ทะเบียนคุณภาพการศึกษามอสโกเป็นข้อมูลเฉพาะและฐานการวิเคราะห์ ได้รับการออกแบบเพื่อให้แน่ใจว่ามีการควบคุมสถานะของกระบวนการศึกษาในทุกระดับอย่างมีประสิทธิภาพ ให้เราพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติมว่ามีการเฝ้าติดตามคุณภาพการศึกษาอย่างไร มีกิจกรรมอะไรบ้าง ผู้เข้าร่วมได้รับข้อมูลอะไรบ้าง และนำไปใช้อย่างไร
ประตูหลัก
ระบบประเมินคุณภาพการศึกษาดำเนินการตามหลักการ:
- การช่วยการเข้าถึง
- มีโครงสร้าง
- โปร่งใส.
- ความยืดหยุ่น
- ความเที่ยงธรรม
- โมดูลาร์
เป้าหมายของการสร้างข้อมูลและฐานการวิเคราะห์คือ:
- เพิ่มความพร้อมใช้งานและการเปิดกว้างของข้อมูลการศึกษาของครอบครัว
- ทำการวิเคราะห์วัตถุประสงค์ของผลลัพธ์การเรียนรู้
- ปรับปรุงคุณภาพการศึกษา
- ดูแลให้ผู้ปกครองและนักเรียนมีส่วนร่วมในการควบคุมกระบวนการสอน
- เพิ่มความโปร่งใสในการจัดการคุณภาพการศึกษาในทุกระดับโดยเริ่มจากเฉพาะสถาบันและลงท้ายด้วยระบบเมืองโดยรวม
ผู้ใช้
ทะเบียนคุณภาพการศึกษามอสโกออนไลน์ ฐานทำงานบนพอร์ทัล www. new.mcko.ru ผู้ใช้คือ:
- พ่อแม่ของเด็กที่เลี้ยงในชั้นอนุบาล
- ครูของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
- เด็กนักเรียนและผู้ปกครอง
- ครูที่ทำงานในโรงเรียนอนุบาล
- ตัวแทนบริหารโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน
- ผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ
- กรมสามัญศึกษา
- ที่ว่าการอำเภอ
- ศูนย์ทุนเพื่อคุณภาพการศึกษา
โครงสร้าง
คุณภาพการศึกษาของมอสโกมีให้บริการบนพื้นฐานของเทคโนโลยีคลาวด์ ความสามารถในการทำงานกับข้อมูลมีจำนวนผู้ใช้ไม่จำกัด สำหรับแต่ละคนจะมีการสร้างบัญชีส่วนตัว ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาโดย:
- เข้าถึงพอร์ทัลได้จากทุกที่ในโลก
- การปฏิบัติตามร่างมาตรฐานคุณภาพของกระบวนการศึกษา
- ใช้ได้กับทุกซอฟต์แวร์
- การประมวลผลและความพร้อมของข้อมูล 24/7
- ความต่อเนื่องของการพัฒนาตามการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่เกิดขึ้นในด้านการสอน ความต้องการของผู้ใช้ ตลอดจนคำนึงถึงคำขอของผู้ปกครอง
ทะเบียนคุณภาพการศึกษาประกอบด้วย:
- ฐานข้อมูล
- บริการ.
- เครื่องมือ
ระบบประเมินคุณภาพการศึกษาให้คุณปรับระดับเสียงและเนื้อหาของข้อมูลที่เข้ามาโดยใช้การตั้งค่าบัญชีส่วนบุคคลของผู้ใช้ที่อยู่ในอำนาจและสิทธิ์ของพวกเขา หน้าส่วนตัวของผู้ปกครองจะมาพร้อมกับชุดเครื่องมือและบริการ ในโครงสร้างและเนื้อหาของข้อมูล แตกต่างจากบัญชีส่วนบุคคลของผู้ใช้หมวดหมู่อื่นๆ
การเข้าถึง
สำหรับผู้ที่ต้องการควบคุมคุณภาพการศึกษาที่โรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ระบบจะสร้างการเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านส่วนบุคคล ผู้ปกครองจะได้รับข้อมูลนี้จากสถาบันที่บุตรหลานเข้าเรียน ทุกคนที่ประสงค์จะได้รับข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านเมื่อติดต่อครูหรือครูประจำชั้น ตามสถิติปัจจุบันผู้ปกครองมากกว่า 185,000 รายลงทะเบียนในฐานข้อมูลและมีสำนักงานของตนเอง
ผลประโยชน์
ผู้ปกครองที่ลงทะเบียนในฐานข้อมูลสามารถวิเคราะห์และควบคุมคุณภาพการศึกษาในด้านต่างๆ โดยเฉพาะพวกเขาเข้าถึงผลลัพธ์:
- ตัวบ่งชี้ภายนอกสำหรับสถาบันการศึกษาแต่ละแห่งในเมือง
- กิจกรรมโรงเรียน. ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับผู้ชนะการแข่งขัน โอลิมปิก การแข่งขัน
- ตัวบ่งชี้คุณภาพการศึกษาสำหรับบุตรหลานของคุณโดยเฉพาะ
- ทบทวนตนเองภายในสถานศึกษา
- ความเชี่ยวชาญเฉพาะบุคคลของโปรแกรมเด็กก่อนวัยเรียนขั้นพื้นฐานสำหรับบุตรหลานของคุณ โดยคำนึงถึงความแปรปรวนของโปรแกรม
- การศึกษาวิชาทั่วไปขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษา
- ความสำเร็จส่วนบุคคลของบุตรหลานในด้านการศึกษา การฝึกอบรม การพัฒนา
- มาตรการควบคุมและกำกับดูแลสำหรับสถานศึกษาที่กรมฯ จบ
นอกจากนี้ ระบบคุณภาพการศึกษายังจัดเตรียมเอกสารเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยและการวิเคราะห์อีกด้วย การศึกษาหลังช่วยให้คุณสามารถมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการจัดการในระดับสถาบันการศึกษา ด้วยความพร้อมของชุดบริการและเครื่องมือ ผู้ปกครองไม่เพียงแต่สามารถวิเคราะห์คุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังทำงานอิสระด้วยเนื้อหาของกระบวนการศึกษา พอร์ทัลได้สร้างเงื่อนไขสำหรับการวิปัสสนา การมีส่วนร่วมในเหตุการณ์สำคัญ การสื่อสารกับผู้ใช้รายอื่น
คุณสมบัติเด่น
ทะเบียนคุณภาพการศึกษาของนครหลวงเป็นฐานข้อมูลเมืองแบบครบวงจร มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของสถิติและการให้ข้อมูลเท่านั้น พอร์ทัลถูกสร้างขึ้นตามการประเมินของผู้เชี่ยวชาญและตามวัตถุประสงค์ ช่วยให้ผู้ใช้ทำงานกับเนื้อหาของกระบวนการศึกษา วิเคราะห์ กำหนดว่าคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับใด สิ่งสำคัญคือผู้ปกครองสามารถจัดการสถานะของกระบวนการศึกษาตามผลที่ได้รับ ระบบใช้ตัวบ่งชี้ตัวเลข เครื่องมือแนวคิด ข้อมูลวิเคราะห์
การวิเคราะห์ภายใน
ดำเนินการโดยสถาบันการศึกษาตลอดทั้งปีการศึกษาโดยอิสระ นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ามีการควบคุมกระบวนการสอนและความสามารถในการตัดสินใจของฝ่ายบริหารตามผลลัพธ์ที่ได้รับ ในการฝึกซ้อมของโรงเรียนสิ่งนี้แสดงออกมาในการทดสอบ งานตรวจสอบและควบคุมต่างๆ ชิ้นส่วนความรู้ รวมถึงจากระยะไกล ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนการดำเนินงานเหล่านี้ดำเนินการผ่านการสังเกตการพัฒนาของนักเรียนในระยะยาว ในระหว่างการตรวจสอบการลงทะเบียนจะบันทึกตัวบ่งชี้และความสำเร็จทั้งหมดของเด็ก ผลลัพธ์เหล่านี้จะได้รับการประมวลผลโดยอัตโนมัติ ระบบสร้างไดนามิก ชี้ไปที่ความสำเร็จที่มั่นคง ระบุและแสดงส่วนปัญหา ส่งผลให้ผู้ปกครองได้รับข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับพัฒนาการของลูก
การควบคุมภายนอก
ดำเนินการโดยกรมสามัญศึกษาทั้งตามแผนและตามคำร้องขอของผู้นำโรงเรียน การควบคุมดังกล่าวมีความจำเป็นในการคัดค้านการปฏิบัติงานของเด็กตามข้อกำหนดของมาตรฐานการสอน การลงทะเบียนให้การวิเคราะห์ข้อมูลอัตโนมัติหลายตัวแปร ข้อมูลนี้จะถูกนำไปใช้โดยผู้ปกครอง ข้าราชการ ทีมครู ผู้จัดการ ด้วยการวิเคราะห์ภายนอกและภายในนี้ การควบคุมที่ครอบคลุมได้ดำเนินการ ซึ่งทำให้สามารถกำหนดระดับคุณภาพการศึกษาได้อย่างทันท่วงทีและเป็นกลาง
วิเคราะห์อิสรภาพ
ความเที่ยงธรรมของการประเมินภายนอกรับรองโดย:
- ใช้วัสดุที่เป็นเนื้อเดียวกันทุกระดับสำหรับการตรวจสอบ ซึ่งจัดทำขึ้นตามพื้นฐานของงานมาตรฐาน หลังได้รับการตรวจสอบเนื้อหาและอัณฑะ
- เปรียบเทียบการควบคุมภายนอกและภายใน
- ใช้เทคโนโลยีแบบครบวงจรที่ได้มาตรฐานสำหรับการทดสอบความรู้ การประมวลผลผลลัพธ์ด้วยคอมพิวเตอร์โดยใช้เทคนิคทางสถิติทางคณิตศาสตร์
คาดการณ์ล่วงหน้า
ควรสังเกตว่าเมืองหลวงไม่ใช่เมืองเดียวที่มีการประเมินคุณภาพการศึกษาดังกล่าว มาตรฐานได้รับการพัฒนาสำหรับทุกภูมิภาคของประเทศ ดังนั้นในปีการศึกษา 2014/2015 การลงทะเบียนคุณภาพการศึกษาในภูมิภาค Tula จึงประสบความสำเร็จ ในบรรดากิจกรรมที่รวมอยู่ในการควบคุมภายนอก เป็นที่น่าสังเกตว่า:
- การรับรองของรัฐโดยใช้กลไกการวิเคราะห์อิสระ USE
- ควบคุมการปฏิบัติตามการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาและนักศึกษาที่มีข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษา (FSES, FKGS)
- การทดสอบผลการเรียนรู้หลักสูตรทั่วไปซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการรับรองสถาบัน
- การวินิจฉัยและติดตามความสำเร็จของเด็ก
โปรแกรมยังมี:
- กำหนดความพร้อมของนักเรียนเพื่อศึกษาต่อในขั้นต่อไป
- การประเมินความรู้ของเด็กในรายวิชา
- สนับสนุนการนำ GEF ไปปฏิบัติในโรงเรียนประถมศึกษาและประถมศึกษา
- การวินิจฉัยสหวิทยาการและวิชาเมตาของผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน
- การสนับสนุนเชิงองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการวิจัยระหว่างประเทศ
ระดับผู้ใช้
ระบบจะขึ้นอยู่กับสามองค์ประกอบ:
- ช่องข้อมูล. ระดับนี้โรงเรียนไม่เสริมไม่มีข้อมูลในฐานข้อมูลแต่ใช้เฉพาะข้อมูลที่กรมสามัญศึกษาใส่เข้าไป
- ช่องสถิติ ในระดับนี้ สถาบันสามารถรับรายงานเมื่อเข้าสู่การประเมินภายใน
- เขตปกครอง. หากสถาบันใช้เครื่องมือวิเคราะห์ภายในและภายนอก ระบบจะออกสื่อรายละเอียดที่กำหนดคุณภาพการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหรือสถาบันการศึกษา
เขตปกครอง
ในระดับนี้ คุณจะเห็นไม่เพียงแต่ความสำเร็จที่มั่นคง พื้นที่ปัญหา ค้นพบปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเด็กเพื่อให้ได้ผลลัพธ์บางอย่าง แต่ยังสร้างทิศทางการพัฒนาต่อไปหรือพัฒนาโปรแกรมสำหรับความช่วยเหลือในการปฏิบัติงานให้กับนักเรียน / สถาบันการศึกษา. เป็นไปไม่ได้ที่จะคำนวณด้วยตนเองหรือใช้วิธีการดั้งเดิมอื่นใดในการคำนวณและวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ที่เด็กทุกคนในชั้นเรียนหรือกลุ่มการศึกษาทำได้ในหัวข้อที่มีอยู่ องค์ประกอบของโปรแกรม และทักษะที่กำหนดไว้ในมาตรฐานการสอน ทะเบียนคุณภาพจะให้การประเมินโดยอัตโนมัติในไม่กี่วินาที ในทางกลับกัน ช่วยให้ครูปรับเปลี่ยนงานของตนได้ในทันที ยกเว้นการฝึกสอน ซึ่งมักจะไม่ได้ผล ครูขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ที่ได้รับ พัฒนาแนวทางการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ในทางกลับกัน ผู้ปกครองเข้าใจสถานการณ์อย่างชัดเจน สำหรับพวกเขา มีการกำหนดเงื่อนไขสำหรับการมีส่วนร่วมในการควบคุมและการจัดการกระบวนการเรียนรู้ การสร้างแผนส่วนบุคคล และทิศทางการพัฒนาสำหรับเด็กเฉพาะในกรณีที่คุณมีข้อมูลเกี่ยวกับพื้นที่ของความสำเร็จที่มั่นคงและพื้นที่ปัญหา การทำงานเพื่อขจัดปัญหาและปรับปรุงทักษะ คุณจะสามารถปรับปรุงคุณภาพของผลลัพธ์ส่วนบุคคลได้อย่างมาก การนับเกรดเพียงอย่างเดียวไม่สามารถวิเคราะห์สถานการณ์อย่างเป็นกลางและจัดการกระบวนการได้อย่างเพียงพอ
นวัตกรรม
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2555/2556 ผู้ปกครองใช้บริการเฉพาะสำหรับมอสโกและคนทั้งประเทศเพื่อให้ข้อมูลออนไลน์เกี่ยวกับผลการเข้าร่วมการวินิจฉัยภายนอกที่เป็นอิสระของบุตรหลาน ในเวลาเดียวกัน ผู้ใหญ่จะสามารถเห็นไม่เพียงแต่ตัววัดเอง แต่ยังเห็นจุดเน้นของกิจกรรมด้วย นอกจากนี้ ผู้ปกครองยังได้รับการเข้าถึงแผนที่ขององค์ประกอบการศึกษาที่มีการควบคุมหรือควบคุมไม่ได้ พวกเขายังได้รับคำแนะนำและคำอธิบายทั้งหมดเกี่ยวกับการวินิจฉัยภายนอกของคุณภาพของกระบวนการสอน หากไม่มีตัวบ่งชี้เหล่านี้ในบัญชีส่วนตัวของคุณ แสดงว่าสถาบันการศึกษาไม่ได้มีส่วนร่วมในการวินิจฉัยภายนอก
คุณสมบัติของหน้าส่วนตัวของผู้ใช้
เครื่องมือที่มีอยู่ในสำนักงานของผู้ปกครองมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและครอบครัว ทุกวันนี้ แม้จะมีการพัฒนาเทคโนโลยีมือถือค่อนข้างสูง แต่การสื่อสารระหว่างสถาบันการศึกษาและผู้ปกครองก็ไม่อาจถือว่ามีประสิทธิผล สะดวก และราคาไม่แพงเสมอไป สาเหตุหลักของสถานการณ์นี้คือการจ้างงานของผู้ใหญ่ ผู้ปกครองมักมีวันที่ไม่ปกติ มีการประชุมบ่อยครั้ง การเดินทางเพื่อธุรกิจ การเจรจาต่อรอง และช่วงเวลาที่เป็นทางการอื่นๆ ข้อมูลฐานช่วยให้โรงเรียนและครอบครัวสามารถโต้ตอบกันแบบเรียลไทม์ โดยไม่รบกวนเวลาที่เหลือหรือตารางงานของผู้ใหญ่ ในบัญชีส่วนตัวมีบริการที่ช่วยให้ผู้ปกครองสามารถดูและวางแผนการเข้าร่วมในกิจกรรมบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษาหรือกิจกรรมนอกหลักสูตร
ผลงานอิเล็กทรอนิกส์
ช่วยให้คุณสามารถพิจารณาความต้องการส่วนบุคคลในด้านการศึกษาสำหรับนักเรียนแต่ละคน ในเวลาเดียวกัน ผู้ปกครองแต่ละคนสามารถมีส่วนร่วมในการสร้างพอร์ตโฟลิโอของบุตรหลานของตนได้ ผู้ใหญ่จึงไม่เพียงแต่มองเห็นเท่านั้นแต่ยังสามารถเติมเต็มได้อีกด้วย การมีส่วนร่วมของครอบครัวดังกล่าวช่วยเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของเด็ก การแสดงผลงานทางอิเล็กทรอนิกส์:
- ความสามารถทั้งหมดของลูก
- พลวัตของการพัฒนา
- ความคืบหน้าของคอนกรีต
เครื่องมือนี้ช่วยให้คุณแก้ไขกระบวนการศึกษา ให้การสนับสนุนเป้าหมายแก่นักเรียนได้ทันท่วงที ในทางกลับกันผู้ปกครองตรวจสอบผลลัพธ์เพื่อกำหนดคุณภาพการศึกษา สิ่งสำคัญคือช่วงของความสำเร็จของเด็กสามารถกว้างผิดปกติได้ บางครั้งมันก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะรวบรวมความสำเร็จทั้งหมดของนักเรียนบนกระดาษ
จดทะเบียนคุณภาพการศึกษาในเขตทูลา
ฐานข้อมูลให้ความสามารถในการจัดการสถาบันการศึกษาสหสาขาวิชาชีพด้วยอาคารหลายหลัง เด็กและครูจำนวนมาก และทรัพยากรที่หลากหลาย พอร์ทัล www. tula.mcko.ru ให้:
- การตรวจสอบการฝึกอบรมภายในตนเองสถานประกอบการ
- อัปโหลดผลลัพธ์ โมเดลการวิเคราะห์ และบันทึกพารามิเตอร์
- แก้ไขเนื้อหาและความคืบหน้าของกระบวนการศึกษา
- บัญชีสำหรับกิจกรรมการสอน
- บันทึกความสำเร็จระดับมืออาชีพของอาจารย์
- การบัญชีเพื่อความสำเร็จส่วนตัวของเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาทั่วไปทุกระดับ
- การรวบรวมการรายงานแบบหลายโมดูล เชิงวิเคราะห์ และเชิงสถิติสำหรับผู้ใช้ที่แตกต่างกัน
- ปฏิสัมพันธ์ระหว่างวิชา
ระบบนี้ยังมีไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของครูและนักเรียน
ความโปร่งใสและความชัดเจนของการวิเคราะห์
ผลการประเมินคุณภาพการศึกษานำเสนอเป็น:
- แบบฟอร์มพร้อมตัวบ่งชี้งานตรวจสอบ มีข้อมูลสำหรับเด็กแต่ละคนและทั้งชั้นเรียน
- แผนที่โดยละเอียดของนักเรียนที่ทดสอบองค์ประกอบที่ทดสอบแล้วของเนื้อหาการศึกษา วิชาเมตา และทักษะของวิชา
- ไดนามิกของความสำเร็จทางการศึกษาและพัฒนาการส่วนบุคคลของเด็ก
- สื่อวิเคราะห์ที่สร้างขึ้นตามผลการวินิจฉัยของสถาบันการศึกษา ช่วยให้คุณเปรียบเทียบข้อมูลของสถาบันใดสถาบันหนึ่งกับค่าเฉลี่ยของเมืองหรือเขตได้
- คำแนะนำในการปรับปรุงตามการวิเคราะห์ปัจจัยของข้อมูลที่ได้รับในกระบวนการศึกษา
สรุป
จากข้อมูลที่ให้ไว้ข้างต้น ความสำคัญของการแนะนำการลงทะเบียนในภูมิภาคของประเทศจะปฏิเสธไม่ได้ ข้อมูลและฐานการวิเคราะห์ให้ผู้ใช้ที่สนใจทุกท่านได้ชมผลงานของคณาจารย์ของสถาบันการศึกษา ในเวลาเดียวกัน ภาพแบบองค์รวมจำนวนมากถูกสร้างขึ้น ซึ่งขึ้นอยู่กับความสำเร็จของเด็กแต่ละคนโดยตรง การลงทะเบียนช่วยให้คุณสามารถคำนึงถึงนักเรียนและนักเรียนทุกคน ข้อมูลและฐานการวิเคราะห์ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของความต่อเนื่องและคำนึงถึงพลวัตส่วนบุคคล การกำหนดเป้าหมายของแนวทางที่ใช้ ตัวอย่างเช่น พอร์ตโฟลิโออิเล็กทรอนิกส์ถูกสร้างขึ้นตั้งแต่อายุสามขวบ คุณสามารถชาร์จได้ถึงอายุ 18
