ในครอบครัวใดก็ตามที่เด็กโตขึ้น การอภิปรายไม่ช้าก็เร็วจะเริ่มขึ้น ซึ่งพวกเขาจะต้องเรียนที่โรงเรียนหรือโรงยิม และเพื่อให้เข้าใจถึงคำถามว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร จำเป็นต้องพิจารณาโปรแกรม การสอนเจ้าหน้าที่ และเงื่อนไขการเรียนรู้ นี่คือสิ่งที่พวกเราจะทำ
โรงเรียน
โรงเรียนเป็นสถาบันการศึกษาที่แบ่งกระบวนการเรียนรู้ออกเป็นหลายขั้นตอน ระหว่างการฝึก เด็กจะได้รับ
- ประถมศึกษา - เกรด 1 ถึง 4;
- พื้นฐาน - เกรด 5 ถึง 9;
- กลาง - เกรด 10 ถึง 11
กระบวนการเรียนรู้ในสถาบันนี้เหมือนกันสำหรับนักเรียนทุกคน
โรงยิม
โรงยิมค่อนข้างนอกเหนือมาตรฐานที่กำหนด ขั้นตอนของการเรียนที่นี่แบ่งออกเป็นแบบเดียวกับในโรงเรียนปกติ:
- ประถม - 4 ปี;
- main - 5 ปี;
- กลาง - 2 ปี
โรงยิมหลายแห่งมีโรงเรียนอนุบาล นั่นคือ การศึกษาก่อนวัยเรียนกำลังดำเนินการ
นี่คือวิธีการเลี้ยงลูกเพื่อสถาบัน หลังจากที่ทุกโครงการพัฒนาในโรงเรียนอนุบาลคำนึงถึงทิศทางการศึกษาเพิ่มเติมตลอดจนการพัฒนาเด็กที่โรงเรียน นอกจากนี้ เด็ก ๆ จะมีความพร้อมทางจิตใจมากขึ้นในการไปโรงเรียน เพราะพวกเขาติดต่อกับนักเรียนของเธออย่างต่อเนื่องและมีส่วนร่วมในชีวิตของเธอ
ความแตกต่างในโปรแกรมการฝึก
โครงการโรงเรียนเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา แต่ในหลายสถาบันจะเข้าเรียนเมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรมเท่านั้น เนื่องจากระบบการศึกษาถูกปรับให้เข้ากับความสามารถและความต้องการของนักเรียน แม้ว่าในกรณีส่วนใหญ่ โรงเรียนจะมีโปรแกรมและหลักสูตรที่ได้รับการยืนยันในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
ข้อกำหนดที่นี่มีการกำหนดไว้อย่างชัดเจน ทุกอย่างอยู่ภายใต้ระบบบทเรียนที่ยอดเยี่ยม ฯลฯ จริงอยู่ที่บางคนเชื่อว่าระบบล้าสมัยและจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง แต่หลายคนกลับรู้สึกกลัวที่พวกเขาต้องการ เพื่อทดแทนระบบและเพิ่มนวัตกรรม
โรงยิมมีโปรแกรมเดียวกับโรงเรียน แต่ยังแนะนำวิชาเลือกที่จะทำให้เด็กมีพัฒนาการอย่างทั่วถึง ตัวอย่างเช่น ปรัชญา ประวัติศาสตร์ศิลปะ ฯลฯ วิชาดังกล่าวทำให้เด็กมีวิสัยทัศน์กว้างไกลและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะให้เหตุผลและหาข้อสรุปในหัวข้อต่างๆ
โปรแกรมของโรงยิมได้รับการออกแบบมาสำหรับเด็กที่สามารถรับมือกับภาระหนักได้ ระดับการประเมินความรู้ที่นี่สูงกว่าที่โรงเรียน เด็กจะได้รับสื่อการเรียนรู้และถามคำถามที่เข้มงวดมากขึ้น
ภาษาต่างประเทศ
อีกหนึ่งคำถามซึ่งผู้ปกครองทุกคนสนใจคือระดับและจำนวนภาษาที่สอนในสถาบัน หลักสูตรของโรงเรียนรวมถึงการศึกษาภาษาเดียว ส่วนใหญ่มักจะเป็นภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แต่มีข้อยกเว้น - โรงเรียนหลายแห่งกำลังเปิดตัวการศึกษาภาษาต่างประเทศสองภาษา
ในโรงยิม เดิมมีการศึกษาอย่างน้อยสองภาษา นอกจากนี้ในบางส่วนของพวกเขาภาษาต่างประเทศแรกถูกนำมาใช้จากชั้นเรียนแรก สำหรับการศึกษาภาษาในเชิงลึก ชั้นเรียนจะแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อย และในโรงยิมหลายแห่ง เรื่องนี้ก็ทำในวิชาเฉพาะด้วย
ครู
โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่ง เช่น โรงยิม มีอคติในตัวเอง ตัวอย่างเช่น มนุษยธรรม คณิตศาสตร์ เป็นต้น แต่วิธีการที่เด็กๆ เรียนรู้เนื้อหา จะสนใจบทเรียนหรือไม่ ขึ้นอยู่กับครูผู้สอน
โรงยิมต่างจากโรงเรียนอย่างไร? ครูโรงเรียนส่วนใหญ่มักไม่โดดเด่นในเรื่องใด พวกเขาทำบทเรียนอย่างมีสติและถามเด็ก ๆ ตามโปรแกรมเท่านั้น เป็นผลให้บทเรียนน่าเบื่อและคุณต้องการนอน
แน่นอนว่ามีนักประดิษฐ์และผู้คนในโรงเรียนที่สนใจเรื่องของตน พวกเขาพยายามทำให้แน่ใจว่าในบทเรียนของพวกเขา เด็กๆ เรียนรู้ที่จะคิด หาข้อสรุป ไม่ใช่แค่เขียนงานใหม่จากกระดาน ทุกคนรู้เกี่ยวกับครูเหล่านี้และหลายคนพยายามพาเด็กไปหาพวกเขา น่าเสียดายที่ครูในโรงเรียนธรรมดาๆ เหล่านี้ต้องทำงานด้วยความกระตือรือร้นอย่างแท้จริง เนื่องจากสถาบันเหล่านี้ไม่สามารถอวดฐานวัสดุได้
และครูโรงยิมต้องเป็นประเภทสูงสุด ในบทเรียนของพวกเขา เด็ก ๆ จะได้รับการสอนให้คิดอย่างอิสระ เพื่อให้ได้มาซึ่งกฎทางคณิตศาสตร์ แต่ละบทเรียนสำหรับเด็กกลายเป็นการค้นพบเล็ก ๆ น้อย ๆ ความสำเร็จส่วนตัวของเขา การมีพื้นฐานทางสื่อที่ดี ครูจึงทำบทเรียนเคมีและฟิสิกส์ไม่เฉพาะในห้องเรียนที่กระดานดำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในห้องปฏิบัติการด้วย ซึ่งเด็กๆ มีโอกาสที่จะเข้าใจวิทยาศาสตร์ในทางปฏิบัติ
โอกาสสำหรับครูที่จะอุทิศเวลาให้กับวิชาของเขามากขึ้นนั้นมาจากโครงสร้างที่สร้างขึ้นอย่างเหมาะสมของโรงยิมซึ่งครูแต่ละคนสอนเพียงวิชาเดียวและไม่ได้แทนที่เพื่อนร่วมงาน ในสถาบันการศึกษาเหล่านี้ ครูสอนวาดภาพจะไม่มีวันสอนฟิสิกส์ น่าเสียดายที่สิ่งนี้เกิดขึ้นในโรงเรียนปกติ เพื่อป้องกันการเปลี่ยนดังกล่าว เจ้าหน้าที่ของโรงยิมมักจะมีครูสำรองหลายหน่วย ในขณะที่โรงเรียนไม่สามารถจ่ายได้
ลักษณะการรับเข้า
ข้อดีของโรงเรียนของรัฐก็คือ เด็กทุกคนสามารถเข้าเรียนได้ด้วยความรู้ การอบรมเลี้ยงดู ศาสนา สีผิวที่แตกต่างกัน ในที่สุดโรงยิมก็กลายเป็นสถาบันสำหรับชนชั้นสูงมากขึ้น ในการเข้าร่วมนั้นจำเป็นต้องทนต่อการแข่งขันของเอกสารเท่านั้น แต่ยังผ่านการทดสอบทางเข้าที่ค่อนข้างยาก
โรงเรียนพิเศษ
และสำหรับเด็กที่มีปัญหาสุขภาพ ส่วนใหญ่ ไม่มีอะไรให้นึกถึงยิมเนเซียม ในกรณีนี้ โรงเรียนการศึกษาทั่วไปต้องมาก่อน แต่ไม่ใช่โรงเรียนธรรมดา แต่เป็นโรงเรียนเฉพาะทาง
เด็กมีปัญหาสุขภาพ เช่น ทุพพลภาพพัฒนาการ ปัญหาของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก การได้ยิน การมองเห็น ได้รับค่าคอมมิชชั่นทางการแพทย์พิเศษและแจกจ่ายให้กับโรงเรียน
ตัวอย่างเช่น โรงเรียนพิเศษ "Lukomorye" ในมอสโกว เชี่ยวชาญในการทำงานกับเด็กที่มีสติปัญญาที่สงวนไว้ แต่มีพยาธิสภาพเรื้อรังในการพัฒนาทางกายภาพ นอกจากนี้ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกพิเศษสำหรับเด็กที่ยากลำบาก ตัวอย่างเช่น โรงเรียนพิเศษหมายเลข 3 ที่สอนเด็กพิเศษช่วยให้พวกเขาค้นพบตัวเองในชีวิต
เมื่อเร็วๆ นี้ โรงเรียนเหล่านี้เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตมากขึ้น เพื่อให้เด็กที่ไม่สามารถเข้าเรียนได้ทุกวันสามารถได้รับการศึกษา
นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนที่ไม่ธรรมดาจำนวนมากปรากฏขึ้น เช่น โรงเรียนออร์โธดอกซ์ โรงเรียนสำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย เป็นต้น
ทำงานหลังเลิกเรียน
โรงยิมต่างจากโรงเรียนอย่างไร? เพื่อตอบคำถามคุณสามารถพิจารณางานของเด็กหลังเลิกเรียน ในสถาบันการศึกษาทั่วไปมีชุดส่วนและวงกลมมาตรฐาน ซึ่งรวมถึงคณะนักร้องประสานเสียง สตูดิโอโรงละคร ฟุตบอล วอลเลย์บอล วงโยธวาทิต ฯลฯ
ในโรงยิม นอกจากที่กล่าวมาแล้ว ยังให้ความสนใจงานวิทยาศาสตร์เป็นอย่างมาก เด็ก ๆ เข้าร่วมการประชุม ฟังบรรยายของนักวิทยาศาสตร์ เข้าร่วมโต๊ะกลม เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ โรงยิมจึงร่วมมือกับอาจารย์จากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง
โรงเรียนดังกล่าว ได้แก่ โรงยิมมอสโกว หมายเลข 1567 นอกจากอาจารย์ประจำแล้ว อาจารย์จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก, มหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมแห่งรัฐรัสเซีย ตลอดจนนักวิทยาศาสตร์จากสถาบัน Russian Academy of Sciences ยังบรรยายอีกด้วย
โรงยิม: ข้อดีและข้อเสีย
เปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนในโรงยิมและโรงเรียน เราสามารถสรุปได้บางส่วน ดังนั้นข้อดีควรรวมถึง:
- หลักสูตรที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
- ฐานวัสดุดีเยี่ยม
- โปรแกรมนอกหลักสูตรที่น่าสนใจและให้ความรู้
ข้อเสีย:
- เข้ายากแล้ว
- เด็กมีความเครียดอย่างต่อเนื่องในกระบวนการเรียนรู้เพราะกลัวว่าจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนเพราะความก้าวหน้าไม่ดี
- งานหนัก ไม่สมเหตุสมผลเสมอไป
โรงเรียน: ข้อดีและข้อเสีย
ข้อดีของโรงเรียนเป็นที่รู้จักของทุกคน:
- รับเด็กทุกคนเกือบจะไม่มีข้อยกเว้น (ยกเว้นผู้ที่ไม่สามารถไปโรงเรียนเนื่องจากการเจ็บป่วย);
- โปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับทุกคน
- เด็กในโรงเรียนไม่กลัวที่จะถูกไล่ออก
แต่ข้อเสียก็ไม่ใช่ความลับเช่นกัน:
- ฐานวัสดุไม่ดี
- โปรแกรมไม่ดี;
- ครูไม่สามารถจัดการกับนักเรียนเป็นรายบุคคลได้
สรุป
หลังจากพิจารณาคุณลักษณะทั้งหมดของสถาบันการศึกษาแล้ว ผู้ปกครองจะเข้าใจว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร และสิ่งที่เหมาะกับบุตรหลานของพวกเขามากขึ้น อย่างไรก็ตาม ก่อนตัดสินใจ คุณควรมองที่ลูกของคุณอย่างรอบคอบและตัดสินใจว่าเขาพร้อมสำหรับภาระหนักในโรงยิมหรือว่าโรงเรียนปกติดีกว่าสำหรับเขา
หากเด็กรักการอ่าน เรียนคณิตศาสตร์อย่างสนุกสนาน ศึกษาสิ่งใหม่ ๆ ด้วยความสนใจ เช่นนั้นเขาก็เป็นที่รักของโรงยิม แต่ถ้ามีลูกธรรมดาที่สงบช้าเรียนรู้โลกตามทันกับเพื่อนของเขาบางทีคุณอาจไม่ควรบังคับเหตุการณ์และรีบเร่งให้เขาเข้าสู่โลกแห่งความรู้ คิดถึงลูกมากกว่าตัวเองเมื่อเลือกสถาบันการศึกษา
