"ปริญญาเอก" - ปริญญาวิทยาศาสตร์ มีอยู่ในรัสเซียและกลุ่มประเทศ CIS ตั้งแต่สมัยสหภาพโซเวียต - ตั้งแต่ปี 2477 นี่เป็นขั้นตอนกลางบนเส้นทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ระดับปริญญาโทจนถึงปริญญาเอก และมอบให้แก่ผู้สมัครที่:
- มีการศึกษาที่สูงขึ้น
- สอบผ่านทั้งหมด;
- สำเร็จการศึกษาในหัวข้อของเขาจำนวนหนึ่ง;
- แนะนำและพิสูจน์ความแปลกใหม่และคุณค่าทางปฏิบัติของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์
- ผ่านขั้นตอนการป้องกันวิทยานิพนธ์ตามที่กฎหมายกำหนด
ดุษฎีบัณฑิตรัสเซีย ปริญญาเอก - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต อย่างไรก็ตาม โดยพื้นฐานแล้ว มันไม่เหมือนกับปริญญาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตในรัสเซีย อันหลังบ่งบอกถึงผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ในระดับที่สูงขึ้น
ปริญญา "ปริญญาเอก" นั้นแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความสามารถพิเศษที่ผู้สมัครสามารถปกป้องงานของเขาได้ ในรัสเซียมี 23 สาขาในการมอบรางวัลดังกล่าว ตัวอย่างเช่น: ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์, ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ แต่ความพิเศษมากมาย. หนึ่งสามารถเป็นผู้สมัครของกฎหมาย, สัตวแพทย์, ชีวภาพ, ทหาร, ธรณีวิทยาและแร่, ภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์, การสอน, การเมือง, การแพทย์, จิตวิทยา, สังคมวิทยา, เทคนิค, เภสัชกรรม, ปรัชญา, เกษตร, เคมี, เศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีชื่อเช่นผู้สมัครสถาปัตยกรรมวิจารณ์ศิลปะการศึกษาวัฒนธรรม
ปริญญาเอกไม่ควรสับสนกับการตีความแบบตะวันตกที่กล่าวถึงข้างต้น - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (PhD)
ในขณะที่เดินตามเส้นทางวิทยาศาสตร์ ผู้สมัครต้องเข้าใจเป้าหมายที่เขาพร้อมจะผ่านขั้นตอนยากๆ มากมายเพื่อให้ได้ปริญญาดุษฎีบัณฑิต ควรเข้าใจว่าชื่อนี้ไม่ได้รับประกันความมั่งคั่งทางวัตถุในอนาคต อย่างน้อยการกลับมาจะไม่เร็ว ในขั้นต้น นี่คือการเพิ่มขึ้นประมาณ 10-15% ของเงินเดือน เหมาะสมและสำคัญมากสำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ทำงานในมหาวิทยาลัย การมีส่วนร่วมในการแข่งขันสำหรับตำแหน่งทางวิทยาศาสตร์ของรองศาสตราจารย์หรือศาสตราจารย์ ทำงานที่แผนก
การเขียนวิทยานิพนธ์เป็นกระบวนการที่ซับซ้อน อุตสาหะ หลายขั้นตอน ประการแรก จำเป็นต้องสร้างผลิตภัณฑ์ทางปัญญาที่เป็นต้นฉบับขึ้นมาใหม่ ซึ่งเป็นผลมาจากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนต่อไปคือการจัดระเบียบกระบวนการป้องกัน มักเกี่ยวข้องกับคนจำนวนมาก: หัวหน้างาน ฝ่ายตรงข้าม ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ตรวจทาน บรรณาธิการ ที่ปรึกษา ฯลฯ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าการตัดสินใจที่จะมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์ต้องเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการลงทุนด้านวัสดุ เราไม่ได้พูดถึงการซื้อและการไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนเฉพาะของงาน
อย่างไรก็ตาม การศึกษาขนาดใหญ่จริง ๆ ที่จะนำมาซึ่งประโยชน์ที่แท้จริงและมีความสำคัญในทางปฏิบัติมักต้องการทรัพยากรบางอย่าง ตัวอย่างเช่น การทำการทดลอง การทดลอง การวิจัยทางสังคมวิทยาด้วยระเบียบวิธีวิจัยอาจมีค่าใช้จ่ายสูง
ไม่ใช่ความลับสำหรับทุกคนที่ปัญหาขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับมาตรการป้องกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสุดท้ายอาจต้องใช้เงินลงทุนบางส่วน อย่างไรก็ตาม ทุกอย่างที่นี่มีความเฉพาะตัว ขึ้นอยู่กับประเพณีของมหาวิทยาลัย คำแนะนำ และสถานการณ์