ภาษารัสเซียเป็นชุดของกฎที่คุณไม่จำเป็นต้องรู้ แต่ต้องเข้าใจเพื่อที่จะเขียนได้อย่างถูกต้องและพูดได้ไพเราะ "ศีลมหาสนิท" เป็นหัวข้อสำคัญอย่างหนึ่ง เมื่อเรียนรู้แล้ว คุณสามารถเรียนรู้คำพูดที่พูดน้อยแต่แสดงออกได้ ความยากเป็นพิเศษคือกริยาที่ผ่านมา แม้ว่าหากคุณศึกษาอย่างรอบคอบ คุณก็จะสามารถเข้าใจได้
ความแตกต่างระหว่างประโยคที่มีและไม่มีผู้มีส่วนร่วม
เปรียบเทียบประโยค: ประโยคที่มีส่วนแบ่งและประโยคที่สองมีประโยคผสม ตัวเลือกแรกกระชับ สวยงาม และไพเราะกว่าตัวเลือกที่สอง
| ด้วยศีลมหาสนิท | ไม่รับศีลมหาสนิท |
| รูปลักษณ์ที่ทะลุทะลวงจิตวิญญาณ | รูปลักษณ์ที่ทะลุทะลวงจิตวิญญาณ |
การแทนที่ประโยคย่อยสำหรับนักเขียนคำโฆษณาเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเมื่อปฏิบัติตามคำสั่ง ซึ่งบ่งบอกถึงความถูกต้องของ "ปริมาณน้ำ" ของข้อความ เนื่องจากคำนำ คำบุพบท คำสันธานและคำที่เกี่ยวข้องรวมอยู่ในรายการของสำนวน "น้ำ"
กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด
หลายคนพบว่ามันยากที่จะเข้าใจคุณสมบัติของคำพูดส่วนนี้ เด็กๆ ยังแต่งเพลงตลกเกี่ยวกับสิ่งนี้:
โชคร้ายที่ไม่มีวันสิ้นสุด -
ศึกษา ปฏิเสธศีลระลึก!
ฉันจะทนทุกข์ทรมาน
ในขณะที่ฉันเริ่มต้นอยู่เฉยๆ
แยกแยะจากของจริง อะไรจะเจ็บกว่านี้
เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่ากริยาไม่ใช่กริยารูปแบบง่ายๆ เลย เพราะมันมีคุณสมบัติของกริยาและคำคุณศัพท์ จากกริยา คำพูดส่วนนี้มีรูปแบบและความตึงเครียด และจากคำคุณศัพท์ - เพศ จำนวน กรณี แบบเต็มหรือแบบสั้น นอกจากนี้ยังมีกริยาจริงในอดีตและกริยาแบบพาสซีฟ ฟังก์ชั่นนี้ - จำนำ - นอกจากนี้ยังได้รับจากกริยา
เวลาร่วม
โดยปกติกริยาในอดีตและปัจจุบันมีความโดดเด่น เป็นที่ชัดเจนว่าเพื่อกำหนดหมวดหมู่นี้ เราควรเข้าใจคุณลักษณะทางความหมายของคำ พิจารณาว่าการกระทำนั้นกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้หรือได้เกิดขึ้นแล้ว มีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามที่ว่ากริยาที่ผ่านมาคืออะไร: ความหมายของคำบ่งชี้ว่าผลลัพธ์แสดงอยู่ที่นี่ ไม่ใช่กระบวนการ คุณสามารถเปรียบเทียบสองตัวเลือก: “รันนิ่งบอย” และ “รันนิ่งบอย” ในกรณีแรก กาลปัจจุบันถูกใช้ เนื่องจากเด็กกำลังดำเนินการอยู่ในขณะนี้ ในกรณีที่สอง เด็กวิ่งเสร็จแล้วและยืนอยู่ตรงหน้าเรา เพราะฉะนั้น,ศีลมหาสนิทผ่านไปแล้ว
ผู้เข้าร่วมจริง
จะแยกความแตกต่างระหว่างกริยาจริงในอดีตกับกริยาแบบพาสซีฟได้อย่างไร ใช่ ง่าย! อันดับแรก คุณต้องนึกถึงความหมายของข้อความดังกล่าว พิจารณาสิ่งนี้ด้วยตัวอย่าง
- "เด็กชายที่เล่นทรายที่ชายทะเลมีความสุขมาก" "Played" เป็นกริยาที่ผ่านมาจริงเหมือนที่เขาทำด้วยตัวเอง
- "ในหญ้าหนาทึบ แทบไม่เห็นตั๊กแตนร้องเจี๊ยก ๆ" ตัวอย่างนี้ยังใช้กริยาที่ผ่านมาในเสียงที่ใช้งาน ท้ายที่สุด เป็นที่แน่ชัดสำหรับทุกคนว่าแมลงตัวนี้ทำตามที่อธิบายไว้ - มันร้องเจี๊ยกๆ
- "หมีที่ออกมาจากคลื่นลมตกใจมากเมื่อเห็นคน" และเป็นที่ชัดเจนว่าเจ้าของตีนปุกของป่าทำการกระทำดังกล่าว ดังนั้นคำว่า "คลานออกมา" จึงเป็นกริยาที่ผ่านมาของเสียงที่ใช้งาน
กริยาในอดีตแบบพาสซีฟ
รูปแบบกริยาที่เรากำลังพิจารณาสามารถบ่งบอกถึงการกระทำที่คนอื่นทำกับวัตถุ จากนั้นกริยาที่ผ่านมาก็จะเป็นแบบพาสซีฟ เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นในเรื่องนี้ ให้พิจารณาตัวอย่าง
- "ชุดที่หญิงสาวใส่เหมาะกับเธอมากจนทุกคนรอบตัวมองดูทารกด้วยรอยยิ้มอ่อนโยน" จากบริบทเห็นได้ชัดว่าเครื่องแต่งกายไม่สามารถทำอะไรได้ ดังนั้น “สวม” จึงเป็นกริยาที่เฉยเมย เพราะมันสร้างสาวแอคชั่น เธอคือคนที่สวมชุดเดรส
- "จานล้างโดยธัญญ่าเป็นประกายด้วยความสะอาด" และเป็นที่ชัดเจนว่าจนถึงขณะนี้ มีคนทำงานบางอย่าง - จานเองไม่สามารถล้างตัวเองจากเศษอาหารได้ ดังนั้น คำว่า "ล้าง" จึงเป็นกริยาที่ผ่านมาแบบพาสซีฟ
อะไรคือเงื่อนไขหลักสำหรับการสะกดคำต่อท้ายใน participles ในกาลปัจจุบัน ดูเหมือนว่าจะเข้าใจง่าย คุณเพียงแค่ต้องจำไว้ว่าส่วนต่อท้ายใดที่อ้างถึงการผันคำกริยาเฉพาะ
การก่อตัวของผู้มีส่วนร่วมในอดีต
พวกมันถูกสร้างขึ้นโดยใช้ต้นกำเนิดของกริยาของกาลและคำต่อท้ายที่ช่วย: รัก - รัก ต้องการ - ต้องการ, ฝัน - ฝัน, ให้อาหาร - เลี้ยง, อุ้ม - อุ้ม, ปีน - คลานออกมา เหล่านี้เป็นตัวอย่างของการก่อตัวของกริยาที่ผ่านมาของเสียงที่ใช้งาน คำมั่นสัญญาถูกระบุโดยข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำทั้งหมดดำเนินการโดยวัตถุเอง ตัวอย่างอื่น ๆ เหมาะสำหรับผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟของอดีตกาล: ความปรารถนา - ต้องการ, ผู้นำ - นำ, เยาะเย้ย - เยาะเย้ย, สัญญา - สัญญา
คำต่อท้ายกริยาจริงในอดีต
รูปแบบนี้เกิดขึ้นจากกริยาโดยใช้คำต่อท้าย: -vsh-, -sh- แบบฟอร์มและการเปลี่ยนแปลงในกรณีนี้ไม่สำคัญ คำต่อท้ายที่ใช้ในการสร้างกริยาขึ้นอยู่กับส่วนท้ายของกริยาเท่านั้น
- ถ้าลงท้ายด้วยสระ ให้เขียน -vsh- (ตัวอย่าง: วาด - วาด สร้าง - สร้าง ดู - ดู)
- ถ้าเข้าจะมีเสียงพยัญชนะตรงปลายก้าน ให้ใส่คำต่อท้าย -w- (ตัวอย่าง: หิ้ว - หิ้ว, หิ้ว - หิ้ว)
- ถ้ากริยาเกิดจากกริยาที่ลงท้ายด้วย -т คำต่อท้าย -вш- จะถูกเขียนตามหลังสระที่อยู่ในรูปกริยาดั้งเดิมก่อน -т (ตัวอย่าง ล้าง-ล้าง หัวเราะ-หัวเราะ แขวน-แขวน)
ตารางการก่อตัวของคำนามในอดีตของเสียงที่ใช้งาน
| กริยาจริง | รูปกริยาเบื้องต้น | การเปลี่ยนแปลง | ดู |
| จ้อง | ดู | + | unsov. |
| กำลังพิมพ์ | พิมพ์ | + | unsov. |
| มันเงา | กลิตเตอร์ | - | unsov. |
| ล้าง | ล้าง | + | นกฮูก |
| เมา | เครื่องดื่ม | + | นกฮูก |
| ถูกขัดจังหวะ | ยกเลิก | + | นกฮูก |
| truant | truant | - | unsov. |
| หนี | วิ่ง | - | unsov. |
การเปลี่ยนผ่านและคำนิยามของกริยา
ในการตรวจสอบการถ่ายทอดของกริยาอย่างง่าย คุณต้องตั้งคำถามกับคำนามที่ขึ้นต่อกันจากกริยาที่สร้างคำนามนั้น หากคำถามของคดีกล่าวหาที่ไม่มีคำบุพบทมีความเหมาะสมในการก่อสร้างนี้ แสดงว่านี่คือกริยาสกรรมกริยา ตัวอย่างเช่น ดู (อะไร?) ภาพยนตร์ พิมพ์ (อะไร?) เรียงความ ในการก่อสร้าง "วิ่ง (ที่ไหน?) ตามถนน" คำถาม "อะไรนะ" ไม่เหมาะสม จึงเป็นกริยาอกรรมกริยา และกริยาจะอยู่ในหมวดเดียวกันตามลำดับ
มุมมองไม่ควรมีปัญหา: หากดำเนินการอยู่มันเป็นมุมมองที่ไม่สมบูรณ์หากมันเกิดขึ้นแล้วมันก็สมบูรณ์แบบ
การก่อตัวของกริยาแบบพาสซีฟในอดีตกาล
พวกมันถูกสร้างขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาของกาลที่สอดคล้องกัน มีกริยาที่ไม่สมบูรณ์น้อยมาก
| ต่อท้าย | กริยาจบลงอย่างไร | การเปลี่ยนแปลง | จากกริยา Sov./non-Sov. ชนิด | ตัวอย่าง |
| -n-/-nn- | -ที่, -ยัต, -กิน |
+ + + |
unsov. unsov. นกฮูก |
มีการศึกษา, shot |
| -en-/-enn- | -มัน |
+ + |
นกฮูก unsov. |
ทิ้งกระจุยกระจาย |
| -t- | -ot, -nut + กริยาพยางค์เดียว |
+ + |
นกฮูก unsov. |
สับทุบ |
ตามตาราง มีคำถามสำคัญเพียงคำถามเดียวในขณะนี้: เมื่อใดที่คำต่อท้ายของกริยาแบบพาสซีฟของกาลที่ผ่านมาเขียนด้วย "n" หนึ่งตัว และเมื่อใดมีสองตัว สิ่งสำคัญคือต้องจำกฎง่ายๆ สองสามข้อ ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์จะมี "n" หนึ่งตัวถ้าเป็น:
- ไม่มีคำขึ้นต้น คำนำหน้า คำต่อท้าย -ova-/ -yova-: ผัด ต้ม รมควัน
- ผู้เข้าร่วมโดยย่อ: สามัคคีธรรม, ภรรยาสร้างขึ้น
สอง "n" มีกริยาที่ผ่านมาแบบพาสซีฟเต็มรูปแบบที่เกิดขึ้นจากกริยาที่สมบูรณ์แบบด้วยการมีอยู่:
- ขึ้นกับ: ปลาสเตอร์เจียนทอดในน้ำมัน; ถั่วต้ม;
- suffixes –ova-/-yova- (สามารถให้ตัวอย่างต่อไปนี้: 1. เด็กที่แม่เอาแต่ใจกรีดร้องในร้าน 2. ถูกสะกดด้วยสายตาที่มีเสน่ห์ของเธอ ผู้ชายคนนั้นตกหลุมรักกับ ความงาม).
ผู้มีส่วนร่วม "นิสัยเสีย" และ "ถูกเสก" มีฟังก์ชันวากยสัมพันธ์เดียวกันกับคำคุณศัพท์ นั่นคือ ส่วนใหญ่มักจะเป็นคำจำกัดความในประโยค
ผู้มีส่วนร่วมในอดีตของเสียงที่ใช้งานสามารถมีส่วนต่อท้ายแบบสะท้อน -sya ตัวอย่างเช่น แมลงสาบที่ซ่อนอยู่ ทรายหก ความงามที่หัวเราะ แมลงวันตกใจ
ข้อยกเว้นกฎทั่วไป
แต่ก็มีข้อยกเว้นในภาษารัสเซียเสมอคำเช่น "แสวงหา" "ความรัก" และ "รับ" ไม่สามารถสร้างผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟได้ นอกจากนี้ยังมีลักษณะของกริยาที่ลงท้ายด้วย -sti: พวกเขาสามารถกลับชาติมาเกิดเป็นผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟของกาลที่ผ่านมา ตัวอย่างเช่น:
- สาน. (สะดวกมากที่จะเก็บเห็ดในตะกร้าที่ปู่ทอไว้)
- ขโมย. (ไม่พบรองเท้าแตะที่แมวขโมยมาเป็นเวลานาน)
- รับไปเลย (กระดูกที่เพิ่งค้นพบของชาริคทำให้เขามีความสุขมาก เพราะเขากระดิกหางอย่างมีความสุข)
- หา. (เมื่อครูพบแผ่นโกงที่พบ Vasya ตระหนักว่าเขาต้องหาวิธีที่ดีกว่าในการโกง แต่ยิ่งโกงยิ่งต้องรู้)
การรู้กฎของภาษารัสเซียไม่ได้รับประกันว่าบุคคลจะสามารถเขียนและพูดได้อย่างถูกต้อง พวกเขาจำเป็นต้องเข้าใจ และการพัฒนาความสามารถในการใช้ความรู้ของคุณในทางปฏิบัติเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง