หลายคนบอกว่า “การศึกษาสำคัญมาก!” แต่พวกเขาไม่เข้าใจจริงๆ ว่าอะไรอยู่เบื้องหลังแนวคิดนี้ วันนี้มาดูกัน
ความกว้างและความลึกของการเรียนรู้
เช่นเคย มาเริ่มกันที่คำจำกัดความกัน และที่นี่ทุกอย่างไม่ง่ายอย่างที่คิด เพราะความรู้สามารถหมายถึงทั้งความรู้ในวงกว้าง แต่ตื้น และการศึกษาเชิงลึก เมื่อบุคคลเข้าใจเรื่องอย่างครอบคลุม ความหมายของคำว่า "ความรู้" ก็เหมือนกับอย่างอื่น ขึ้นอยู่กับบริบท ใช่ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าความลึกของความรู้นั้นสัมพันธ์กัน
การศึกษาและความรู้: สหสัมพันธ์ของแนวคิด
คนที่มีการศึกษาสามารถมีความขยันหมั่นเพียรได้ แต่การศึกษาไม่ได้หมายความถึงความรอบรู้ในวงกว้างและเชิงลึกเสมอไป ตัวอย่างเช่น มีวิศวกรออกแบบคนหนึ่ง และเขารู้ทุกอย่างเกี่ยวกับงานของเขา แต่แทบจะไม่สนใจอะไรเลยนอกจากเธอ เพราะส่วนอื่นๆ ของโลกไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเขา ใครบอกได้ว่าวิศวกรออกแบบเป็นคนมืดมนและไร้การศึกษา? ไม่มี. อย่างไรก็ตาม เขาแทบจะไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นคนขยัน
ความรู้ความเข้าใจคืออะไร? นี่คือความตระหนักในวงกว้างของความรู้ด้านต่างๆ ตามที่เราเข้าใจแล้ว ความรู้อาจลึกซึ้งและตื้น หลักลักษณะเฉพาะคือได้รับการพัฒนาโดยบุคคลอย่างอิสระผ่านการศึกษาด้วยตนเองเช่น อ่านหนังสือ. การเรียนรู้และการเรียนรู้เกือบจะตรงกัน
ถ้าเราทิ้งคนเขียนไว้ (นักเขียน นักข่าว และนักภาษาศาสตร์) ผู้ซึ่งการศึกษาหนังสือเป็นเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการทำงาน ในกรณีอื่นๆ ผู้ที่ขยันหมั่นเพียรคือนักพรตแห่งความรู้ที่ไม่เป็นประโยชน์ ซึ่งบางทีเขาอาจ ไม่จำเป็นเลยในกิจกรรมประจำวัน การอ่านหนังสือและการเรียนรู้โดยอัตโนมัติเป็นเพียงวิธีหนึ่งในการทำให้ชีวิตดีขึ้น
ปิดเรื่องการศึกษาและวิชาการ ต้องบอกว่า คนที่มีการศึกษาไม่ใช่คนเก่งเสมอไป แต่คนขยันมักมีการศึกษาเสมอ
Joseph Brodsky เป็นตัวอย่างความรู้ที่ยอดเยี่ยม
รางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรมเหมาะสมกับบิลที่นี่
ไอโอซิฟ อเล็กซานโดรวิช ไม่ได้รับการศึกษาระดับสูงใดๆ เขาออกจากโรงเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ตั้งแต่นั้นมาเขาก็ได้รับการศึกษาด้วยตนเองโดยเฉพาะ แต่ถ้าคุณประสบปัญหาและอ่านหนังสือ "Dialogues with Joseph Brodsky" โดย Solomon Volkov คุณสามารถมั่นใจได้ว่าการเรียนรู้ของ Brodsky นั้นไร้ขอบเขตและลึกซึ้ง จริงอยู่ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับวรรณกรรม ภาษารัสเซีย ปรัชญา - มนุษยศาสตร์ เขาไม่ใช่นักสารานุกรมอย่างที่ใครๆ ก็คิด และตอนนี้มีความรู้มากมายที่ในพื้นที่หนึ่งคุณสามารถจมลงในทะเลข้อมูล กล่าวอีกนัยหนึ่ง สำหรับคำถามที่ว่าความรู้คืออะไร เราสามารถตอบเชิงเปรียบเทียบได้: "นี่คือโจเซฟ บรอดสกี้" แต่ทุกคนก็มีฮีโร่ของตัวเองและตัวอย่าง ทีนี้มาดูปัญหาจากมุมมองเชิงปฏิบัติกัน
เพิ่มพูนความรู้ได้อย่างไร
มันเป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งใจอ่านให้ดี แต่สิ่งสำคัญที่นี่คือการเริ่มต้น ปลูกฝังอารมณ์ที่ร้อนแรงอย่างน้อยหนึ่งอย่างในจิตวิญญาณของคุณ ทุกคนสามารถมีของตัวเองได้ มันไม่มีประโยชน์ที่จะยกตัวอย่างที่นี่ สิ่งสำคัญคือการมีความสนใจในบางสิ่งด้วยสุดใจ ผู้อ่านที่ใจร้อนจะถามว่า: “เป็นไปได้ไหมที่จะเพิ่มพูนความรู้?” คำตอบ: ใช่. แต่ถ้าคนๆ นั้นรักความรู้แบบไม่สนใจและไม่บรรลุเป้าหมายภายนอก
ตัวอย่างเช่น วัยรุ่นต้องการเอาใจผู้หญิง ดังนั้นด้วยความพิถีพิถันที่น่าสะอิดสะเอียน เขาจึงศึกษาการสร้างสรรค์ที่เป็นอมตะของ Paulo Coelho เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับบางสิ่งกับหญิงสาว หรือมากกว่าเพื่อเริ่มการสนทนา แน่นอน ผ่อนคลาย. ไม่น่าจะมีอะไรเกิดขึ้นจากความรู้ดังกล่าว เพราะเป็นคนไม่หลงใหลในความรู้
ดังนั้น ความรู้สามเสาหลัก:
- รักที่จะพัฒนา
- รักการอ่าน
- รักที่จะรู้โดยไม่มีจุดประสงค์
ข้อสุดท้ายต้องการคำชี้แจง หากความรู้มีเป้าหมายเฉพาะ ไม่ช้าก็เร็ว ความรู้ก็จะหมดไป และคนที่ขยันหมั่นเพียรคือคนที่ซึมซับความรู้เพื่อความสุข การศึกษาเป็นประเภทของความเลื่อมใสทางปัญญา ข้อสุดท้ายสำคัญที่ต้องจำ
