พ่อแม่ของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 1 ทุกคนต้องการให้ลูกๆ ของพวกเขามีช่วงเวลาที่ดีที่โรงเรียน มันหมายความว่าอะไร? เพื่อสร้างเพื่อนใหม่ในชั้นเรียน การสื่อสารที่นำมาซึ่งความสุข เพื่อให้ลูกไปโรงเรียนอารมณ์ดีและอยากเรียนและเรียนรู้สิ่งใหม่ทุกวัน การสอนเด็กก่อนวัยเรียนให้เขียน อ่าน และนับไม่เพียงพอ การเตรียมตัวทางจิตวิทยาก็มีความสำคัญอย่างยิ่งเช่นกัน เพราะโรงเรียนคือชีวิตใหม่ โลกใหม่ อยู่ในสถานะเด็กนักเรียนเป็นเวลาหลายปี จำเป็นต้องให้เด็กรู้สึกสบายใจ
สร้างภาพโรงเรียนที่ดี
สำหรับเด็กที่จะไปโรงเรียนรอวันที่ 1 กันยายนด้วยความปิติและขาดความอดทน ผู้ปกครองจะต้องสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของสถาบันการศึกษา
คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับโรงเรียนในเชิงบวกเท่านั้น และไม่เพียงแต่ในการสนทนากับเด็ก เด็กก่อนวัยเรียนไม่ควรได้ยินการสนทนาของผู้ใหญ่ว่าครูไม่ดี เด็กที่โรงเรียนเป็นสัตว์ประหลาดที่มารยาทไม่ดี และการบ้านได้รับมากเกินไป เป็นที่ยอมรับไม่ได้อย่างยิ่งที่จะข่มขู่เด็กที่มีโรงเรียนซึ่งน่าเสียดายที่พ่อแม่บางคนทำบาป “เจ้าจะเป็นผีตัวหนึ่งรับ”, “ครูจะพาคุณไปดูพฤติกรรมแบบนี้ที่โรงเรียน”, - เด็กก่อนวัยเรียนไม่ควรได้ยินสิ่งนี้จากปากพ่อแม่ของเขา
เด็กต้องแน่ใจว่าเขาชอบมันที่โรงเรียน ครูจะเป็นมิตรและใจดี และเพื่อนจะปรากฏตัวท่ามกลางเพื่อนร่วมชั้น มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่หลอกเด็ก อย่าบอกว่าโรงเรียนเป็นวันหยุดต่อเนื่องเพราะมันไม่ใช่ คุณสามารถอ่านเรื่องราวของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเด็กนักเรียน ดูภาพยนตร์เกี่ยวกับพวกเขา คนที่ไปโรงเรียนด้วยทัศนคติเชิงบวกมักจะทำได้ดี
แรงจูงใจต้องถูก
จำเป็นต้องสร้างแรงจูงใจให้เด็กเรียนอย่างถูกต้อง เด็กก่อนวัยเรียนบางคนมีความสนใจที่จะไปโรงเรียน แต่เป็นเรื่องภายนอก เด็กพวกนี้อยากลองเป็นนักเรียนใหม่ เดินสะพายเป้สวยๆ ใช้เครื่องเขียนใหม่ๆ เป็นเหมือนพี่สาวหรือน้องชาย สิ่งสำคัญคือต้องสร้างความปรารถนา ความหลงใหล ความสนใจในกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก เพื่อบอกว่าการเรียนรู้เป็นข้อมูลใหม่จำนวนมาก อย่าลืมบอกเด็กก่อนวัยเรียนว่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะต้องเรียนอะไรบ้าง
นักเรียนระดับประถมต้องการทักษะอะไร
ความอดทน วินัยในตนเอง ความสามารถในการฟังโดยไม่หยุดชะงัก ความพากเพียร - ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งจำเป็นที่โรงเรียน นักจิตวิทยาเชื่อว่าทักษะทั้งหมดข้างต้นได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดีในกระบวนการเล่นเกมร่วมกัน มีประโยชน์อย่างยิ่งในหมู่พวกเขามีกฎที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน: หมากฮอสและหมากรุก "วอล์กเกอร์" ทุกสิ่งทุกอย่างที่ต้องปฏิบัติตามกฎอีกเกมหนึ่งที่มีประโยชน์ไม่น้อยคือโรงเรียนเด็ก ให้ลูกได้มีโอกาสลองเป็นนักเรียนและเป็นครู
