คำอธิบายของเพื่อน - เรียงความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

สารบัญ:

คำอธิบายของเพื่อน - เรียงความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
คำอธิบายของเพื่อน - เรียงความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
Anonim

โรงเรียนเป็นเวทีสำคัญในชีวิตของเด็กทุกคน ที่นั่นเขาเติบโตขึ้นเรียนรู้และพัฒนากลายเป็นคน แต่ก่อนจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ทารกเรียนรู้ที่จะทำงานหลายอย่าง หนึ่งในนั้นคือการเขียนเรียงความ ตั้งแต่ชั้นประถมแล้วพวกเขาได้รับการฝึกฝนให้เขียนงานดังกล่าว คำอธิบายของเพื่อน - เรียงความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา มาเรียนรู้ความซับซ้อนของพวกมันกัน

สอนลูกอย่างไร

ไม่ใช่ว่าเด็กจะเข้าใจสิ่งที่อธิบายให้เขาฟังตั้งแต่ครั้งแรกที่โรงเรียนเสมอไป ดังนั้นจึงต้องรวบรวมเนื้อหาไว้ที่บ้าน จะช่วยลูกของคุณเขียนเรียงความได้อย่างไร

เตรียมพื้นที่ทำงานและนั่งข้างลูกของคุณ ในการเขียนคำอธิบายของเพื่อน (เราจะเขียนเรียงความในหัวข้อนี้) คุณต้องเตรียมรูปถ่ายของบุคคลที่เลือก

คำอธิบายของเรียงความเพื่อน
คำอธิบายของเรียงความเพื่อน
  • ก่อนเริ่มเขียน ให้ลูกเล่าเรื่องเพื่อนของเขาให้คุณฟัง แน่นอนว่าเด็กจะไม่สามารถสร้างเรื่องราวที่สมบูรณ์ในครั้งแรกได้ ดังนั้น เพื่อที่จะวาดภาพให้ดีขึ้น จำเป็นต้องถามคำถามชั้นนำ: "คุณจะอธิบายลักษณะนิสัยของ Vanya ได้อย่างไร" หรือ "สิ่งที่คัทย่ารักที่สุดทำอย่างไร?" คำถามดังกล่าวจะกระตุ้นให้นักเรียนใช้เหตุผลที่จำเป็น
  • ใช้ร่าง ให้ร่างภาพแรกเกี่ยวกับรูปลักษณ์ ลักษณะ และนิสัยของผู้ที่ถูกเลือก

ประเด็นง่ายๆ เช่นนี้จะช่วยให้คุณเขียนเรียงความที่บรรยายลักษณะบุคคล (เพื่อน) ที่บ้านได้ ทีนี้มาวิเคราะห์โครงสร้างเรียงความกัน

แนะนำ

มันไม่มีความลับที่เรียงความควรเริ่มต้นด้วยการแนะนำตัวเสมอ เราจะให้ประโยคสองสามประโยคแก่เขาเพื่อแสดงข้อมูลหลักเกี่ยวกับเพื่อนของบุตรหลานของคุณ ตัวอย่างเช่น: "ฉันอยากบอกคุณเกี่ยวกับคริสติน่าเพื่อนของฉัน เราเป็นเพื่อนกับเธอตั้งแต่อนุบาล ฉันจึงรู้จักเธอเป็นอย่างดี" คำอธิบายสั้น ๆ นี้เพียงพอแล้ว เราเริ่มต้น - เลือกคนและอธิบายสั้น ๆ ว่าทำไมเขาถึงเป็นฮีโร่ของเรา

ส่วนหลัก

คำอธิบายของเพื่อน - เรียงความที่ยึดตามคำคุณศัพท์เป็นหลัก ดังนั้นจึงจำเป็นที่เด็กจะต้องรู้จักคำที่เหมาะสมมากที่สุดเท่าที่จะมากได้เพื่ออธิบายตัวบุคคล

เรียงความบรรยายลักษณะของเพื่อน
เรียงความบรรยายลักษณะของเพื่อน

ในตอนหลักเรามีเรื่องเต็มแล้ว ตัวอย่างเช่น: "Vova อายุ 9 ขวบ เขาชอบเล่นหมากรุกและให้อาหารปลาในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ Vova มีตาสีฟ้าและผมสีเข้ม และเขาก็มีเสียงที่ตลกมากและมีฟันสองซี่ที่เพิ่งร่วงหล่น" แน่นอนว่าส่วนหลักควรใหญ่กว่านี้มาก แต่ในตัวอย่างนี้ โดยทั่วไปจะชัดเจนว่าควรเขียนคำอธิบายในคีย์ใด

สรุป

ในตอนสุดท้าย หน้าที่ของเราคือกรอกรายละเอียดของเพื่อน เรียงความสามารถลงท้ายด้วยประโยคสองสามประโยค ตัวอย่างเช่น: "ฉันต้องการเป็นเพื่อนกับ Masha เสมอเพราะเธอเป็นคนดี" นี่เป็นวิธีที่ง่ายในการสอนเด็กให้เขียนเรียงความอย่างถูกต้อง