ความทรงจำในอดีต. ปัญหาความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของรัสเซีย

สารบัญ:

ความทรงจำในอดีต. ปัญหาความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของรัสเซีย
ความทรงจำในอดีต. ปัญหาความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของรัสเซีย
Anonim

คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งที่ทำให้มนุษย์แตกต่างจากสัตว์คือความทรงจำ อดีตของบุคคลเป็นที่มาที่สำคัญที่สุดสำหรับการก่อตัวของจิตสำนึกของตัวเองและกำหนดสถานที่ส่วนตัวในสังคมและโลกรอบตัว

ภาพ
ภาพ

ความจำเสื่อม บุคคลสูญเสียการปฐมนิเทศท่ามกลางสิ่งแวดล้อม ความสัมพันธ์ทางสังคมล่มสลาย

ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ส่วนรวมคืออะไร

ความทรงจำไม่ใช่ความรู้ที่เป็นนามธรรมของเหตุการณ์ใดๆ ความทรงจำคือประสบการณ์ชีวิต ความรู้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและรู้สึก สะท้อนออกมาทางอารมณ์ ความทรงจำทางประวัติศาสตร์เป็นแนวคิดร่วมกัน มันอยู่ในการอนุรักษ์ของประชาชนตลอดจนความเข้าใจในประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์ ความทรงจำร่วมกันของรุ่นต่อรุ่นสามารถเป็นได้ทั้งในหมู่สมาชิกในครอบครัว ประชากรของเมือง และทั่วทั้งประเทศ ประเทศ และมนุษยชาติทั้งหมด

ขั้นตอนในการพัฒนาความทรงจำในอดีต

ควรเข้าใจว่าความทรงจำทางประวัติศาสตร์โดยรวม เช่นเดียวกับปัจเจกบุคคล มีหลายขั้นตอนของการพัฒนา

อย่างแรกคือการลืมเลือน หลังจากช่วงเวลาหนึ่ง ผู้คนมักจะลืมเหตุการณ์ต่างๆ นี่คือมันสามารถเกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็วหรืออาจเกิดขึ้นหลังจากไม่กี่ปี ชีวิตไม่หยุดนิ่ง ซีรีส์ของตอนต่างๆ ไม่ได้ถูกขัดจังหวะ และหลายๆ ตอนก็ถูกแทนที่ด้วยความประทับใจและอารมณ์ใหม่ๆ

ประการที่สอง ผู้คนพบเจอข้อเท็จจริงในอดีตซ้ำแล้วซ้ำเล่าในบทความทางวิทยาศาสตร์ วรรณกรรม และสื่อ และการตีความเหตุการณ์เดียวกันทุกที่อาจแตกต่างกันอย่างมาก และไม่สามารถนำมาประกอบกับแนวคิดของ "ความทรงจำทางประวัติศาสตร์" ได้เสมอไป ผู้เขียนแต่ละคนนำเสนอข้อโต้แย้งของเหตุการณ์ด้วยวิธีของตนเอง โดยใส่มุมมองและทัศนคติส่วนตัวในการเล่าเรื่อง และไม่สำคัญว่าจะเป็นหัวข้อใด - สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง การก่อสร้างของสหภาพทั้งหมด หรือผลที่ตามมาจากพายุเฮอริเคน

ภาพ
ภาพ

ผู้อ่านและผู้ฟังจะรับรู้เหตุการณ์ผ่านสายตาของนักข่าวหรือนักเขียน การนำเสนอข้อเท็จจริงในเหตุการณ์เดียวกันในรูปแบบต่างๆ ทำให้ผู้คนสามารถวิเคราะห์ เปรียบเทียบความคิดเห็นของแต่ละคน และหาข้อสรุปของตนเองได้ ความทรงจำที่แท้จริงของผู้คนสามารถพัฒนาได้ด้วยเสรีภาพในการพูดเท่านั้น และจะถูกบิดเบือนโดยสมบูรณ์ด้วยการเซ็นเซอร์ทั้งหมด

ขั้นตอนที่สามที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของผู้คนคือการเปรียบเทียบเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันกับข้อเท็จจริงจากอดีต ความเกี่ยวข้องของปัญหาสังคมในปัจจุบันบางครั้งอาจเกี่ยวข้องโดยตรงกับอดีตทางประวัติศาสตร์ เฉพาะการวิเคราะห์ประสบการณ์ของความสำเร็จและความผิดพลาดในอดีตเท่านั้นที่บุคคลสามารถสร้างได้

สมมติฐานของ Maurice Halbwachs

ทฤษฎีความจำโดยรวมก็เหมือนกับที่อื่นๆ มีผู้ก่อตั้งและผู้ติดตาม นักปรัชญาและนักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส Maurice Halbwachsเป็นคนแรกที่เสนอสมมติฐานว่าแนวคิดของความทรงจำทางประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์อยู่ไกลจากสิ่งเดียวกัน เขาเป็นคนแรกที่แนะนำว่าประวัติศาสตร์เริ่มต้นได้อย่างแม่นยำเมื่อความทรงจำทางสังคมและประเพณีสิ้นสุดลง ไม่จำเป็นต้องบันทึกสิ่งที่ยังมีชีวิตอยู่ในความทรงจำลงบนกระดาษ

ภาพ
ภาพ

ทฤษฎีของ Halbwax พิสูจน์ให้เห็นถึงความจำเป็นในการเขียนประวัติศาสตร์สำหรับคนรุ่นต่อๆ มาเท่านั้น เมื่อมีพยานไม่กี่คนหรือไม่มีเลยในเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เหลืออยู่ มีผู้ติดตามและฝ่ายตรงข้ามค่อนข้างน้อยของทฤษฎีนี้ จำนวนคนหลังเพิ่มขึ้นหลังจากสงครามต่อต้านลัทธิฟาสซิสต์ ในระหว่างนั้นสมาชิกทุกคนในครอบครัวของปราชญ์ถูกสังหาร และตัวเขาเองก็เสียชีวิตในบูเชนวัลด์

วิธีส่งต่อเหตุการณ์ที่น่าจดจำ

ความทรงจำของผู้คนเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตถูกแสดงออกมาในรูปแบบต่างๆ ในสมัยก่อนเป็นการถ่ายทอดด้วยวาจาในเทพนิยาย ตำนาน และประเพณี ตัวละครของศิลปะพื้นบ้านปากเปล่ามีคุณสมบัติที่กล้าหาญของคนจริงที่โดดเด่นด้วยความสามารถและความกล้าหาญ เรื่องราวมหากาพย์ร้องถึงความกล้าหาญของผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิมาโดยตลอด

ต่อมาเป็นหนังสือ และตอนนี้แหล่งที่มาหลักของการรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ได้กลายเป็นสื่อ ทุกวันนี้ สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่กำหนดการรับรู้และทัศนคติของเราต่อประสบการณ์ในอดีต เหตุการณ์ที่เป็นเวรเป็นกรรมในด้านการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และวิทยาศาสตร์

ความเกี่ยวข้องของความทรงจำในอดีตของประชาชน

ในโลกสมัยใหม่ ปัญหาของความทรงจำในอดีตมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ ท้ายที่สุดแล้ว หากไม่มีประสบการณ์ในอดีต บุคคลจะไม่สามารถรับรู้ได้ว่าอะไรจะเป็นไปได้สำหรับเขาและสิ่งที่จะทำไม่ได้ รู้เพียงประวัติความเป็นมาของการพัฒนาประชาชนสามารถกำหนดได้ว่าสิ่งใดจะเป็นประโยชน์ต่อสังคมในอนาคต

แนวโน้มในการเขียนเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในวันนี้ควรเตือนมนุษยชาติทั้งหมดอย่างแน่นอน น่าเสียดายที่กลุ่มพันธมิตรหัวรุนแรงสมัยใหม่บางกลุ่มได้ยึดถือทฤษฎีของตัวแทนชาวเยอรมันของลัทธิไร้เหตุผล F. Nietzsche ซึ่งแสดงโดยเขาในหนังสือของเขาเรื่อง "เกี่ยวกับประโยชน์และอันตรายของประวัติศาสตร์" พวกเขาพยายามทำความเข้าใจประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์ของเหตุการณ์โศกนาฏกรรมของสงครามทำลายล้างในรูปแบบใหม่ โดยอ้างว่าบุคคลจำเป็นต้อง "ชำระ" จิตสำนึกจากความไม่สมบูรณ์ การรักษาความทรงจำทางประวัติศาสตร์เป็นภารกิจหลักของสังคมส่วนใหญ่ที่ไม่ยอมรับการบิดเบือนเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ของผู้คน