ทักษะการดูแลตนเองมีความสำคัญมากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เด็ก ๆ ที่โรงเรียนจะต้องเปลี่ยนเสื้อผ้าและรองเท้าในตู้เสื้อผ้า ใส่และถอดชุดพลศึกษา จัดการเนื้อหาของกระเป๋าเป้โรงเรียนอย่างคล่องแคล่ว - รับและเก็บสิ่งของที่จำเป็น ผู้ที่ทำมันช้าเกินไปจะกังวลและประหม่าเมื่อเห็นเพื่อนร่วมชั้นที่คล่องแคล่วมากขึ้น จึงต้องสอนลูกดูแลตัวเอง
ความสามารถในการสื่อสารและหาเพื่อนเป็นสิ่งสำคัญมาก
เด็กคนไหนที่ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ไม่ธรรมดาได้ง่ายกว่ากัน? ท้ายที่สุดแล้ว โรงเรียนไม่ได้เป็นเพียงบทเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมนอกหลักสูตร การแข่งขันกีฬา การสื่อสารในทีมด้วย ผู้ที่ค้นหาภาษากลางร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นได้ง่ายและรู้จักหาเพื่อนใหม่ เด็ก ๆ รักและเห็นคุณค่าของความเป็นมิตร การตอบสนอง ความสามารถในการไม่ถูกรบกวนด้วยเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ไม่ขัดแย้งกับเพื่อน ๆ คุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือความสามารถในการแสวงหาและค้นหาการประนีประนอมในสถานการณ์ต่างๆ เด็กที่มีทักษะดังกล่าวจะรู้สึกสบายใจในโรงเรียนมากขึ้น หน้าที่ของพ่อแม่คือปลูกฝังให้ลูก ยิ่งเร็วยิ่งดี
อาจเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กๆ ที่ไม่ได้เข้าเรียนชั้นอนุบาล ไม่มีประสบการณ์เพียงพอในการสื่อสารในทีม ขี้อาย มีความภาคภูมิใจในตนเองต่ำ ผู้ใหญ่ควรช่วยเด็กเข้าร่วมบริษัท สอนให้พวกเขาสื่อสารและทำความรู้จักกับเพื่อน
ทำความรู้จักโรงเรียนล่วงหน้า
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โรงเรียนเป็นสิ่งใหม่และเข้าใจยาก เด็กส่วนใหญ่วิตกกังวลและวิตกเกี่ยวกับทุกสิ่งที่ไม่คุ้นเคย เด็กที่เคยอยู่ในกำแพงของอาคารไปโรงเรียนอย่างสงบมากขึ้น พวกเขาจินตนาการว่าชั้นเรียนมีลักษณะอย่างไรจากภายใน ขณะนี้สถาบันการศึกษาหลายแห่งเปิดสอนหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับนักศึกษาในอนาคต หากผู้ปกครองมีโอกาสพาลูกไปที่นั่นก็คุ้มค่าที่จะใช้มัน บางทีเด็กอาจไม่ได้รับความรู้พื้นฐานใหม่ ๆ ในหลักสูตร แต่เขาเรียนรู้ในทางปฏิบัติว่าบทเรียนในโรงเรียนเป็นอย่างไร ปฏิบัติตนอย่างไรในโรงเรียน วิธีตอบครู
ในช่วงพัก ควรเดินไปตามทางเดินโดยให้เด็กดูที่อยู่ของห้องอาหาร ยิม ห้องน้ำ ตู้เสื้อผ้า เมื่อนักเรียนใหม่ก้าวข้ามขีดจำกัดของสถาบันการศึกษาในวันที่ 1 กันยายน เขาจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้น