าเชื่อถือที่สุด การศึกษางานเขียนของผู้แต่งหลายคนแสดงให้เห็นว่าถึงแม้ในตอนนั้น มุมมองของแต่ละคนในประเด็นเดียวกันก็มีความแตกต่างกัน ดังนั้น ผู้คนต่างมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่ต่างกันโดยสิ้นเชิง
เราเรียนรู้อะไร
ดังนั้น เราสามารถเข้าสู่ยุคกลางและดูว่าการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แตกต่างกันอย่างไรเมื่อเทียบกับสมัยของเรา เราสามารถเห็นได้โดยสังเขปว่าสิ่งใดมีอิทธิพลต่อการพัฒนาประวัติศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์ และพิจารณาว่าวิธีการทางวิทยาศาสตร์แบบเรียบๆ นั้นแตกต่างจากการวิจัยที่มีชีวิตจริงๆ อย่างไร ซึ่งเป็นประตูที่เปิดแนวทางทางวิทยาศาสตร์ที่รู้จักกันในปัจจุบันในชื่อวิชาประวัติศาสตร์ การนำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ไปใช้ในการวิจัยส่วนตัวจะทำให้การศึกษาประวัติศาสตร์น่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับตัวคุณเองและผู้อื่น ประวัติศาสตร์ของ Kievan Rus หรือ historiography ของรัสเซียไม่ใช่ปัญหาสำหรับคุณอีกต่อไป
