สถาบันทางสังคม: ประเภท แนวคิด และหน้าที่

สารบัญ:

สถาบันทางสังคม: ประเภท แนวคิด และหน้าที่
สถาบันทางสังคม: ประเภท แนวคิด และหน้าที่
Anonim

สังคมเป็นระบบที่ซับซ้อนที่มีคุณสมบัติของการพัฒนาและพลวัต ในสภาวะแวดล้อมภายนอกที่แปรปรวน การเปลี่ยนแปลงในสังคมย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้ เนื่องจากความจำเป็นในการรักษาความสัมพันธ์พื้นฐานที่รับรองความมั่นคงของสังคมมนุษย์ในฐานะองค์ประกอบสำคัญ มาตรการต่างๆ จึงถูกนำมาใช้ในระดับกฎหมายสูงสุดเพื่อรวมเข้าด้วยกันอย่างเข้มงวดและไม่มีหลักการ ซึ่งไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงแม้เพียงเล็กน้อยโดยธรรมชาติ

โครงสร้างและประเภทของสถาบันทางสังคม
โครงสร้างและประเภทของสถาบันทางสังคม

ความสัมพันธ์ทางสังคมที่สำคัญที่สุดได้รับการแก้ไขในรูปแบบของกฎเกณฑ์เชิงบรรทัดฐานซึ่งการปฏิบัติตามจะต้องเข้มงวดสำหรับสมาชิกทุกคนในสังคม ในขณะเดียวกัน พวกเขากำลังพัฒนาและบังคับใช้ระบบการคว่ำบาตรที่รับประกันการปฏิบัติตามบรรทัดฐานพื้นฐานอย่างไม่มีเงื่อนไข

สถาบันทางสังคมคืออะไร

รูปแบบการจัดและระเบียบข้อบังคับชีวิตทางสังคมวิวัฒนาการมาในอดีต แต่ละคนแสดงถึงระบบเฉพาะของความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน กระบวนการของการก่อตัวและผลลัพธ์ของการแก้ไขระบบเหล่านี้เรียกว่าการทำให้เป็นสถาบัน ดังนั้น เราจึงสามารถพูดถึงสถาบันทางสังคมประเภทต่างๆ ได้ ซึ่งแต่ละสถาบันส่งผลต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว รัฐ พื้นที่การศึกษา ฯลฯ

นี่คือตัวอย่างที่ชัดเจนของสถาบันที่มีอยู่แล้วในระบบสังคม ต้องขอบคุณพวกเขา มันจึงเป็นไปได้ที่จะสร้างมาตรฐานความสัมพันธ์ ควบคุมกิจกรรมของผู้เข้าร่วม และรับผิดชอบต่อพฤติกรรมที่ไม่สอดคล้องกับมาตรฐานที่ยอมรับ สิ่งนี้รับประกันความมั่นคงและความมั่นคงของระเบียบสังคม

ประเภทและหน้าที่ของสถาบันทางสังคม
ประเภทและหน้าที่ของสถาบันทางสังคม

โครงสร้าง

โดยไม่คำนึงถึงประเภทของสถาบันทางสังคม แต่ละแห่งครอบคลุมองค์ประกอบหลายอย่าง ส่วนประกอบทั้งหมดสามารถจัดกลุ่มได้เป็นหลายประเภทหลัก เพื่อดูรายละเอียดแนวคิดของ "สถาบันทางสังคม" (ประเภทและหน้าที่จะได้รับการจัดสรรในส่วนแยกต่างหากในบทความ) เราจะวิเคราะห์องค์ประกอบของมันโดยใช้ตัวอย่างความสัมพันธ์ในครอบครัว ในกรณีนี้ เป็นไปได้ที่จะแยกแยะองค์ประกอบห้าหมวดหมู่:

  • จิตวิญญาณ-อุดมการณ์ - ประกอบด้วยความรู้สึก อุดมคติ การยอมรับโดยทั่วไป และค่านิยมส่วนตัว (เช่น ความรัก ความเห็นอกเห็นใจ ความรับผิดชอบ ความปรารถนาที่จะเลี้ยงดูลูกด้วยกัน ฯลฯ);
  • วัสดุ - การเข้าซื้อกิจการร่วมของอสังหาริมทรัพย์ รถยนต์ ธุรกิจครอบครัว ฯลฯ;
  • พฤติกรรม - ความจริงใจ ความอดทน ความไว้วางใจ การสนับสนุนซึ่งกันและกันความเต็มใจที่จะประนีประนอมหรือตรงกันข้ามยื่นคำขาด;
  • วัฒนธรรมและสัญลักษณ์ - ประเพณีของครอบครัว พิธีกรรมการแต่งงาน แหวนหมั้น งานเฉลิมฉลองครบรอบ ฯลฯ;
  • การจดทะเบียนและสารคดี - การแก้ไขสถานะทางแพ่ง (การเกิด การตาย การสมรส การยุบสมรส การเปลี่ยนนามสกุล ฯลฯ) การจดทะเบียนค่าเลี้ยงดู ระบบประกันสังคมสำหรับครอบครัวใหญ่ แม่เลี้ยงเดี่ยวไร้คนหาเลี้ยงครอบครัว.

พิเศษยังไง

ไม่มีใครคิดค้นสถาบันทางสังคมประเภทใดโดยเฉพาะ โครงสร้างของแต่ละระบบสังคมถูกสร้างขึ้นโดยตัวมันเองโดยคำนึงถึงความต้องการของคนบางกลุ่ม ตัวอย่างที่โดดเด่นของเรื่องนี้คือการก่อตั้งสถาบันทหารรักษาการณ์เพื่อจุดประสงค์ในการปกป้องกฎหมายและความสงบเรียบร้อยของประชาชน กระบวนการในเชิงสถาบันของความสัมพันธ์ในพื้นที่เฉพาะนั้นประกอบด้วยการทำให้เพรียวลม การทำให้เป็นมาตรฐาน การทำให้เป็นทางการ และการจัดระเบียบในระดับกฎหมายของกฎเกณฑ์และประเพณีเหล่านั้น ซึ่งหมายถึงระบบสังคมนี้หรือระบบสังคมนั้น

สถาบันทางสังคมประเภทสังคม
สถาบันทางสังคมประเภทสังคม

ความพิเศษของแต่ละสถาบันทางสังคมคือความเป็นตัวของตัวเอง แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าทั้งหมดจะขึ้นอยู่กับการประชาสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล เรากำลังพูดถึงหน่วยงานทางสังคมที่ค่อนข้างเป็นอิสระพร้อมแผนพัฒนาของตนเอง ในบริบทนี้ แนวคิดและประเภทของสถาบันทางสังคมจะถูกต้องกว่าหากพิจารณาว่าเป็นระบบย่อยที่มีการจัดระเบียบที่มีโครงสร้างคงที่ แต่มีองค์ประกอบและหน้าที่ที่แปรผันได้

เมื่อไรในขณะเดียวกัน การยืนยันค่านิยมและอุดมคติในระบบสังคมเดียวไม่ได้หมายความว่าสถาบันทางสังคมนี้จะทำงานได้อย่างสมบูรณ์ เพื่อให้ระบบย่อยทั้งหมดสามารถโต้ตอบกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ สังคมจึงจำเป็นต้องรับรู้แต่ละระบบ นั่นคือเหตุผลที่บทบาทสำคัญในกระบวนการขัดเกลาทางสังคมได้รับมอบหมายให้สถาบันการศึกษา หน้าที่ของมันคือการสอนคุณค่าทางสังคมและวัฒนธรรมให้กับสมาชิกของสังคม

บทบาทขององค์กรเพื่อสังคม

นอกจากสถาบันทางสังคมแล้ว องค์กรทางสังคมก็มีความสำคัญ - หน่วยทางสังคมที่มีโครงสร้าง ซึ่งเป็นหนึ่งในรูปแบบของการสื่อสาร ความสัมพันธ์ และปฏิสัมพันธ์ของบุคคลทั้งภายในกลุ่มสังคมและภายนอกองค์กร องค์กรทางสังคมมีลักษณะเด่นดังต่อไปนี้:

  • สร้างขึ้นเพื่อบรรลุเป้าหมายบางอย่างเท่านั้น
  • ช่วยสนองผลประโยชน์ของบุคคลและพลเมืองเท่าที่กำหนดโดยบรรทัดฐานทางกฎหมายค่านิยมทางศีลธรรม
  • พวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพของสมาชิกผ่านการแบ่งงานตามหน้าที่

ตัวอย่างที่ซับซ้อนที่สุดและในเวลาเดียวกันองค์กรทางสังคมที่สำคัญคือรัฐ นี่คือสถาบันที่มีอำนาจสาธารณะซึ่งตำแหน่งกลางถูกครอบครองโดยเครื่องมือแห่งอำนาจ องค์ประกอบที่แยกออกไม่ได้ในระบบนี้คือภาคประชาสังคม ซึ่งอยู่ภายใต้ระบอบการปกครองใดๆ ทั้งที่เป็นประชาธิปไตยและเผด็จการ

ประเภทแนวคิดและหน้าที่ของสถาบันทางสังคม
ประเภทแนวคิดและหน้าที่ของสถาบันทางสังคม

สู่ศูนย์กลางภาคประชาสังคมมักจะใส่บุคลิกภาพอธิปไตย - บุคคลและพลเมืองที่มีสิทธิที่จะมีชีวิตเสรีภาพส่วนบุคคลทรัพย์สิน หากเราพูดถึงค่านิยมและลำดับความสำคัญของภาคประชาสังคม สิ่งสำคัญที่สุดคือหลักนิติธรรม เสรีภาพในระบอบประชาธิปไตย และพหุนิยมทางการเมือง

ทำไมเราต้องมีสถาบันทางสังคม หน้าที่และจุดประสงค์

ความสัมพันธ์ในสังคมเกิดขึ้นมาหลายร้อยปีแล้ว พวกเขาได้รับการเปลี่ยนแปลงมากมายพัฒนาไปพร้อมกับสังคม ในขณะเดียวกัน ความทันท่วงทีของการลงทะเบียนทางกฎหมายของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง มิฉะนั้น ระบบความสัมพันธ์จะล้มเหลว สถาบันทางสังคมทุกประเภทเสื่อมโทรม หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจะหยุดดำเนินการ ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อความก้าวหน้าทางสังคมตามธรรมชาติ ดังนั้น จุดประสงค์หลักของสถาบันทางสังคมแต่ละแห่งคือ:

  • การรักษาและปรับปรุงตัวบ่งชี้ทางประชากรในรัฐ (ในระดับที่มากขึ้น ฟังก์ชันนี้ถูกกำหนดให้กับสถาบันของครอบครัว);
  • การขัดเกลาทางสังคมของปัจเจกโดยเสียค่าใช้จ่ายของคนรุ่นใหม่ - สิ่งสำคัญคือต้องส่งต่อประสบการณ์ที่ได้รับจากชีวิตสาธารณะทุกด้านไปสู่สมาชิกใหม่ของสังคม พฤติกรรมและปฏิสัมพันธ์ที่ยอมรับได้
  • แจกจ่าย แลกเปลี่ยน และบริโภคทรัพยากร วัสดุ สินค้าทางปัญญาและจิตวิญญาณอย่างมีเหตุผล
  • สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยของสมาชิกในสังคมหรือกลุ่มบุคคลโดยใช้บรรทัดฐานทางศีลธรรมและกฎหมาย ประเพณี บทลงโทษทางปกครองและทางอาญา

กระบวนการหลักของการทำให้เป็นสถาบัน

เขียนบ่อยที่สุดจัดสรรประเภทและประเภทของสถาบันทางสังคมดังกล่าว:

เศรษฐกิจ การเมือง จิตวิญญาณ ครอบครัว

ทรัพย์สิน

·การซื้อขาย

การผลิตภาคอุตสาหกรรม

การเงิน

เงินเดือน

เกษตรกรรม

สถานะ

พรรคการเมือง

กองทัพบก

ตุลาการ

· ปฏิรูป

การเลือกตั้ง

· นโยบายต่างประเทศ

วิทยาศาสตร์

การศึกษา

·ศาสนา

พระสงฆ์

การศึกษาคุณธรรม

· มารยาท

ศิลปะ

· วัฒนธรรม

ครอบครัว

ความเป็นแม่

ความเป็นพ่อ

แต่งงาน

การอยู่ร่วมกัน

· ค่าเลี้ยงดู

เด็ก

การดูแล

มรดก

สถาบันทางสังคมแต่ละประเภทมีหน้าที่และจุดประสงค์ของตัวเอง ตัวอย่างเช่น ระบบการเมืองสร้างอำนาจและกลไกในการปกครองสังคม ให้อำนาจอธิปไตยและบูรณภาพแห่งดินแดนของรัฐ กำหนดแนวทางสำหรับค่านิยมทางอุดมการณ์และผลประโยชน์ของชั้นสังคมต่างๆ

สถาบันทางสังคมและเศรษฐกิจทุกประเภทมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างมีประสิทธิผล ความสัมพันธ์ในการเป็นเจ้าของช่วยรักษาคุณค่าของวัสดุสำหรับเจ้าของที่เฉพาะเจาะจง ทำให้เขาสามารถทำกำไรจากทรัพย์สินของเขาได้ ในทางกลับกัน เงินทำหน้าที่เป็นสิ่งเทียบเท่าสากลในการแลกเปลี่ยนสินค้าและค่าจ้างเป็นค่าตอบแทนโดยตรงสำหรับแรงงาน ต้องขอบคุณสถาบันทางเศรษฐกิจที่ทำให้ระบบการผลิตและการค้ามีการติดต่ออย่างใกล้ชิดกับด้านอื่นๆ ของชีวิตสาธารณะ

การพัฒนาวิทยาศาสตร์ การศึกษา ศิลปะ และวัฒนธรรม - ทั้งหมดนี้เป็นสถาบันทางจิตวิญญาณที่จำเป็นต่อการรักษาคุณค่าทางศีลธรรมในสังคม เป้าหมายหลักในพื้นที่นี้คือการรักษาและเพิ่มคุณค่าทางวัฒนธรรมในสังคม

ครอบครัวเสมือนสถาบันทางสังคม

เมื่อพูดถึงครอบครัว อย่างแรกเลย น่าสังเกตว่าระบบความสัมพันธ์นี้เป็นตัวเชื่อมหลักในห่วงโซ่สังคมทั้งหมด คนทำให้สังคมสมบูรณ์ด้วยการเข้ามาจากครอบครัว ที่นี่บุคลิกภาพของแต่ละคนเติบโตขึ้น เฉพาะครอบครัวเท่านั้นที่สามารถกำหนดน้ำเสียงสำหรับชีวิตทางสังคมโดยทั่วไป ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ความสงบและความเจริญรุ่งเรืองในตัวพวกเขา

ประเภทของแนวคิดสถาบันทางสังคม
ประเภทของแนวคิดสถาบันทางสังคม

จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ ครอบครัวคือกลุ่มคนที่มีพื้นฐานมาจากการแต่งงานอย่างเป็นทางการหรือความสัมพันธ์ทางสายเลือด สมาชิกในครอบครัวมีความเชื่อมโยงกันด้วยการสร้างบ้านร่วมกัน หน้าที่ร่วมกัน และความรับผิดชอบ ในขณะเดียวกัน ครอบครัวและการแต่งงานไม่ใช่แนวความคิดที่เท่าเทียมกัน การแต่งงานเป็นการรวมกันระหว่างชายและหญิง ซึ่งในท้ายที่สุดแล้วสิทธิและหน้าที่ของคู่สมรสจะถูกสร้างขึ้นซึ่งสัมพันธ์กัน พ่อแม่และลูก