วิกฤตทางศีลธรรมของความทรงจำของรุ่นพี่

ปัญหาของความทรงจำในอดีตเป็นการรวมศาสตร์ต่างๆ รอบตัวเข้าด้วยกัน: ปรัชญาและจิตวิทยา ชาติพันธุ์วิทยา ประวัติศาสตร์ และสังคมวิทยา ล้วนเป็นเอกฉันท์ในความเห็นว่าการรับรู้เหตุการณ์ในปัจจุบันขึ้นอยู่กับความรู้และการประเมินเหตุการณ์ในอดีตโดยตรง ความทรงจำในอดีตเป็นตัวควบคุมที่ทรงพลังของจิตสำนึกสาธารณะ หากเราพูดถึงสังคมรัสเซียในยุคปัจจุบัน เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าท่ามกลางรัสเซียและชนชาติอื่นๆ วิกฤตทางศีลธรรมนั้นชัดเจน

ภาพ
ภาพ

ดังนั้น ภารกิจหลักสำหรับคนรุ่นเก่าในประเทศของเราในศตวรรษที่ 21 อยู่แล้วคือการจัดลำดับความสำคัญของคนรุ่นใหม่และความปรารถนาที่จะรักษาความทรงจำเกี่ยวกับอดีตของประเทศตน

การก่อตัวของความเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์ระหว่างคนรุ่นต่อรุ่นของรัสเซียในปัจจุบันต้องเผชิญกับอุปสรรคมากมาย จากหน้าจอทีวีในหนังสือพิมพ์และนิตยสารและโดยเฉพาะอย่างยิ่งบนอินเทอร์เน็ต การรายงานข่าวที่ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิงของเหตุการณ์เดียวกันปรากฏขึ้นอย่างต่อเนื่อง ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งนี้ไม่เพียงใช้กับข้อเท็จจริงในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเหตุการณ์ในปีที่ผ่านมาและศตวรรษที่ผ่านมาด้วย จะหลีกเลี่ยงการทำลายความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์และรักษาความทรงจำของคนรุ่นต่อไปได้อย่างไร

คำถามเกี่ยวกับความต่อเนื่องของความทรงจำในอดีต

หัวข้อของความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของชาวรัสเซียในปัจจุบันนี้ฟังได้ในทุกการประชุมทางวิทยาศาสตร์ ที่งานสัมมนาที่อุทิศให้กับปัญหาของเยาวชน ก่อนอื่นต้องเข้าใจว่าปัญหาของการสร้างความทรงจำทางประวัติศาสตร์ในหมู่คนรุ่นใหม่นั้นมีหลายแง่มุม และมีหลายปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อมัน นี่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ทั้งสภาพสังคมและเศรษฐกิจ อุดมการณ์และการศึกษา ตลอดจนทัศนคติทั่วไปต่อประวัติศาสตร์ของประเทศของตน งานหลักของวิทยาศาสตร์ในเรื่องนี้คือการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบจากที่นั่งของโรงเรียนและการรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ที่เชื่อถือได้บนหน้าหนังสือเรียนของโรงเรียน ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่เราจะสามารถตระหนักถึงสโลแกน: "มาอนุรักษ์ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของรัสเซียกันเถอะ"

เก็บความทรงจำของประวัติศาสตร์ที่โรงเรียน

ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของรัสเซียได้เอาชนะความยากลำบากมาหลายศตวรรษแล้ว นี่เป็นเพราะองค์ประกอบข้ามชาติของประชากรในประเทศของเรา แต่ละกลุ่มชาติพันธุ์ที่เป็นส่วนหนึ่งของรัสเซียมีวัฒนธรรมและประเพณี ค่านิยมทางศาสนา และความเชื่อของตนเอง ดังนั้น จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสร้างโปรแกรมโรงเรียนแบบครบวงจรสำหรับประชากรที่พูดภาษารัสเซีย ซึ่งจะมุ่งสร้างอัตลักษณ์ร่วมกันของรัสเซีย

ภาพ
ภาพ

อยู่ที่โรงเรียนแล้ว เด็กจำเป็นเพื่อสร้างความสามารถในการเปรียบเทียบและประเมินประสบการณ์ของคนรุ่นก่อนและของตนเอง สำหรับวันนี้ งานนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย เนื่องจากในทศวรรษที่ผ่านมา ศักดิ์ศรีของประวัติศาสตร์เป็นวิชาในโรงเรียนได้ลดลงอย่างชัดเจน

เป็นเรื่องน่าเศร้าที่ต้องยอมรับว่าวันนี้ตัวระบุเดียวของสังคมรัสเซียคือความทรงจำของมหาสงครามแห่งความรักชาติ ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของการเสียชีวิตจำนวนมากของเพื่อนร่วมชาติในปีที่เลวร้ายเหล่านี้ การทำลายล้างครั้งใหญ่และชัยชนะอันยอดเยี่ยมของความสำเร็จทางทหารของวิทยาศาสตร์รัสเซียเป็นตัวควบคุมที่ทรงพลังของจิตสำนึกของเยาวชนรัสเซีย คุณธรรมของบรรพบุรุษของเราที่ปกป้องเอกราชของประเทศและความทรงจำของคนรุ่นต่อไปคือความเชื่อมโยงของห่วงโซ่เดียว ความต่อเนื่องระหว่างปู่และพ่อ พ่อและลูก

เหตุใดความทรงจำของสงครามจึงลดลง

เวลาเป็นยารักษาความเจ็บปวดได้ดีที่สุด แต่เป็นปัจจัยที่แย่ที่สุดสำหรับความทรงจำ สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งความทรงจำของคนรุ่นต่อรุ่นเกี่ยวกับสงคราม และโดยทั่วไปกับความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของผู้คน การลบองค์ประกอบทางอารมณ์ของความทรงจำนั้นขึ้นอยู่กับหลายสาเหตุ

สิ่งแรกที่ส่งผลต่อความแข็งแกร่งของหน่วยความจำอย่างมากคือปัจจัยด้านเวลา ในแต่ละปีที่ผ่านไป โศกนาฏกรรมของวันที่เลวร้ายเหล่านั้นกำลังเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ผ่านไป 70 ปีนับตั้งแต่ชัยชนะสงครามโลกครั้งที่ 2

ปัจจัยทางการเมืองและอุดมการณ์ยังมีอิทธิพลต่อความน่าเชื่อถือของเหตุการณ์ในปีสงคราม ความรุนแรงของสถานการณ์ทางการเมืองในโลกสมัยใหม่ทำให้สื่อสามารถประเมินสงครามในหลายแง่มุมได้อย่างไม่น่าเชื่อถือจากมุมมองเชิงลบ ซึ่งสะดวกสำหรับนักการเมือง

และอีกหนึ่งปัจจัยที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่ส่งผลต่อความทรงจำของผู้คนในสงคราม -เป็นธรรมชาติ. นี่คือการสูญเสียโดยธรรมชาติของผู้เห็นเหตุการณ์ ผู้ปกป้องมาตุภูมิ ผู้ที่เอาชนะลัทธิฟาสซิสต์ ทุกปีเราสูญเสียผู้ที่มี "ความทรงจำที่มีชีวิต" เมื่อคนเหล่านี้จากไป ทายาทแห่งชัยชนะก็ไม่สามารถรักษาความทรงจำให้เป็นสีเดียวกันได้ ค่อยๆ ได้มาซึ่งเหตุการณ์จริงในปัจจุบันและสูญเสียความถูกต้องไป

เก็บความทรงจำ "มีชีวิต" ของสงครามเอาไว้

ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของสงครามถูกสร้างขึ้นและเก็บรักษาไว้ในจิตใจของคนรุ่นใหม่ ไม่เพียงแต่จากข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ที่เปลือยเปล่าและเหตุการณ์ในอดีต

ปัจจัยทางอารมณ์ที่สุดคือ "ความทรงจำที่มีชีวิต" นั่นคือความทรงจำของผู้คนโดยตรง ครอบครัวชาวรัสเซียทุกคนรู้เกี่ยวกับปีที่เลวร้ายเหล่านี้จากเรื่องราวของผู้เห็นเหตุการณ์: เรื่องราวของปู่, จดหมายจากด้านหน้า, รูปถ่าย, สิ่งของทางทหารและเอกสาร คำให้การของสงครามมากมายไม่เพียงเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์เท่านั้น แต่ยังเก็บไว้ในจดหมายเหตุส่วนตัวด้วย

ภาพ
ภาพ

เป็นเรื่องยากสำหรับชาวรัสเซียตัวน้อยในปัจจุบันที่จะจินตนาการถึงช่วงเวลาที่หิวโหยและทำลายล้างซึ่งนำความเศร้าโศกมาทุกวัน ขนมปังชิ้นนั้นวางตามกฎเกณฑ์ในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อม วิทยุรายวันเหล่านั้นรายงานเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ด้านหน้า เสียงอันน่าสยดสยองของเครื่องเมตรอนอม บุรุษไปรษณีย์ที่ไม่เพียงแต่นำจดหมายจากแนวหน้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานศพด้วย แต่โชคดีที่พวกเขายังคงได้ยินเรื่องราวของปู่ทวดของพวกเขาเกี่ยวกับความแข็งแกร่งและความกล้าหาญของทหารรัสเซีย เกี่ยวกับการที่เด็กชายตัวเล็ก ๆ นอนที่เครื่องจักร เพียงเพื่อทำกระสุนให้มากขึ้นสำหรับด้านหน้า จริงอยู่ เรื่องราวเหล่านี้มักไม่มีน้ำตา มันเจ็บเกินกว่าจะจำ

ภาพศิลป์แห่งสงคราม

โอกาสครั้งที่สอง เพื่อรักษาความทรงจำของสงคราม -เหล่านี้เป็นคำอธิบายทางวรรณกรรมของเหตุการณ์ในปีสงครามในหนังสือ สารคดี และภาพยนตร์สารคดี ท่ามกลางฉากหลังของงานใหญ่ในประเทศ พวกเขามักจะพูดถึงเรื่องชะตากรรมของบุคคลหรือครอบครัวที่แยกจากกัน เป็นเรื่องน่ายินดีที่ความสนใจในหัวข้อทางทหารในปัจจุบันไม่เพียงแสดงออกมาในวันครบรอบเท่านั้น ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา มีภาพยนตร์หลายเรื่องที่เล่าถึงเหตุการณ์ในมหาสงครามแห่งความรักชาติ ในตัวอย่างของชะตากรรมเดียว ผู้ชมจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับความยากลำบากในแนวหน้าของนักบิน กะลาสี เรือสอดแนม ทหารช่าง และพลซุ่มยิง เทคโนโลยีการถ่ายภาพยนตร์สมัยใหม่ช่วยให้คนรุ่นใหม่ได้สัมผัสถึงขนาดของโศกนาฏกรรม ได้ยินเสียงปืน "ของจริง" สัมผัสความร้อนจากเปลวเพลิงของสตาลินกราด ดูความรุนแรงของการเปลี่ยนผ่านทางทหารระหว่างการวางกำลังทหารใหม่

รายงานประวัติศาสตร์และจิตสำนึกทางประวัติศาสตร์สมัยใหม่

ความเข้าใจและความคิดของสังคมสมัยใหม่เกี่ยวกับปีและเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่สองในวันนี้มีความคลุมเครือ คำอธิบายหลักสำหรับความคลุมเครือนี้ถือได้ว่าเป็นสงครามข้อมูลที่เผยแพร่ในสื่อในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาอย่างถูกต้อง

วันนี้โดยปราศจากการดูหมิ่นบรรทัดฐานทางจริยธรรมใด ๆ สื่อโลกได้ให้ความสำคัญกับผู้ที่ในช่วงสงครามปีเข้าข้างลัทธิฟาสซิสต์และมีส่วนร่วมในการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ของประชาชน บางคนมองว่าการกระทำของพวกเขาเป็น "แง่บวก" จึงพยายามลบความโหดร้ายและความไร้มนุษยธรรมออกจากความทรงจำ Bandera, Shukhevych, General Vlasov และ Helmut von Pannwitz ได้กลายเป็นวีรบุรุษของเยาวชนหัวรุนแรง ทั้งหมดนี้เป็นผลจากสงครามข้อมูลซึ่งบรรพบุรุษของเราไม่เคยรู้มาก่อนความพยายามที่จะบิดเบือนข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์บางครั้งถึงจุดที่ไร้สาระ เมื่อข้อดีของกองทัพโซเวียตถูกดูหมิ่น

ปกป้องความถูกต้องของเหตุการณ์ - การอนุรักษ์ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของผู้คน

ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของสงครามคือคุณค่าหลักของประชาชนของเรา มีเพียงรัสเซียเท่านั้นที่จะยังคงเป็นรัฐที่แข็งแกร่งที่สุด

ภาพ
ภาพ

ความน่าเชื่อถือของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่กล่าวถึงในวันนี้จะช่วยรักษาความจริงของข้อเท็จจริงและความชัดเจนของการประเมินประสบการณ์ที่ผ่านมาของประเทศของเรา การต่อสู้เพื่อความจริงนั้นยากเสมอ แม้ว่าการต่อสู้ครั้งนี้จะ "ชก" แต่เราก็ต้องปกป้องความจริงของประวัติศาสตร์ของเราไว้ในความทรงจำของปู่ของเรา