อาจเป็นไปได้ว่าวันนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะหาคนที่ไม่เคยได้ยินอะไรเกี่ยวกับการสอบแบบรวมศูนย์หรือการสอบแบบรวมศูนย์ ข้อดีและข้อเสียของการทดสอบดังกล่าวมีการพูดคุยกันมานานหลายปี ทั้งทางโทรทัศน์ ในโรงเรียน และในชีวิตประจำวัน มาพูดถึงพวกเขากัน แต่ก่อนอื่น เรามาดูประวัติการเกิดขึ้นของมันกันก่อน
เมื่อนำมาใช้
ไม่กี่คนที่รู้ แต่การสอบครั้งแรกถูกระงับในปี 2544 จริงอยู่ การทดลองไม่ได้ครอบคลุมทั่วทั้งประเทศ แต่มีเพียงไม่กี่สาธารณรัฐเท่านั้น: ยากูเตีย ชูวาเชีย และมารี เอล มันยังใช้ในสองภูมิภาค: Rostov และ Samara ในปีหน้า ขอบเขตเพิ่มขึ้น - ตอนนี้ USE ถูกจัดขึ้นในสิบหกภูมิภาคของรัสเซีย จำนวนภูมิภาคเพิ่มขึ้นทุกปี: 47 ในปี 2546, 65 ในปี 2547 เป็นผลให้ในปี 2549 เด็กนักเรียนจาก 79 ภูมิภาคของประเทศทำการสอบและอีกสองปีต่อมาจำนวนของพวกเขาเกินหนึ่งล้าน - มีการแนะนำการสอบครั้งเดียวทั่วสหพันธรัฐรัสเซีย
ถ้าตั้งแต่ปี 2544 ถึง 2551 ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการในแต่ละภูมิภาคได้จัดทำรายชื่อวิชาครอบคลุมโดย USE อย่างอิสระ แล้วต่อมาก็ได้รับการอนุมัติจากรัฐมนตรีเอง
การสอบแบบรวมคืออะไร
อันที่จริงข้อสอบคือข้อสอบธรรมดา นักเรียนจะได้รับรายการคำถามและต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องโดยระบุในรูปแบบที่ออกเป็นพิเศษ
คำตอบที่ได้รับไม่เพียงแต่ส่งผลต่อเกรดในวิชาที่สอบผ่านเมื่อจบโรงเรียนและการออกใบรับรองระดับมัธยมศึกษาเท่านั้น แต่ยังถือเป็นตัวบ่งชี้หลักในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอีกด้วย จริงอยู่ ในบางสถาบัน เมื่อพิจารณาถึงข้อดีและข้อเสียของ USE คุณต้องเขียนเรียงความ (เช่น เมื่อเข้าคณะวารสารศาสตร์) และผ่านการสอบเพิ่มเติมบางรายการ
บังคับสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาที่จะต้องผ่านการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียเช่นเดียวกับคณิตศาสตร์ (มีตัวเลือกพื้นฐานและโปรไฟล์) นอกจากนี้ เขายังสามารถเลือกที่จะเขียนการทดสอบในวิชาต่างๆ เช่น เคมี ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ชีววิทยา สังคมศึกษา วรรณกรรม ภูมิศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ วิชาเฉพาะจะถูกเลือกขึ้นอยู่กับสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่นักเรียนวางแผนจะเข้าศึกษาตามผลการใช้
กฎ
การสอบจัดขึ้นในห้องที่มีอุปกรณ์พิเศษ เนื้อหาของคำถามจนถึงคำถามสุดท้ายยังไม่ทราบแม้แต่กับบุคคลที่ทำการทดสอบ - ผนึกจะถูกลบออกต่อหน้าผู้มีอำนาจทันทีก่อนที่จะแจกจ่ายให้กับผู้สำเร็จการศึกษา
ผู้เข้าสอบจะได้รับแบบฟอร์มร่วมกับการรวบรวม - พวกเขาจำเป็นต้องป้อนข้อมูลของพวกเขาด้วยตัวอักษรบล็อกเช่นเดียวกับทำเครื่องหมายคำตอบที่นักเรียนเห็นว่าถูกต้อง
งานมีการตรวจสอบอย่างเข้มงวด: ใช้อุปกรณ์ที่หลากหลาย ใช้ผู้สังเกตการณ์ที่มาจากภูมิภาคอื่น ความพยายามใด ๆ ที่จะโกง ใช้สูตรโกง โทรหาเพื่อนหรือค้นหาคำตอบบนอินเทอร์เน็ตนำไปสู่ความจริงที่ว่าการสอบสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่งสิ้นสุดลง เขาถูกถอนออกจากผู้ชม
เรตติ้ง
เมื่อพูดถึง USE ข้อดีและข้อเสียที่มีอยู่แล้ว ควรสังเกตว่าระบบการให้คะแนนที่ค่อนข้างซับซ้อน จำเป็นอันดับแรกเพื่อกรอกใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
ใช้คะแนนประถมและสอบในการให้คะแนน คะแนนการทดสอบสูงสุดคือหนึ่งร้อยเสมอ ตัวหลักจะถูกแปลงเป็นแบบทดสอบโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์ที่แน่นอน และสำหรับวิชาต่างๆ ก็อาจแตกต่างกันอย่างมาก ตัวอย่างเช่น ในปี 2011 สำหรับการสอบภาษารัสเซีย คะแนนหลัก 30 คะแนน เท่ากับ 49 คะแนน ในขณะที่ในวิชาคณิตศาสตร์ หากต้องการคะแนนสอบ 49 คะแนน ก็เพียงพอแล้วที่จะได้คะแนนหลัก 10 คะแนน
แน่นอนว่าสิ่งนี้ไม่เพียงแต่ทำให้ขั้นตอนการนับซับซ้อนขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ เพิ่มโอกาสในการเกิดข้อผิดพลาด แต่ยังสร้างความสับสนให้กับเด็กนักเรียนที่กำลังสับสนและหวาดกลัวกับกระบวนการที่กำลังจะเกิดขึ้น
ตอนนี้เรามาพูดถึงข้อดีข้อเสียของข้อสอบกัน
ผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้น
ข้อดีหลักคือโอกาสให้บัณฑิตสอบแค่ครั้งเดียว - itพิจารณาทั้งตอนปลายและตอนเข้ามหาวิทยาลัย ค่อนข้างสะดวกเพราะก่อนเริ่มใช้การสอบ Unified State พวกเขาไม่เพียงต้องสอบที่โรงเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องไปที่แผนกต้อนรับของสถาบันที่เลือกเพื่อผ่านขั้นตอนที่นั่นอีกครั้ง
ในทางทฤษฎี การแนะนำของ Unified State Examination ควรจะไม่รวมความเป็นไปได้ของการเข้าสู่ "โดยการดึง" - คะแนนพูดสำหรับตัวเองและมีเพียงนักเรียนที่มีความสามารถมากกว่าซึ่งทำคะแนนได้ถูกต้องมากขึ้นเท่านั้นที่สามารถวางใจได้ ที่มหาวิทยาลัย. อนิจจา ในทางปฏิบัติ มันกลับกลายเป็นว่าแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นักเรียนบางคนได้รับคำตอบที่ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม หรือแม้กระทั่งพวกเขาได้รับอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือและเอกสารโกงระหว่างการสอบ
เมื่อสอบผ่าน การประเมินจะใช้มาตราส่วน 100 คะแนน ไม่ใช่มาตราส่วน 4 คะแนนแบบคลาสสิก สิ่งนี้ทำให้ง่ายต่อการวาดเส้นระหว่างเส้นตรง A, ใกล้ A และเส้นตรง
ด้วยมาตรฐานเดียว การเปรียบเทียบประสิทธิภาพในเมืองและภูมิภาคต่างๆ ได้ง่ายขึ้น
นี่คือจุดที่ข้อได้เปรียบหลักของการตัดสินใจสิ้นสุดลง แต่เพื่อประเมินข้อดีและข้อเสียของการสอบแบบรวมศูนย์และ OGE อย่างเป็นกลาง (การสอบสถานะหลักที่ดำเนินการหลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9) จะเป็นประโยชน์ในการพูดคุยเกี่ยวกับข้อเสียที่สำคัญ
ข้อบกพร่องที่เห็นได้ชัด
มีการกล่าวถึงการทุจริตที่เติบโตในสภาพแวดล้อมนี้แล้ว นอกจากนี้ อาจารย์มหาวิทยาลัยตอนนี้ไม่มีโอกาสที่จะเลือกนักเรียนที่คู่ควรจากผู้สมัคร - มีใบรับรองที่มีคะแนนสูงอยู่ในมือแม้แต่คนที่เห็นได้ชัดว่าไม่มีความสามารถทางจิตสูงก็สามารถเข้ามหาวิทยาลัยชั้นยอดได้อย่างง่ายดาย จริงอยู่ ในบางกรณี พวกเขาได้รับอนุญาตให้แยกประเภทการสอบ เรียงความ และเรียงความเพิ่มเติม - สิ่งนี้ไม่ส่งผลกระทบต่อข้อดีและข้อเสียของ USE แต่ช่วยให้คุณขยายขอบเขตอิทธิพลของผู้สอบ
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนบอก สิ่งที่แย่กว่านั้นมากคือรูปแบบการทดสอบใหม่กำลังทำลายระบบการศึกษาที่มีอยู่ ตัวอย่างเช่น หากข้อดีของการสอบผ่านในศาสตร์ที่แน่นอน (คณิตศาสตร์ เคมี ฟิสิกส์) ยังคงถกเถียงกันอยู่ ข้อดีและข้อเสียของการสอบในภาษาอังกฤษ ประวัติศาสตร์ และวรรณคดีมักจะชอบข้อหลัง นักเรียนไม่จำเป็นต้องรู้เนื้อหาทั้งหมดของหลักสูตรของโรงเรียน เพียงแต่จำข้อเท็จจริงบางประเด็นเท่านั้น ซึ่งทำลายความรู้องค์รวมของวิชานั้นๆ
นอกจากนี้ ในบางวิชา เช่น สังคมศึกษา มีคำถามที่ค่อนข้างแย้งซึ่งไม่มีคำตอบที่ชัดเจน - ระหว่างการสอบปากเปล่า ผู้สมัครที่มีความสามารถจะปรับทัศนคติของเขาให้เหมาะสมได้ง่าย และเมื่อทำการทดสอบ เขา ควรแรเงาคำตอบเพียงข้อเดียวโดยหวังว่าจะโชคดี
เรื่องอื้อฉาวที่เกี่ยวข้องกับการสอบ
แน่นอนว่าการพูดถึงข้อดีและข้อเสียของ USE เราไม่สามารถพูดถึงเรื่องอื้อฉาวที่เกี่ยวข้องกับมันได้
ตัวอย่างเช่น ในปี 2010 ในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศ (ภูมิภาค Rostov และ Perm สาธารณรัฐดาเกสถาน) ครูหลายร้อยคนถูกกักตัวเพื่อพยายามสอบให้นักเรียนผ่านและได้รับรางวัลสำหรับสิ่งนี้
ในปี 2013 ผู้สำเร็จการศึกษาจากตะวันออกไกลโพสต์บนอินเทอร์เน็ตแบบฟอร์มพร้อมคำตอบที่ทำได้ใช้ประโยชน์จากเด็กนักเรียนจากภูมิภาคอื่น - เนื่องจากความแตกต่างของเขตเวลาอย่างมีนัยสำคัญ
บ่อยครั้งมากที่อาจารย์มหาวิทยาลัยบ่นว่าในหมู่ผู้สมัครที่มาจากสาธารณรัฐคอเคเซียน หลายคนได้คะแนนสูงในภาษารัสเซีย แต่พวกเขาไม่รู้วิธีเขียนอย่างถูกต้อง และบางครั้งพวกเขาก็ไม่พูดภาษาพูดเลย
