การศึกษาเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่มีเป้าหมายเพื่อให้ได้มาซึ่งทักษะ ความสามารถ และความรู้โดยทั่วไป หรือพิจารณาหัวข้อที่เลือก สถาบันการศึกษาที่บุคคลได้รับการศึกษามีความหลากหลายมากในประวัติการศึกษาของพวกเขา แต่พวกเขาทั้งหมดทำงานเพื่อถ่ายทอดประสบการณ์ให้กับนักเรียนและเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับกิจกรรมอิสระในสาขาที่ตนเลือก แล้วคนๆ หนึ่งได้รับการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันการศึกษาใดบ้าง
แรกเกิดถึง 2 ปี
ทารกแรกเกิดคือตัวแทนที่ดีที่สุดของนักเรียน อีกทั้งต้องเรียนรู้และเข้าใจความรู้ใหม่อย่างรวดเร็ว กระบวนการศึกษาต้องผ่านการสังเกตและการทำซ้ำ และผู้ปกครองของทารกมุมมองและการสังเกตของตัวเองเป็นครู
ใน 2 ปี คนๆ หนึ่งจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะมากมาย: ความสามารถในการพูด, เดิน, กิน, แยกแยะระหว่างคนที่รัก, สังเกตและสังเกตโลกรอบตัว สถาบันแรกที่ทารกได้รับการศึกษาครั้งแรกคุณสามารถโทรหาบ้านของคุณเองได้อย่างปลอดภัย ระยะเวลาตั้งแต่แรกเกิดถึง 2 ปีถือได้ว่าเป็นเวทีหลักในชีวิตรายบุคคลในแง่ของการสอนทักษะกิจกรรมอิสระ
2 ปี – 7 ปี
เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กจะเข้าโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนอนุบาลกลายเป็นเวทีแรกสำหรับการศึกษาในความหมายดั้งเดิม เป็นเวลา 5 ปีของการศึกษาในสถาบันก่อนวัยเรียน เด็กเรียนรู้ที่จะนำทางในสภาพแวดล้อมที่ดี คิดและตัดสินใจอย่างเหมาะสม กระบวนการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับเกมและกิจกรรม ในขณะที่เด็กก่อนวัยเรียนพัฒนาทักษะในการควบคุมร่างกาย การสังเกต ตรรกะ การคิด
เด็กจบชั้นอนุบาลได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาก่อนวัยเรียนซึ่งไม่ถือว่าเป็นทางการ ในโรงเรียนอนุบาลพวกเขาไม่ให้ประกาศนียบัตรหรือประกาศนียบัตร แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ความจำเป็นในการศึกษาน้อยลง
7–16 (18) ปี
เด็กเข้าโรงเรียนตอนอายุเจ็ดขวบ นี่เป็นพื้นฐานของความรู้ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้นและคำตอบสำหรับคำถามที่สถาบันการศึกษาที่บุคคลได้รับการศึกษา สังคมศึกษาและปีการศึกษาสอนหลายสาขาวิชาที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาบุคคลต่อไปและการพัฒนาทักษะสำหรับกิจกรรมอิสระในชีวิต นักเรียนต้องผ่านสามขั้นตอนเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา:
อ. เกรด 1-4 เด็กที่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีการศึกษาระดับประถมศึกษาทั่วไป
II. เกรด 5-9 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นหลักและผู้สำเร็จการศึกษาวัยรุ่นที่มีการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป ผู้ที่ต้องการออกจากโรงเรียนหลังจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สามารถผ่านขั้นตอนที่ขาดหายไปได้โดยการลงทะเบียนในสถาบันการศึกษาที่ประชาชนได้รับการศึกษานอกเหนือจากมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษา เหล่านี้คือโรงเรียน โรงเรียนเทคนิค วิทยาลัย มุ่งเน้นไปที่การดึงดูดผู้คนที่เลือกเส้นทางชีวิตต่อไปอย่างมีสติ หลังจากจบการศึกษาจากศูนย์การศึกษาดังกล่าว คุณสามารถศึกษาต่อในขั้นต่อไปได้เสมอ
III. ชั้น 10-11 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเตรียมปล่อยตัวผู้ที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่สมบูรณ์ นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาสามารถเลือกที่จะรับความรู้เพิ่มเติมจากหลากหลายสถาบัน หรือเริ่มทำงานทันที
โรงเรียนเป็นพื้นฐานสำหรับความเข้าใจของบุคคลในเส้นทางต่อไปในชีวิตของเขา ในช่วงปีการศึกษานั้นความต้องการงานอิสระเกิดขึ้นและมีตัวเลือกอาชีพเพิ่มเติมปรากฏขึ้น
16-18 (23) ปี
ปีแห่งความสุขในชีวิตนักศึกษาคือการสืบสานเส้นทางแห่งการตรัสรู้ บุคคลได้รับการศึกษาหลังเลิกเรียนในสถาบันการศึกษาใดบ้าง
- เมื่ออายุ 16 ปี บุคคลสามารถไปเรียนที่วิทยาลัยหรือโรงเรียนเทคนิคได้ ในขั้นตอนนี้ นักเรียนจะได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแบบเต็มรูปแบบและนอกจากนี้ ทักษะทางวิชาชีพเบื้องต้น หลังจากจบการศึกษาจากสถาบันดังกล่าวแล้ว นักศึกษาจะได้รับโอกาสในการเข้าเรียนชั้นปีที่ 3 ของสถาบันอุดมศึกษา หรือสามารถไปทำงานในสาขาที่ต้องการได้ทันที
- เมื่ออายุ 18 ปี เยาวชนสามารถศึกษาต่อที่สถาบัน สถาบันการศึกษา และมหาวิทยาลัยได้ นี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการตรัสรู้ในความเข้าใจของสาธารณชนในคำถามของที่สถาบันการศึกษาบุคคลได้รับการศึกษา การศึกษามีอายุการใช้งานสูงสุด 5 ปี ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันเหล่านี้จะได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในโปรไฟล์ที่เลือก
ควรสังเกตว่าสถาบันมีความแตกต่างจากมหาวิทยาลัยบ้าง หากอดีตฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้วยความรู้ที่ได้มาอย่างแคบ สถาบันหลังนั้นเป็นสถาบันพิเศษที่ฝึกอบรมพนักงานในวิชาที่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ เมื่อได้รับประกาศนียบัตรและสมัครงานนายจ้างไม่เห็นความแตกต่างในเรื่องนี้ แต่ในกระบวนการเรียนรู้นักเรียนเข้าใจอย่างชัดเจน มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญกับกระแสวิทยาศาสตร์สมัยใหม่มากกว่า และสามารถทำหน้าที่เป็นสถาบันการศึกษาได้แม้กระทั่งครู
การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาแล้ว นักเรียนจะเรียนต่อระดับบัณฑิตศึกษาและต่อระดับปริญญาเอก การศึกษาประเภทนี้เป็นการเตรียมความพร้อมให้กับผู้สมัครและแพทย์ศาสตร์
น่าสังเกตว่านักเรียนส่วนใหญ่ถูกจำกัดให้อยู่ในระดับอุดมศึกษา และมีนักเรียนเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ผ่านการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พื้นฐานของสถาบันก็เพียงพอแล้วที่จะได้รับอาชีพอันทรงเกียรติ แต่การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอกถือเป็นนักศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกจำนวนมากที่ตัดสินใจรวมชีวิตของพวกเขาเข้ากับการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ แพทย์ศาสตร์และนักศึกษาปริญญาเอกที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกตามกฎจะกลายเป็นครูเองและเริ่มกิจกรรมการสอนสำหรับนักเรียนใหม่
อาชีพบางอย่างต้องการการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาบนพื้นฐานขององค์กรในอนาคต ตัวอย่างเช่น แพทย์หลังจากได้รับเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะต้องสำเร็จการฝึกงาน มิฉะนั้น แพทย์ดังกล่าวจะไม่สามารถทำงานเฉพาะทางได้ การฝึกงานเป็นประเภทของการศึกษาในสถาบันการแพทย์ในรูปแบบของความคิดริเริ่มเชิงปฏิบัติ
การศึกษาเพิ่มเติม
แก้ว หมวด ดนตรีหรือศิลปะ - ทั้งหมดนี้เป็นสถาบันสำหรับการศึกษาเพิ่มเติม สำหรับเด็กตั้งแต่ 3 ขวบไปจนถึงผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่สามารถเข้าร่วมหลักสูตรเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ เพื่อเพิ่มทักษะในกิจกรรมที่เลือก หรือหากต้องการฝึกอบรมใหม่สำหรับงานประเภทใหม่
การศึกษาเพิ่มเติมเผยให้เห็นด้านการศึกษาเสริมของบุคคลนอกเหนือจากโปรแกรมหลัก หลังจากเข้าร่วมหลักสูตรแล้ว บุคคลจะได้รับใบรับรองการฝึกอบรมในธุรกิจใหม่ ซึ่งสามารถใช้เป็นเอกสารการศึกษาเพื่อการจ้างงานได้
ประวัติสถาบันการศึกษา
สถาบันการศึกษาทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท - ส่วนตัวและสาธารณะ และถ้าเมื่อได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาในสถาบันที่มีแผนพิเศษคน ๆ หนึ่งจะชนะแล้วกับสถาบันที่สูงกว่าความเป็นจริงของสถาบันที่แยกจากกันซึ่งสถาบันการศึกษาที่บุคคลได้รับการศึกษาสามารถเล่นเรื่องตลกที่โหดร้ายได้ นายจ้างไม่ชอบผู้เชี่ยวชาญที่มีเอกสารเกี่ยวกับการสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเอกชนโดยเลือกสถาบันของรัฐ
แต่โรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาลประเภทพิเศษยินดีต้อนรับเมื่อย้ายไปยังระดับถัดไปของการศึกษาเนื่องจากการรับวัสดุการศึกษาในเชิงลึกมากขึ้น
การศึกษาด้วยตนเอง
การศึกษาด้วยตนเองเป็นทักษะที่บุคคลได้รับระหว่างทำกิจกรรมอิสระโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญคนอื่น โดยพื้นฐานแล้วบุคคลมีส่วนร่วมในการศึกษาประเภทนี้มาตลอดชีวิตเพราะความรู้ใด ๆ ที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่อย่างกลมกลืนในโลกถือได้ว่าเป็นการศึกษาด้วยตนเอง
วรรณกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ การลองผิดลองถูกถูกนำมาใช้เพื่อให้ได้ความรู้ดังกล่าว ในการใช้การฝึกอบรมดังกล่าวไม่จำเป็นต้องมีครูหรือการเยี่ยมชมสถาบันใด ๆ บุคคลจะเลือกหัวข้อและหลักสูตรด้วยตนเอง ผู้คนสามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาประเภทนี้ในเวลาว่างจากการทำงานอื่นๆ
การศึกษาด้วยตนเองเป็นการเรียนรู้ประเภทเดียวที่ชีวิตของคุณเองกำหนดเกรด