หลังจากการเปลี่ยนแปลงของสังคมจากการทำนายังชีพไปสู่การผลิตภาคอุตสาหกรรม รากฐานของปิตาธิปไตยแบบดั้งเดิมก็ค่อยๆ ถูกทำลายลง พวกเขาถูกแทนที่ด้วยความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส นับแต่นั้นมา องค์ประกอบของครอบครัวก็คือ สามี ภรรยา และเด็ก. ครอบครัวดังกล่าวเรียกว่าครอบครัวนิวเคลียร์และต้องผ่านหลายขั้นตอน:

1. การสร้างครอบครัว - การแต่งงาน

2. การเริ่มต้นของช่วงการคลอดบุตร - การเกิดของทายาทคนแรก

3. เสร็จสิ้นการคลอดบุตร - การเกิดของลูกหลานคนสุดท้าย

4. การแต่งงานของเด็กที่โตแล้ว นักสังคมวิทยาเรียกขั้นตอนนี้ว่า “รังเปล่า”

5. การตายของคู่สมรสคนใดคนหนึ่งคือการสิ้นสุดของการแต่งงานการสิ้นสุดของครอบครัว

หน้าที่ของสถาบันครอบครัวในสังคม

พันธกิจที่ทุกครอบครัวในฐานะเซลล์ของสังคม ถูกสร้างขึ้นในหลายทิศทาง งานที่เผชิญกับสถาบันทางสังคมทุกประเภทและหน้าที่ของครอบครัวมีความคล้ายคลึงกันมาก หลักๆคือ:

  • สืบพันธุ์. ความปรารถนาโดยสัญชาตญาณของบุคคลที่จะสานต่อแบบของเขานั้นบอกเป็นนัย ในเวลาเดียวกัน มันเป็นสิ่งสำคัญที่ลูกหลานจะขยายพันธุ์ทางชีววิทยา สติปัญญา และจิตวิญญาณที่ดี - เฉพาะเด็กดังกล่าวเท่านั้นที่จะสามารถนำพื้นฐานของจิตวิญญาณ วัตถุ และวัฒนธรรมทางปัญญาที่สะสมโดยคนรุ่นก่อนๆ มาใช้
  • การศึกษา. มันอยู่ในสถาบันทางสังคมนี้ที่มีการขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้นของบุคคล เพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพที่สมบูรณ์ ครอบครัวมีความสำคัญสูงสุด
  • เศรษฐกิจ. หมายถึงการดูแลครัวเรือนทั่วไปโดยสมาชิกในครอบครัวตลอดจนการสนับสนุนทางเศรษฐกิจสำหรับผู้เยาว์ที่ไม่สามารถทำงานได้เนื่องจากความเจ็บป่วยและอายุ รัฐโซเวียตมีส่วนสนับสนุนสถาบันทางสังคมทุกประเภท ส่งผลต่อสถาบันของครอบครัวด้วย อย่างไรก็ตาม ระบบค่าจ้างปัจจุบันไม่แตกต่างกันโดยพื้นฐานจากก่อนหน้า. ลักษณะเฉพาะอยู่ที่ความจริงที่ว่าทั้งชายเดี่ยวและหญิงเดี่ยวไม่สามารถแยกจากกันด้วยเงินเดือนโดยเฉลี่ย สถานการณ์นี้ไม่สามารถลดหย่อนได้ เนื่องจากเป็นแรงจูงใจที่สำคัญสำหรับการแต่งงาน
ประเภทและประเภทของสถาบันทางสังคม
ประเภทและประเภทของสถาบันทางสังคม

สถานะ. บุคคลโดยกำเนิดได้รับสถานะทางสังคมซึ่งแน่นอนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดชีวิต แต่ส่วนใหญ่มักจะเป็นผู้กำหนดโอกาสของเขาในจุดเริ่มต้นของเส้นทางที่เป็นอิสระและชะตากรรมสุดท้าย

วิทยาศาสตร์และสังคม

ในฐานะสถาบันทางสังคมและกิจกรรม วิทยาศาสตร์เกิดขึ้นในยุคกลาง ลักษณะของมันเกิดจากความต้องการที่จะรับใช้การผลิตทุนนิยมที่กำลังพัฒนา วัตถุประสงค์ของวิทยาศาสตร์ในฐานะสถาบันทางสังคมประเภทหนึ่งคือการปรับปรุงความรู้เชิงทฤษฎีโดยที่การพัฒนาอุตสาหกรรมเพียงเล็กน้อยก็เป็นไปไม่ได้

จากการประมาณการคร่าวๆ ประชากรที่มีความสามารถซึ่งมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่เกิน 8% สามารถทำวิทยาศาสตร์ได้ ในสังคมสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์มักจะกลายเป็นกิจกรรมทางวิชาชีพ รูปแบบการวิจัยของแรงงานได้รับการยอมรับว่าเป็นประเพณีทางสังคมวัฒนธรรมที่จำเป็นและมั่นคง โดยที่การก่อตัวและการดำรงอยู่ของสังคมนั้นเป็นไปไม่ได้ วิทยาศาสตร์เป็นหนึ่งในกิจกรรมของสถาบันทางสังคม เป็นหนึ่งในประเด็นสำคัญในการพัฒนารัฐอารยะ

วิทยาศาสตร์ในฐานะสถาบันทางสังคมและประเภทของกิจกรรม
วิทยาศาสตร์ในฐานะสถาบันทางสังคมและประเภทของกิจกรรม

การศึกษาเป็นระบบสังคมสัมพันธ์

การศึกษาเป็นกระบวนการที่จัดขึ้นอย่างมืออาชีพในการทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรม บรรทัดฐาน ค่านิยมที่เกิดขึ้นในสังคม หากเราพูดถึงว่าเป็นสถาบันทางสังคมประเภทหนึ่ง แนวคิดของ "การศึกษา" มีลักษณะเด่นหลายประการ:

  • ภาระผูกพันในการสร้างรูปแบบพฤติกรรม
  • ปลูกฝังความรักความรู้
  • ให้แน่ใจว่าเข้า;
  • ใช้สัญลักษณ์ทางวัฒนธรรม (สวมสัญลักษณ์โรงเรียน, ท่องเพลงชาติ);
  • การศึกษาสร้างขึ้นบนอุดมการณ์ความเสมอภาคการศึกษาแบบก้าวหน้า

ระบบย่อยโซเชียลนี้เป็นหนึ่งในระบบที่ทรงพลังที่สุด โครงสร้างประกอบด้วยองค์ประกอบหลายประการ - ก่อนวัยเรียน, การศึกษาทั่วไป, วิชาชีพ, สูงกว่าปริญญาตรี, การศึกษาราชทัณฑ์ แต่ละคนต้องเผชิญกับความท้าทายหลายประการ:

  • ความซับซ้อนในการปฏิสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลและสังคม
  • ความไร้ประสิทธิภาพในการค่อยๆ เอาชนะความแตกแยกของการศึกษาในโรงเรียน
  • ความเป็นไปไม่ได้ในการค้นหาฉันทามติเกี่ยวกับการประสานกันและการบูรณาการเทคโนโลยีการสอน

ระบบการศึกษาปัจจุบันในรัสเซียยังไม่สามารถสร้าง "ภูมิคุ้มกัน" ที่เข้มแข็งเพียงพอสำหรับการขาดจิตวิญญาณและการผิดศีลธรรมในคนสมัยใหม่ การเปลี่ยนแปลงทางสังคมวัฒนธรรมในวงกว้างทำให้สามารถตรวจพบความไม่สอดคล้องกันอย่างชัดเจนระหว่างสถาบันทางสังคมในปัจจุบันกับความต้องการทางสังคมที่เกิดขึ้นใหม่ในปัจจุบัน ความไม่สอดคล้องเหล่านี้นำไปสู่พยายามปฏิรูประบบการศึกษาซ้ำแล้วซ้ำเล่า

แนะนำ: